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> Mots-clés > Groupe 2. TYPE DE DOCUMENT : Texte et Déclaration officielles - Rapport (...) > Etude. Autre revue universitaire/recherche (gr. 2)Etude. Autre revue universitaire/recherche (gr. 2)
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Association militante Gfen (gr 2)/ ; Etude. Diversité (ex-VEI) (gr 2)/ ; Eval. de l’élève, Compétences (gr 5)/ ; Etude. Kadekol (Ifé) ; Etude. La Vie des idées (gr 2)/ ; Etude. Observatoire des inégalités (gr 2)/ ; Etude. Revue de Sèvres ; Etude. Revue Française de Pédagogie (gr 2)/ ; Etude. The Conversation (gr 2)/ ; Etude. Veille de l’Ifé (gr 2)/
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Articles
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École et éducation populaire en France depuis la fin du XIXe siècle, dossier de la revue Histoire de l’éducation, 2023/2 (n° 160)
29 novembre -
Une nouvelle étude sur les écoliers français en maternelle révèle des différences de prises de parole liées à l’origine sociale des enfants (Cnrs)
7 novembre -
Former contre les inégalités. Pratiques et recommandations pour la formation des enseignant·e·s, Héloïse Durler, Philippe Losego (dir.), Neuchâtel, Alphil PUS, 2023
6 octobre -
L’École saisie par le politique, sous la dir. de Ferhat Ismaïl, revue Parlement, n° 38, juillet 2023
26 septembre -
Un numéro hors-série de Politis "Dessine-moi l’école publique"
6 juillet -
Ecole inclusive : - une mère d’enfant handicapée attaque sur les réseaux sociaux l’équipe enseignante d’une école REP au Val-de-Reuil - un dossier de la revue de Sèvres
26 mai -
Regards historiques sur 40 ans de politique d’éducation prioritaire en France (1981-2020), dossier de la revue Histoire de l’éducation, n° 159/2023
2 mai -
- Ecologie populaire dans les périphéries urbaines, dossier d’Espaces et sociétés, n° 188, 2023/1 - un article de The Conversation
2 mai -
Sentiment de réussite et de bien-être des enfants et sérénité des parents de milieux défavorisés dans le dispositif Devoirs faits, article d’Education et socialisation, 67/2023
7 avril -
Analyse des ajustements réciproques dans le dispositif « Plus de maîtres que de classes » (Education et socialisation 2018, Open édition 2023)
27 mars -
« Henri Wallon dans La Pensée », Textes choisis et présentés par Régis Ouvrier-Bonnaz, Jean-Yves Rochex et Stéphane Bonnéry (entretien du Café avec Jean-Yves Rochex)
15 février -
Analyse du dispositif numérique D’Col d’accompagnement scolaire, pour des élèves de 6e [en priorité en REP+ jusqu’en 2018], article des Dossiers des sciences de l’éducation, n°44/2020
14 février -
L’homophilie sociale au collège. Amitiés et inimitiés entre élèves socialement distants... (Revue française de sociologie)
26 janvier -
Les acteurs associatifs de l’égalité des chances en EP, article du dossier "Concurrencer l’école publique ?" de la revue de Paris-Saclay (cairn.info)
27 décembre 2022 -
Les Pratiques musicales collectives à vocation sociale (dont Demos et Un orchestre à l’école), in Les Dossiers des Sciences de l’Éducation, déc. 2022 (deux exemples en éducation prioritaire)
14 décembre 2022 -
Les enseignants et la reconnaissance professionnelle, un dossier d’Éducation et Sociétés 2022/2, n°48 (Le Café)
12 décembre 2022 -
"Quand le capitalisme retourne les valeurs de l’éducation, article de Renaud Hétier" dans Recherches en éducation, 49, 2022 (en ligne)
9 décembre 2022 -
Les CPC pris en porte à faux par la réforme de la formation initiale (Revue Recherches en éducation, présentation du Café)
5 décembre 2022 -
Les évaluations nationales sont "peu efficientes", estime Edouard Gentaz dans la revue de l’Anae (ToutEduc)
3 novembre 2022 -
Travailler en coopération à l’école, dossier de la Revue internationale d’éducation de Sèvres, n°90 (le Café, ToutEduc)
21 octobre 2022 -
Les parcours d’excellence en REP+, une étude dans le dossier de "Formation Emploi" sur la sélection (ToutEduc)
19 octobre 2022 -
Cahiers de la recherche sur l’éducation et les savoirs n°21-8, Dossier École, religions, laïcité : 3 articles consacrés à la France
14 octobre 2022 -
Langues (à l’école), identité et intégration : - un dossier du Français aujourd’hui, 2022/2 - la vidéo du séminaire "Les langues comme objets migrateurs" à Marseille (10 juin 2022)
6 octobre 2022 -
Ecole, religions, laïcité : - Un dossier des Cahiers de la recherche... (Cres) (ToutEduc) - Deux notes des Renseignements territoriaux (Le Café)
26 septembre 2022 -
Les données probantes et les dédoublements, un article d’Education et Didactique
20 septembre 2022 -
Un nouveau neuromythe ? Les apports des neurosciences à l’école (éditorial d’Edouard Gentaz, revue de l’Anae)
20 septembre 2022 -
Les enseignants et la reconnaissance professionnelle, dossier d’Education et société, 2022/2, n° 48 (en ligne, payant)
5 septembre 2022 -
- L’emploi dans les quartiers populaires (dossier des Cahiers du DSU, juin 2022) - Réussites d’entrepreneurs dans des quartiers sensibles (Les Echos)
20 juillet 2022 -
- Neutralité à l’école, dossier d’Education et socialisation (juin 2022) - Laïcité et croyances (collectif Curriculum)
11 juillet 2022 -
L’éducation positive, un dossier de Sciences humaines, été 2022 (ToutEduc)
14 juin 2022 -
Pourquoi les enseignants démissionnent, en France (Le Café) et au Québec (ToutEduc)
13 juin 2022 -
De la difficulté scolaire au handicap, un nouveau mode d’exclusion ?, in La psychiatrie de l’enfant, 2021 (un article sur la médicalisation de la difficulté scolaire)
13 juin 2022 -
La santé à l’école, dossier de la revue de Sèvres, n° 89, avril 2022
8 juin 2022 -
L’oral à l’école, bien plus qu’un exposé, c’est la porte d’entrée pour l’ensemble des apprentissages (Ctreq)
31 mai 2022 -
Travailler en contexte scolaire marqué par la diversité ethnoculturelle : des prescriptions au savoir-agir, dossier de la revue québécoise Formation et profession
20 avril 2022 -
L’éducation au politique [et aux questions environnementales], dossier en ligne de la revue Education et socialisation (Cerfee)
8 avril 2022 -
L’apprentissage entre pairs, à quelles conditions ? : un dossier de la revue Animation & éducation (Occe)
23 mars 2022 -
La promotion de l’excellence en éducation prioritaire à l’épreuve de la gouvernance par dispositif (article d’un dossier des Cres sur les inégalités éducatives dans différents pays)
7 mars 2022 -
Les inégalités sociales et les sciences cognitives, article d’un dossier en ligne de la revue Raisons éducatives sur la cognition (Cairn Info)
2 mars 2022 -
"Le pilotage éducatif en éducation prioritaire", article de Lydie Heurdier dans le dossier de "Dossiers des sciences de l’éducation" sur le pilotage
7 février 2022 -
"Le pilotage en éducation : un concept à définir" : trois approches, , commentaire d’une étude de Xavier Pons (Eduveille)
3 février 2022 -
Une étude de S. Broccholichi et de S. Garcia dans "Sociétés contemporaines" dénonce les effets de la Nouvelle Gestion Publique (NGP) sur les professeurs et les élèves des écoles (Le Café)
3 février 2022 -
Renforcer la communication entre l’école et les familles, dossier d’Animation & Education, n° 245
23 décembre 2021 -
En finir avec l’école (néo)conservatrice (dossier de la revue Mouvements, La Découverte, 107, nov. 2021)
8 novembre 2021 -
Sciences cognitives et éducation : la relation recherche-terrain, un dossier de la revue Raisons éducatives (université de Genève)
21 octobre 2021 -
Les valeurs dans l’éducation, dossier de la Revue internationale d’éducation de Sèvres, n°87, sous la dir. d’A. Boissinot et de B. Delvaux (Le Café, ToutEduc)
14 octobre 2021 -
Chercheurs et enseignants : que sait-on de la vulgarisation ? (Revue Repères/Le Café)
8 octobre 2021 -
Effets déclarés par les acteurs à propos du dispositif « devoirs faits » dans un collège REP+ de Marseille (Education et socialisation-Cerfee, sept. 2021)
10 septembre 2021 -
Les enseignants sont efficaces pour lutter contre les préjugés raciaux (étude menée en Paca auprès de 3 000 lycéens et collégiens)
10 septembre 2021 -
Enseignement supérieur et recherche. Quinquennat Macron : le grand décryptage. par l’Institut Montaigne (août 2021)
12 août 2021 -
Etudiants : situations de vulnérabilité et inégalités sociales (revue Mondes sociaux)
11 août 2021 -
Inégalités sociales et solidarité pendant la crise sanitaire : une recherche de l’Osc (Sciences Po) et un dossier de La Croix l’Hebdo
2 août 2021 -
Ecole, travail, loisir. Quand l’éducation scolaire rencontre l’éducation buissonnière, un article d’Anne Barrère (Cercil) et Camille Noûs dans Education et sociétés n°45 (Le Café)
2 juin 2021 -
L’oral dans l’éducation, dossier de la revue de Sèvres, n° 86, avril 2021 (sous la dir. de Daniel Coste et Jean-François Gauthier)
31 mai 2021 -
Différencier pour tirer profit de la diversité dans la classe, à l’aide du numérique (ou pas !), dossier du site de ressources Carrefour-education (Québec)
25 mai 2021 -
D’où les neurosciences cognitives tirent-elles leur autorité ?, un article du sociologue Alain Ehrenberg (ToutEduc)
21 mai 2021 -
"La salle de classe, un objet géographique" : savoir, pouvoir, corps et territoire..., un article de Pascal Clerc, revue Géocarrefour
6 mai 2021 -
Approches territoriales et partenariales de la réussite éducative (Les Sciences de l’éducation - Pour l’Ère nouvelle 2020/2)
4 mai 2021 -
Les fondements anthropologiques du rapport au savoir, un article de Bernard Charlot (Revue internationale d’éducation, avril 2021)
3 mai 2021 -
La différenciation : un dossier de la revue Education et socialisation (Cerfee), 59, 2021 (texte intégral)
30 avril 2021
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