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> Mots-clés > Groupe 4. ACTION LOCALE / ACTES de stage ou colloque / PEDAGOGIE(S) / (...) > ACTE. (TOUT, sauf OZP et Ifé) (gr 4)/ACTE. (TOUT, sauf OZP et Ifé) (gr 4)/
Articles
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- Ce que la crise enseigne (Patrick Rayou) - Prendre en compte en distanciel et en présentiel les émotions de l’enseignant et de l’apprenant : intervention de deux psychologues (ToutEduc)
8 juillet -
"Lexique - Histoire des mots et pratiques théâtrales " : des vidéos en cycle 3 en éducation prioritaire et à l’Inspé de Livry-Gargan avec des comédiens des Tréteaux de France (Robin Renucci)
7 juillet -
L’éducation prioritaire dans les PAF 2020-2021 : - Aix-Marseille : Actions de perfectionnement individuel
29 juin
- Strasbourg : Accompagner sur site la refondation de l’EP -
Les interactions orales, leviers aux apprentissages ? (Centre Alain Savary, juin 2020)
29 juin -
L’éducation prioritaire dans les PAF 2020-2021 : - Paris : formations en français - Nantes : stage d’art plastiques
24 juin -
L’éducation prioritaire dans les plans académiques de formation (PAF) 2020-2021 : Lille et Lyon
22 juin -
Un séminaire sur les fondamentaux en éducation prioritaire organisés par le groupe Maitrise de la langue de l’académie d’Aix-Marseille (2018-2020)
11 juin -
Qu’est-ce que la "litéracie" ? Expérimentations et témoignages (dont une enquête auprès de 5 enseignants de REP+ en 2015) (La lettre de la pédagogie de l’académie de Nancy-Metz n°10)
5 mai -
Enseignement à distance : Synthèse des échanges entre Sylvain Connac et un groupe de travail multicatégoriel de l’académie de Besançon (dossier de 4 p.)
18 avril -
Confinement et continuité scolaire : ce à quoi les communes sont confrontées (ToutEduc)
9 avril -
B* Attention, on Mermoz’rise ! Les neurosciences cognitives pour favoriser l’apprentissage au collège REP Jean Mermoz de Gien
26 mars -
Langue de la maison, langue de la vie, langue de l’école. Importance des parcours langagiers des enfants de l’école ». Vidéo de la conférence de Marie-Rose Moro, Cardie Paris, 25 février 2020 (1:36:48)
10 mars -
"La transformation de la voie professionnelle et les cités éducatives " (Actes de la Journée d’étude inter-académique Ile-de-France d’Education & Devenir)
4 mars -
Bien être à l’école. Une liste de ressources du module de formation REP+ "Respiration guidée" de la DSDEN de Charente
27 février -
Module de formation "enseigner par la dictée à l’adulte la production de textes au CP (Centre Alain Savary)
20 février -
Les outils du centre Alain Savary et la scolarisation des moins de trois ans aux 12èmes rencontres Maternelle du Gfen (ToutEduc)
30 janvier -
Des nouvelles d’Agalega (ile mauricienne dans l’Océan indien), la plus petite ZEP du monde
22 janvier -
"Stratégie assumée vaut mieux que pragmatisme débridé" : l’exemple de Parcoursup et des maternelles (le blog de Marc Bablet)
21 janvier -
Un laboratoire de mathématiques inter-degrés (lycée, collèges) à Trappes : participation des collèges REP+ Youri Gagarine, REP Le Village et REP Gustave Courbet
11 décembre 2019 -
Il faut laisser plus de place à la créativité des acteurs et non aux méthodologies, colloque "Penser les inégalités dès l’enfance" (compte rendu ToutEduc)
10 décembre 2019 -
Samedi 23 novembre 2019, 11e Forum des enseignants innovants organisé par le Café pédagogique et Libération. Le programme
21 novembre 2019 -
"Repenser la place et la parole de l’élève dans sa rencontre avec l’oeuvre d’art en sortie pédagogique" (Rencontre / Formation inter degrés au réseau REP+ les Capucins, Melun)
15 novembre 2019 -
Un enfant pauvre à l’école (M.-A Grard, ATD Quart-Monde, à l’université d’été du Snuipp)
31 octobre 2019 -
Michel Lussault, les territoires éducatifs et l’éducation prioritaire
30 octobre 2019 -
Les dérives du travail en groupe pour les élèves de milieux populaires. Intervention de Sylvain Connac à l’UDA du SNUipp (le Café)
28 octobre 2019 -
Les maîtres E peuvent-ils intervenir dans les classes dédoublées ? (ToutEduc)
28 octobre 2019 -
L’évaluation des élèves et les effets secondaires des stéréotypes. Intervention d’André Tricot à l’université d’automne du SNUipp (ToutEduc)
23 octobre 2019 -
Le voile et l’accompagnement des sorties scolaires : réactions, débats, sondages et réglementation (le Café et ToutEduc)
15 octobre 2019 -
L’enquête de l’Afev sur le soutien des élèves en difficultés scolaires. Journée Afev du 25 septembre 2019 (Les Cahiers pédagogiques et Digischool)
27 septembre 2019 -
Actualités du centre Alain-Savary, n°23 (avec liste des formations)
23 septembre 2019 -
CRAP/ Cahiers pédagogiques : la liste de toutes les productions (Plan du site)
1er septembre 2019 -
Echos des Rencontres d’été du CRAP-Cahiers pédagogiques 2019. - Témoignages de participants - « On ne peut pas se passer d’un climat scolaire de qualité. » (conférence de Caroline Veltcheff)
29 août 2019 -
Climat de classe favorable à l’acte d’apprendre / Coopération et posture de refus (Occe)
23 août 2019 -
Lexique et vocabulaires, des marqueurs d’inégalités sociales : - "un enseignement indispensable" (Synthèse d’une conférence de Jean Pruvost dans l’académie de Versailles) - Eqol, une base de données lexicale de 15 000 mots pour le primaire canadien
12 août 2019 -
Un été d’éducation nouvelle : le Gfen organise des universités et des stages d’été ou de rentrée ouverts à tous
12 juillet 2019 -
Enseigner la construction du nombre, conférence de Michel Fayol à l’IH2EF (stage d’inspecteurs)
3 juillet 2019 -
"C’est vous qui le dites ! : regarder les élèves puis les aider" (séminaire éducation prioritaire du 12 mars 2019, Carep de Poitiers), avec 4 documents de réponses à un questionnaire
18 juin 2019 -
Le colloque du CIEP sur les réformes en éducation (le Café, ToutEduc) (2)
18 juin 2019 -
Le colloque du CIEP sur les conditions de réussite des réformes en éducation (Le Café, ToutEduc) (1)
14 juin 2019 -
Colloque de la Mairie de Paris sur la mixité sociale (17 mai 2019) : - le compte rendu du Café pédagogique (Véronique Soulé) - un entretien avec Choukri Ben Ayed
21 mai 2019 -
Une production du Carep de Reims : les actes du cinquième Séminaire de l’Éducation Prioritaire dans l’académie (7 mars 2019)
16 mai 2019 -
Vient d’être mis en ligne par le Carep : les actes du Sixième Regroupement Des Coordonnateurs de Réseaux de l’académie de Reims (11 octobre 2018)
16 mai 2019 -
Congrès international - Les sciences cognitives dans la salle de classe (28 et 29 mars 2019, site Canopé, vidéos des interventions)
19 avril 2019 -
Les espaces de construction des inégalités éducatives", Nora Nafaa et David Giband, Presses universitaires de Rennes (présentation ToutEduc)
16 avril 2019 -
Des recommandations pour la mixité sociale et scolaire (Conférence de consensus, des 9 et 10 octobre 2018, Ctreq, Québec)
28 mars 2019 -
Comptes rendus de 2 séminaires académiques "Devoirs faits" à Besançon (avec des témoignages en éducation prioritaire) et à Lyon
26 février 2019 -
Jeux vidéo et histoire : l’animateur de la chaîne Youtube "histoire en jeux", William Brou, enseigne en histoire-géo au collège REP Audembron (Thiers). Il intervient dans une conférence PNF de l’académie de Lyon (vidéo 1:27.37)
14 février 2019 -
Décrochage : Séminaire académique du 14 janvier 2019 à Toulouse, interventions et ressources
23 janvier 2019 -
"L’oral", conférence d’Élisabeth Bautier dans l’académie de Versailles, janvier 2019 (enregistrement intégral en 7 parties)
17 janvier 2019 -
Publication des Actes du séminaire des pilotes de l’éducation prioritaire de l’académie de Nantes du 1er juin 2018
3 janvier 2019 -
9 interventions en vidéo de la Conférence internationale Métacognition et Confiance en soi, 28 novembre 2018, Conseil scientifique EN
26 décembre 2018 -
Le séminaire académique éducation prioritaire de Rennes (14 novembre 2018)
15 décembre 2018 -
La pauvreté à l’école. Quels outils pour les enseignants ? Colloque Sgen-Cfdt Alsace des 3 et 4 décembre 2018
7 décembre 2018 -
Compte rendu du colloque SNUipp : "Enseigner un métier d’exécutant ou de concepteur ?" Les interventions de Philippe Meirieu et de Roland Goigoux (le Café)
29 novembre 2018 -
Comptes rendus des Journées de formation interdegrés éducation prioritaire en sciences dans l’académie de Lyon, octobre et novembre 2018
28 novembre 2018 -
Maternelle : comptes rendus du Forum et du congrès Ageem (Le Café et ToutEduc)
20 novembre 2018 -
Maternelle : Pascale Garnier (Paris 13) dénonce le risque que son caractère scolaire ne soit renforcé et que l’obligation à trois ans ne se fasse aux détriment des deux ans (Café pédagogique et ToutEduc)
7 novembre 2018 -
Les inégalités scolaires : y a-t-il une fatalité ? (sur les blogs de deux IEN) - Faire disparaître les inégalités : une chimère (Causeur)
5 novembre 2018 -
Compte rendu du Séminaire de l’académie de Besançon "climat scolaire" - expérimentation "Soutien au comportement positif", avec un livret de synthèse des actions locales
26 octobre 2018 -
La mixité sociale et scolaire : les vidéos de la conférence de consensus du Ctreq (Québec) des 9 et 10 octobre 2018
15 octobre 2018
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