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> Mots-clés > Groupe 2 TYPE DE DOCUMENT : TEXTE OU RAPPORT OFFICIEL / DECLARAT. GOUV. / (...) > Rapp. international : Ocde (Pisa), Union europ., Unesco... (gr (...)Rapp. international : Ocde (Pisa), Union europ., Unesco... (gr 2)/
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Note : par souci de simplification, toutes les ETUDES provenant d’organismes officiels (Depp, France Stratégie, ex-Cnesco...) sont classées et indexées avec les RAPPORTS OFFICIELS
Articles
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"Éducation ou barbarie, pour une anthropo-pédagogie contemporaine", par Bernard Charlot, Editions Economica, 2020. Entretien du Café avec l’auteur
12 février -
Que sont les NETT (jeunes ni en études, ni en emploi, ni en formation) ? Plusieurs études : Dares, Injep, Eurostat, Ocde, Eduscol... (dossier ToutEduc)
11 février -
Inégalités : des leçons à tirer de Pisa ? (dossier du Café pédagogique)
1er février -
Directeur d’école : - "un job à part" (dossier de Fenêtres sur cours, avec une interview de Marie Duru-Bellat sur Pisa) - des articles du Monde et de l’Express
29 janvier -
L’Ocde appelle à développer l’enseignement professionnel. Les élèves français, y compris dans les milieux défavorisés, sont plus nombreux à envisager des études supérieures mais sont moins bien assistés pour leur orientation
27 janvier -
Les résultats Pisa et le "style pédagogique français" vus par Alain Bouvier (Les Cahiers pédagogiques)
21 janvier -
Eric Charbonnier (Ocde) : le système scolaire français est inégalitaire car on a oublié les premiers niveaux, les établissements défavorisés et les filières professionnelles (interview xerficanal, 04:17)
16 janvier -
Education : la fracture française (entretien du magazine "Elle" avec Agnès Van Zanten)
14 janvier -
« L’école n’est pas seule responsable de la panne de l’ascenseur social » (une tribune du Monde)
9 janvier -
Interview d’Alain Bouvier, auteur de "Propos iconoclastes sur le système éducatif français" (ToutEduc)
30 décembre 2019 -
Baisse des accueils de jeunes enfants (le Café)
18 décembre 2019 -
Pisa. Deux tribunes dans Le Monde : - L’énigme française des inégalités scolaires par rapport aux inégalités sociales (Marie Duru-Bellat) - "une école rigide, qui formate comme elle est formatée (Roger-François Gauthier)
12 décembre 2019 -
Pisa 2018. Dominique Bucheton (univ. de Montpellier) : la démocratisation est en panne (le Café)
6 décembre 2019 -
Pisa : Que sait-on de la compréhension de la lecture en France ? (le Café)
5 décembre 2019 -
Pisa : "le déferlement des papiers, des appréciations, des explications (la revue de presse des Cahiers pédagogiques) - Une tribune de Philippe Watrelot - L’article du Monde
4 décembre 2019 -
Pisa : La discipline, problème numéro 1 de l’école française (le Café)
4 décembre 2019 -
Les rapports PISA (Ocde) : voir la sous-rubrique "Inégalités scolaires/Rapports officiels"
4 décembre 2019 -
Les résultats de Pisa 2018 (le Café et ToutEduc)
3 décembre 2019 -
Avant les résultats de Pisa : - Andreas Scheicher interrogé par le JDD sur les réformes Blanquer - L’école française face à ses inégalités (le Café)
2 décembre 2019 -
Dans l’attente des résultats de Pisa : - Education : comment Pisa juge les systèmes éducatifs (Les Echos ) - "Le niveau des élèves français est-il si mauvais ?" (Le Monde) - "Les inégalités françaises, un cas d’école" (Futuribles)
30 novembre 2019 -
LA LETTRE DE L’OZP, n°385, 19 septembre 2019
19 septembre 2019 -
Le faible sentiment d’appartenance à l’école est plus lié en France qu’ailleurs à un sentiment d’injustice chez les élèves de milieu défavorisé (Pisa à la loupe)
19 septembre 2019 -
Regards sur l’éducation 2019 : l’école maternelle et les moins de trois ans
11 septembre 2019 -
Regards sur l’éducation 2019. Les indicateurs de l’Ocde pour la France : Le salaire des enseignants et la dépense d’éducation (le Café)
11 septembre 2019 -
Radioscopie des enseignants. La spécificité française dans Talis : un public très hétérogène et une inadaptation à ce public (Olivier Galland, Cnrs)
7 septembre 2019 -
RAPPORTS OFFICIELS. Liste des sous-rubriques THEMATIQUES et des MOTS-CLES
1er septembre 2019 -
Les parents français connaissent moins les fréquentations de leurs enfants, surtout dans les établissements défavorisés (Ocde)
20 août 2019 -
Violence et harcèlement à l’école : un ouvrage de l’UNESCO dresse un état des lieux de ces phénomènes dans le monde et propose des pistes pour les prévenir et les combattre (ToutEduc)
14 août 2019 -
L’enquête Talis 2018 (Ocde) : le dossier complet de la DEPP et l’analyse du Café sur les pratiques pédagogiques
20 juin 2019 -
L’enquête Talis : climat scolaire et ségrégation dans les collèges en France (Depp et le Café)
20 juin 2019 -
Pratiques de classe et sentiment d’efficacité chez les professeurs des écoles (Note d’information DEPP associée à l’enquête Talis)
20 juin 2019 -
Enquête Talis sur la formation des enseignants (Depp et Café pédagogique)
20 juin 2019 -
Le colloque du CIEP sur les réformes en éducation (le Café, ToutEduc) (2)
18 juin 2019 -
Selon une étude de l’OCDE fondée sur 15 années de résultats de Pisa, le tri académique ou social des élèves fait baisser le niveau général (Source Café pédagogique)
29 mai 2019 -
"La France, les inégalités et l’ascenseur social" (OCDEscope, 25 février 2019)
22 mai 2019 -
Quels liens entre les politiques de libre choix des établissements et la mixité sociale à l’école ? (PISA à la loupe #96)
21 mai 2019 -
Français : pourquoi le niveau des élèves est-il si mauvais ? (VousNousIls)
10 mai 2019 -
Les 24 propositions du rapport de Sylviane Giampino (Conseil de l’enfance et de l’adolescence) sur l’accueil de la petite enfance et la maternelle (ToutEduc, le Café)
29 avril 2019 -
Congrès international - Les sciences cognitives dans la salle de classe (28 et 29 mars 2019, site Canopé, vidéos des interventions)
19 avril 2019 -
Les trois leviers de l’effet maître : une étude universitaire internationale (le Café)
15 avril 2019 -
Le programme Erasmus+ 2018 : 38% des bénéficiaires sont des jeunes d’origine sociale populaire (60% dans la formation professionnelle)
26 mars 2019 -
Le débat sur la création du Conseil de l’évaluation de l’école (CEE) et le devenir du Cnesco (Le Café, le Monde, Les Echos)
25 février 2019 -
Politiques éducatives, inégalités sociales, crise politique, avec Yannick Prost. Compte rendu OZP de la Rencontre du 23 janvier 2019
4 février 2019 -
Travailler ensemble pour enseigner mieux (Edubref)
15 janvier 2019 -
Les conceptions pédagogiques et les pratiques des enseignants du premier degré (un article d’Education et Formation, nov.2018)
14 janvier 2019 -
Le projet Philo Jeunes (Unesco et Québec) mis en oeuvre dans l’académie de Créteil avec la participation d’élèves du collège REP+ Romain Rolland de Clichy-sous-Bois et du collège REP Eugène Chevreul de l’Haÿ-les-Roses
4 janvier 2019 -
Performance et climat des établissements Quel lien avec l’expérience des enseignants ?, Pisa à la loupe, nov. 2018, 5 p.
4 décembre 2018 -
"L’école malade de ses réformes". Témoignage d’une mère de famille, militante à ATD. Un contre-exemple relevé par l’Ocde : le succès de la politique continue de lutte contre le décrochage en France (Louise Tourret)
26 novembre 2018 -
Deux rapports de l’Unesco pointent les inégalités de genre et de territoire chez les jeunes en France, avec des références aux quartiers prioritaires (Les Cahiers pédagogiques)
23 novembre 2018 -
Dossier du Café pédagogique : la réforme du statut des enseignants (depuis novembre 2018)
3 novembre 2018 -
Equité à l’école : la France mal placée (Ocde)
24 octobre 2018 -
Trois rapports successifs sur le statut et la fonction de directeur d’école
5 octobre 2018 -
Le dimanche 22 septembre 2018 à 22h15 sur Arte : Demain l’école. Les innovations dans le monde, 2ème partie, Du bon usage du cerveau
18 septembre 2018 -
OCDE Regards sur l’éducation 2018 : les moins de trois ans, le statut des directeurs d’école et l’autonomie. La réaction du SNUipp
13 septembre 2018 -
Les limites et les retombées négatives des systèmes d’évaluation au Québec, les notions d’efficacité et de preuve, les neurosciences.... Un long entretien du Café avec Stéphanie Demers (université du Québec)
8 septembre 2018 -
Cnesco : 16 fiches synthétiques des principales évaluations faites depuis sa création
23 juin 2018 -
L’Ocde préconise d’attirer les enseignants en éducation prioritaire par l’augmentation des primes et de l’autonomie des établissements. Les réactions, dont celle de Marc Douaire (OZP)
12 juin 2018 -
Un rapport de l’OCDE sur les lycées prône l’autonomie des établissements pour lutter contre les inégalités dans la répartition des enseignants qualifiés. L’analyse du Café pédagogique
12 juin 2018 -
Internet et l’école. Une étude internationale de l’Ocde souligne la hausse du temps passé sur les réseaux et la disparition de la fracture numérique
22 mai 2018 -
Pour Jérôme Fourquet, directeur de département à l’IFOP, intervenant lors du colloque de la Fondation pour l’école le 14 mai 2018, la question scolaire et de l’égalité des chances sera "centrale dans le débat public" (ToutEduc)
15 mai 2018
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