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École dès deux ans : le bénéfice est plus important pour les enfants de milieux défavorisés (Oxford Review of Education)
Alors qu’Emmanuel Macron souhaite développer la scolarisation dès deux ans pour lutter contre les inégalités scolaires, un article paru dans l’Oxford Review of Education évalue les effets de cette politique. Les auteurs (Estelle Herbaut - CNRS - Géraldine Farges et Jean-François Giret - Iredu) utilisent l’enquête de la cohorte Elfe pour évaluer l’effet d’un accueil dès deux ans sur le développement de l’enfant : il "est positif" relèvent les [...]
Extrait de aefinfo.fr du 05.03.24