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PEDAGOGIE (**Niveau, *Discipline)/
FORMATION (Actes) > ACTES (TOUT, sauf OZP et Ifé)/ACTES (TOUT, sauf OZP et Ifé)/
Ce maxi-mot-clé regroupe les mots-clés suivants :
Actes académiques :
Actes Assises EP
Actes hors Education nationale
Actes locaux
Actes nationaux EN : Dgesco, Esen, Innov., Assises EP
Voir aussi le mot-clé : FORMATION des acteurs (TOUT)/
NOTE : les nombreux articles relatifs aux actes de l’OZP ou de l’IFE-Centre ALAIN SAVARY sont indexés par des mots-clés spécifiques :
ACTES / PRODUCTIONS OZP
Actes / Product. C. Alain Savary - Ifé-Inrp
Articles
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ToutEduc consacre 3 articles au compte rendu du colloque de l’Iréa sur "Sciences et prise de décision en éducation" (15-16 juin 2018), avec notamment les interventions de N. Vallaud-Belkhacem et de C. Moisan
20 juin -
Conférence "Vécu disciplinaire et climat scolaire" : le vécu disciplinaire facteur de décrochage scolaire ? Intervention du 23 janvier 2018 d’Yves Reuter à l’ESEN (vidéo et bande son)
20 juin -
Enregistrement intégral du colloque du Cnal sur la laïcité du 13 juin 2018 (2 vidéos de 2:43:29 et 3:15:08)
16 juin -
Académie de Dijon : le texte des projets de réseau REP+ et REP 2015-2019 (Journée académique 2016)
13 juin -
Le climat scolaire dans les programmes et le socle commun, vidéo de la conférence de Roger-François Gauthier, Igaenr, à l’Esen (janvier 2018, 56:12)
6 juin -
Actes du Colloque Mathématiques en Cycle 3, IREM de Poitiers, 8 et 9 juin 2017, avec description détaillée d’actions en éducation prioritaire dans les ac. de Bordeaux, Poitiers, Versailles
2 juin -
Le Cget publie un Outil pour l’évaluation locale des Programmes de réussite éducative (PRE)
26 mai -
Après les 2èmes États généraux de l’éducation dans les quartiers populaires, le collectif des mères du Petit Bard, quartier de Montpellier, poursuivent leur combat pour la mixité sociale. Les actions du collège REP+
25 mai -
Synthèses de la formation des coordonnateurs de REP et REP+ de l’académie de Caen le 22 février 2018 (nombreuses actions et ressources sur la liaison école-famille)
23 mai -
Pour Jérôme Fourquet, directeur de département à l’IFOP, intervenant lors du colloque de la Fondation pour l’école le 14 mai 2018, la question scolaire et de l’égalité des chances sera "centrale dans le débat public" (ToutEduc)
15 mai -
Grande pauvreté et réussite scolaire : le Comité de pilotage de l’académie de Créteil propose 10 "grains d’animation" (des schémas de 45 minutes à destination des enseignants et pilotes) à mettre en place dans des écoles, collèges ou lycées
2 mai -
Laïcité : - Longue interview de J.-L. Bianco à Solidarité laïque : "il y a partout des réalisations formidables, y compris en REP+ et REP " - les 4 et 5 juillet 2018, université d’été à l’Espé de Lyon sur le thème "Croire et savoir"
27 avril -
Recherche : Quels sont les effets de l’enseignement explicite sur les performances en mathématiques d’écoliers de l’éducation prioritaire ? (relance par Expérithèque avec l’appui du MEN d’une fiche de 2016 et infographie)
23 avril -
Retour sur la 11ème édition (depuis 20 ans) des "rencontres nationales de l’éducation", les 4 et 5 avril, organisées par la Ligue de l’enseignement et la ville de Rennes (ToutEduc)
23 avril -
Ségrégation scolaire : - Comment Paris est devenue une ville d’apartheid (Le Nouvel Obs) - Les « 2èmes États généraux de l’éducation dans les quartiers populaires » (Véronique Soulé)
17 avril -
"Grande pauvreté et orientation scolaire" Compte rendu par le Café des journées de réflexion organisées par ATD les 6 et 7 avril 2018 avec les interventions de nombreux chercheurs
11 avril -
Retour sur le 40e colloque de l’AFAE : Politique(s) de l’éducation : des idéologies au pragmatisme ? (Les Cahiers pédagogiques)
11 avril -
Comment évaluer un PEDT ? (compte rendu par ToutEduc des rencontres nationales de l’éducation - Rennes)
11 avril -
Nouer des liens avec les parents d’élèves allophones grâce à l’association Faciliter le langage aux enfants (FLE) (Ifé).
4 avril -
"Piloter en éducation prioritaire". Compte rendu du 4ème Séminaire de l’éducation prioritaire de l’académie de Créteil (21 mars 2018)
3 avril -
Assises de la maternelle : les intervenants sur le langage ont mis l’accent sur les conditions socio-économiques (le Café)
29 mars -
Assises de la maternelle : la question des effectifs des classes, y compris pour les moins de 3 ans (le Café)
29 mars -
Assises de la maternelle : le dossier sur le site du MEN (avec les vidéos des interventions)
28 mars -
"La taille des classes : un levier permettant d’améliorer les résultats des élèves" : intervention d’Olivier Moson (DEPP) lors d’un stage à l’Ifé (enregistrement audio 39:07)
21 mars -
A l’occasion du colloque des 40 ans de l’AFAE, Tout Educ interroge le recteur Alain Boissinot et Marc Bablet (Dgesco) sur l’empirisme et la science dans les politiques d’éducation
20 mars -
Colloque international et interdisciplinaire « Racisme et discrimination raciale, de l’école à l’université » - Université Paris Diderot, du 27 au 29 septembre 2018 - Appel à communication
20 mars -
Semaine de la persévérance scolaire dans l’académie de Versailles : - Forum départemental des Hauts-de-Seine le 16 mars 2018 - Dans le bassin de Sarcelles (95), elle concerne en priorité des écoles et collèges en REP+ et REP
15 mars -
Ecole, migration, itinérance : - Les 5 et 6 avril 2018 à l’INS HEA à Suresnes, colloque international - Un communiqué du Sgen : scolarisation des enfants de migrants
14 mars -
"Le conflit de loyauté" entre l’école et l’enfant en situation de grande pauvreté. Un dossier du "Nouvelobs" avec un extrait de la vidéo de l’intervention de M.- A. Grad (ATD) à l’Assemblée
9 mars -
L’accueil des jeunes enfants pauvres en quartier prioritaire : une série de rencontres organisée par le délégué interministériel
1er mars -
B* Une journée d’accueil des professeurs nouvellement nommés au sein du REP+ Martin Luther King de Villiers-le-Bel, avec visite du territoire et des partenaires
20 février -
Le diaporama (48 p.) de la conférence de Christophe Marsollier (IGEN) sur "La bienveillance active : un levier pour accompagner efficacement les élèves" (Education & Devenir et AFAE, 10 janvier 2018)
16 février -
2 conférences de séminaire de l’éducation prioritaire dans l’académie de Montpellier (novembre 2017) : "Le travail collaboratif pour apprendre et enseigner", « Mécanismes de radicalisations et profils mentaux... » (diaporamas)
15 février -
4 études et testings sur les discriminations à l’égard des élèves de ZEP et des jeunes des quartiers prioritaires présentés lors du colloque de l’INJEP du 05.02.18
12 février -
"Les espaces parents dans les collèges" : conférence de Jacques Bernardin (GFEN) lors d’une journée de la Direction Éducation Jeunesse de la Seine-Saint-Denis sur la coéducation le 25.01.18
12 février -
B* Participer à un collectif de partenaires professionnels sur le harcèlement scolaire au collège REP Robespierre de Port-Saint-Louis-du-Rhône
26 janvier -
Mercredi 7 mars 2018 à l’ESPE de Cergy, 3ème édition du Forum de l’éducation prioritaire du Val d’Oise : S’investir dans une organisation apprenante
17 janvier -
B* Une journée de "hackathon" avec les acteurs du bassin en REP+ du collège Jean Moulin de Villefranche-sur-Saône : pour plus d’égalité dans le travail personnel de l’élève
13 janvier -
Production en temps de concertation au REP+ Joliot-Curie de Stains : pistes pédagogiques pour développer les écrits variés et faire progresser les élèves
9 janvier -
ACTES (stage, colloque, Assises). Les sous-rubriques annexes
1er janvier -
Trois Français sur quatre favorables au développement du langage à la maternelle et au dispositif "devoirs faits", et deux sur trois au dédoublement des CP en REP+ (baromètre "Kantar public" publié lors des 4èmes rencontres des PEP) (ToutEduc)
19 décembre 2017 -
Séminaire : travail personnel de l’élève et "devoirs faits", PNF 6 décembre 2017 Lyon, un "storify" du Carep de Créteil
13 décembre 2017 -
Séminaire professionnel OZP 2017 : Intervention de Patrick Picard, directeur du Centre Alain Savary (Ifé)
6 décembre 2017 -
Sur le site de l’Ifé, un historique et une synthèse du programme de recherche "Lire et écrire"
2 décembre 2017 -
Les ressources de l’ESENESR
1er décembre 2017 -
"Grande pauvreté : le choix de la solidarité pour la réussite de tous" : vidéo (45:46) de la conférence de Jean-Paul Delahaye à l’Esenser
1er décembre 2017 -
L’autonomie des établissements vue par François Dubet, Bernard Toulemonde et des responsables éducatifs de la région Nouvelle Aquitaine (colloque Education et Territoires)
30 novembre 2017 -
B* Un plan Cardie et Dgesco 2016-2017 d’accompagnement à la conduite du changement pour les personnels de direction de l’académie de Nice. Fiche Expérithèque du collège REP+ Maurice Genevoix de Toulon (Journée Innov. 2018)
27 novembre 2017 -
Cnesco. Agir face au décrochage scolaire.Voir les vidéos des interventions des experts de la conférence de comparaisons internationales des 9 et 10 novembre 2017
25 novembre 2017 -
"Concevoir des formations" : un livret ressources du centre Alain Savary pour les formateurs (version 6, novembre 2017)
23 novembre 2017 -
L’autonomie des établissements des premier et second degrés, historique et effets en France et ailleurs. Un compte rendu par le Café du colloque Iréa/Sgen des 14 et 15 novembre 2017
17 novembre 2017 -
100% de réussite en CP : un dossier d’Eduscol qui propose des outils pour la mise en oeuvre de la mesure en accordant une large place au séminaire organisé à l’ESENESR le 22 juin 2017 avec l’intervention de Sanislas Dehaene (vidéos)
15 novembre 2017 -
Compte rendu de la rencontre nationale des centres sociaux organisée le 8 novembre 2017 par le CGET
14 novembre 2017 -
Pilotage des réseaux : Après la publication de l’enquête du centre Alain Savary, le dossier complet : "Le pilotage en éducation prioritaire. Analyses, ressource et outils" (44 p.)
13 novembre 2017 -
Différenciation pédagogique : Revoir les interventions des experts à la conférence de consensus du Cnesco en mars 2017
13 novembre 2017 -
Le Café pédagogique consacre 5 articles aux 17èmes universités d’Automne du SNUipp
9 novembre 2017 -
Compte rendu de la première Biennale de l’Education nouvelle du 2 au 5 novembre 2017 (Cemea et ToutEduc)
9 novembre 2017 -
Compte rendu intégral du séminaire national "100% de réussite au CP" du 22 juin 2017
7 novembre 2017 -
L’Education nouvelle, c’est d’abord un projet d’émancipation démocratique et sociale (Edwy Plenel, président de Mediapart, introduisant les premières biennales de l’éducation nouvelle)
6 novembre 2017 -
Différenciation pédagogique. Revoir la conférence virtuelle du Cnesco du 4 octobre 2017
3 novembre 2017
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