Voir à gauche les mots-clés liés à cet article
Extrait du Bulletin du CERC n°131 du 10.07.07 : Out-of school care for children living in disadvantaged areas
Out-of school care for children living in disadvantaged areas : United Kingdom. 2007.
Il s’agit d’un rapport sur ce qui doit être fait hors l’école pour des enfants vivant dans des zones désavantagées
Le contexte et les politiques
Ce rapport fournit des informations sur le développement et la position actuelle des dispositions extrascolaires au Royaume-Uni, en foyer particulier, dans les zones désavantagées. Le rapport commence par une vue d’ensemble du contexte socio-économique et de la politique dans lesquels les actions extrascolaires fonctionnent.
Ensuite, il se concentre spécifiquement sur le développement et les différentes formes d’action extrascolaire dans des secteurs désavantagés, notant comment de tels services s’effectuent à un niveau local.
Le rapport fournit des recommandations pour le développement de ces actions dans des secteurs désavantagés et présente trois études de cas.