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> Mots-clés > Groupe 2 TYPE DE DOCUMENT : ****SUPPORT / ***DECLARAT. GOUV. / **DOSSIER / (...) > Rapp. international : Ocde (Pisa), Union europ., Unesco.../Rapp. international : Ocde (Pisa), Union europ., Unesco.../
Note : sur le site OZP, par souci de simplification, toutes les ETUDES provenant d’organismes officiels sont classées et indexées avec les RAPPORTS OFFICIELS
Articles
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LA LETTRE DE L’OZP, n°385, 19 septembre 2019
19 septembre -
Le faible sentiment d’appartenance à l’école est plus lié en France qu’ailleurs à un sentiment d’injustice chez les élèves de milieu défavorisé (Pisa à la loupe)
19 septembre -
Regards sur l’éducation 2019 : l’école maternelle et les moins de trois ans
11 septembre -
Regards sur l’éducation 2019. Les indicateurs de l’Ocde pour la France : Le salaire des enseignants et la dépense d’éducation (le Café)
11 septembre -
Radioscopie des enseignants. La spécificité française dans Talis : un public très hétérogène et une inadaptation à ce public (Olivier Galland, Cnrs)
7 septembre -
RAPPORTS OFFICIELS. Les 20 sous-rubriques et les 10 mots-clés
1er septembre -
Les parents français connaissent moins les fréquentations de leurs enfants, surtout dans les établissements défavorisés (Ocde)
20 août -
Violence et harcèlement à l’école : un ouvrage de l’UNESCO dresse un état des lieux de ces phénomènes dans le monde et propose des pistes pour les prévenir et les combattre (ToutEduc)
14 août -
L’enquête Talis 2018 (Ocde) : le dossier complet de la DEPP et l’analyse du Café sur les pratiques pédagogiques
20 juin -
L’enquête Talis : climat scolaire et ségrégation dans les collèges en France (Depp et le Café)
20 juin -
Pratiques de classe et sentiment d’efficacité chez les professeurs des écoles (Note d’information DEPP associée à l’enquête Talis)
20 juin -
Enquête Talis sur la formation des enseignants (Depp et Café pédagogique)
20 juin -
Le colloque du CIEP sur les réformes en éducation (le Café, ToutEduc) (2)
18 juin -
Selon une étude de l’OCDE fondée sur 15 années de résultats de Pisa, le tri académique ou social des élèves fait baisser le niveau général (Source Café pédagogique)
29 mai -
"La France, les inégalités et l’ascenseur social" (OCDEscope, 25 février 2019)
22 mai -
Quels liens entre les politiques de libre choix des établissements et la mixité sociale à l’école ? (PISA à la loupe #96)
21 mai -
Français : pourquoi le niveau des élèves est-il si mauvais ? (VousNousIls)
10 mai -
Les 24 propositions du rapport de Sylviane Giampino (Conseil de l’enfance et de l’adolescence) sur l’accueil de la petite enfance et la maternelle (ToutEduc, le Café)
29 avril -
Congrès international - Les sciences cognitives dans la salle de classe (28 et 29 mars 2019, site Canopé, vidéos des interventions)
19 avril -
Les trois leviers de l’effet maître : une étude universitaire internationale (le Café)
15 avril -
Le programme Erasmus+ 2018 : 38% des bénéficiaires sont des jeunes d’origine sociale populaire (60% dans la formation professionnelle)
26 mars -
Le débat sur la création du Conseil de l’évaluation de l’école (CEE) et le devenir du Cnesco (Le Café, le Monde, Les Echos)
25 février -
Politiques éducatives, inégalités sociales, crise politique, avec Yannick Prost. Compte rendu OZP de la Rencontre du 23 janvier 2019
4 février -
Travailler ensemble pour enseigner mieux (Edubref)
15 janvier -
Les conceptions pédagogiques et les pratiques des enseignants du premier degré (un article d’Education et Formation, nov.2018)
14 janvier -
Le projet Philo Jeunes (Unesco et Québec) mis en oeuvre dans l’académie de Créteil avec la participation d’élèves du collège REP+ Romain Rolland de Clichy-sous-Bois et du collège REP Eugène Chevreul de l’Haÿ-les-Roses
4 janvier -
Performance et climat des établissements Quel lien avec l’expérience des enseignants ?, Pisa à la loupe, nov. 2018, 5 p.
4 décembre 2018 -
"L’école malade de ses réformes". Témoignage d’une mère de famille, militante à ATD. Un contre-exemple relevé par l’Ocde : le succès de la politique continue de lutte contre le décrochage en France (Louise Tourret)
26 novembre 2018 -
Deux rapports de l’Unesco pointent les inégalités de genre et de territoire chez les jeunes en France, avec des références aux quartiers prioritaires (Les Cahiers pédagogiques)
23 novembre 2018 -
Dossier du Café pédagogique : la réforme du statut des enseignants (depuis novembre 2018)
3 novembre 2018 -
Equité à l’école : la France mal placée (Ocde)
24 octobre 2018 -
Trois rapports successifs sur le statut et la fonction de directeur d’école
5 octobre 2018 -
Le dimanche 22 septembre 2018 à 22h15 sur Arte : Demain l’école. Les innovations dans le monde, 2ème partie, Du bon usage du cerveau
18 septembre 2018 -
OCDE Regards sur l’éducation 2018 : les moins de trois ans, le statut des directeurs d’école et l’autonomie. La réaction du SNUipp
13 septembre 2018 -
Les limites et les retombées négatives des systèmes d’évaluation au Québec, les notions d’efficacité et de preuve, les neurosciences.... Un long entretien du Café avec Stéphanie Demers (université du Québec)
8 septembre 2018 -
Cnesco : 16 fiches synthétiques des principales évaluations faites depuis sa création
23 juin 2018 -
L’Ocde préconise d’attirer les enseignants en éducation prioritaire par l’augmentation des primes et de l’autonomie des établissements. Les réactions, dont celle de Marc Douaire (OZP)
12 juin 2018 -
Un rapport de l’OCDE sur les lycées prône l’autonomie des établissements pour lutter contre les inégalités dans la répartition des enseignants qualifiés. L’analyse du Café pédagogique
12 juin 2018 -
Internet et l’école. Une étude internationale de l’Ocde souligne la hausse du temps passé sur les réseaux et la disparition de la fracture numérique
22 mai 2018 -
Pour Jérôme Fourquet, directeur de département à l’IFOP, intervenant lors du colloque de la Fondation pour l’école le 14 mai 2018, la question scolaire et de l’égalité des chances sera "centrale dans le débat public" (ToutEduc)
15 mai 2018 -
Une nouvelle enquête PIAAC de l’Ocde analyse la faiblesse des compétences des adultes en France
15 mai 2018 -
L’Ocde définit 6 champs d’innovation et prend des distances avec la généralisation de bonnes pratiques
14 mai 2018 -
Deux articles du Café : - Pour l’OCDE, il faut développer la pédagogie collaborative et améliorer le bien-être des enseignants - Que sait-on du travail des enseignants ?
12 mai 2018 -
Les Assises de la maternelle : que devient la scolarisation des moins de trois ans ? (revue de presse)
28 mars 2018 -
"La résilience des élèves issus de l’immigration : Les facteurs qui déterminent le bien-être", Editions OCDE, 2018 (présentations Café pédagogique et ToutEduc)
22 mars 2018 -
Une nouvelle note de France Stratégie propose d’intégrer école maternelle et crèche (Café pédagogique et ToutEduc)
16 mars 2018 -
Une étude de Pisa sur le harcèlement
6 mars 2018 -
Comment selon les pays l’école compense-t-elle le désavantage socio-économique ? (Pisa à la loupe). la France a une note négative en sciences sur le critère "Pédagogie différenciée"
6 mars 2018 -
Le rapport de la Cour des comptes sur les dispositifs d’évaluation du système éducatif (le Café pédagogique et ToutEduc)
21 février 2018 -
Lecture. Expérimentation PARLER et "Lire et écrire au CP" : "des résultats contradictoires (Cour des comptes, déc. 2017)
21 février 2018 -
L’Education à la citoyenneté : selon Eurydice, la France est parmi les bons élèves de l’Europe (ToutEduc)
9 février 2018 -
Pisa souligne à nouveau le rôle essentiel du climat scolaire des établissements et de la discipline dans la "résilience" des élèves défavorisés (Café et ToutEduc)
7 février 2018 -
Thèse. Compenser les inégalités scolaires dans le secondaire en France : études à partir des enquêtes PISA, CEDRE et TALIS (Elodie Bellarbre, 2017) avec une analyse des effets du management en éducation prioritaire
6 février 2018 -
Conférence du Csen. Eric Charbonnier (Ocde) définit 4 axes prioritaires pour l’éducation en France dont celui-ci : "Soutenir les élèves et établissements défavorisés"
2 février 2018 -
La France plutôt bien placée en termes de bien-être à l’école (PISA)
30 janvier 2018 -
Un nouveau rapport PISA note que le système scolaire français reste parmi les plus inégalitaires (dossiers Café et ToutEduc)
7 décembre 2017 -
PIRLS 2016. Les réactions syndicales (suite) : SNE, SNALC, SGEN, CGT, UNSA... (Café et ToutEduc)
7 décembre 2017 -
Les réactions à PIRLS (dossier du Café) : Snuipp Fsu, Se Unsa, une directrice d’école REP+, Roland Goigoux, Maryse BIanco...
7 décembre 2017 -
PIRLS : les réactions du ministre Blanquer
7 décembre 2017 -
L’enquête internationale PIRLS 2016 sur le niveau en lecture en primaire marque un nouveau déclasssement de la France (Café, ToutEduc, VousNousIls). La réaction du ministre
6 décembre 2017
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