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Ce mot-clé double le mot-clé spécifique Canada, Québec
L’île Maurice est traitée à part dans une sous-rubrique spécialisée Ile Maurice et avec un mot-clé spécifique Ile Maurice
Articles
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Mixité sociale : en Belgique, l’indice socio économique (ISE) (conférence le 4 avril)
2 mars -
L’enseignement précoce de la lecture creuse les inégalités dès le CP (Observatoire des inégalités)
28 février -
L’attachement social. Formes et fondements de la solidarité humaine, par Serge Paugam, Le Seuil, février 2023
24 février -
"Travailler en banlieue", un hors-série en texte intégral de la revue Diversité : éducation prioritaire, quartiers, partenariat, PRE, cités éducatives, travail social...
17 février -
B* Projet de lab européen/Unesco : Ecrire pour sourire dans plusieurs écoles dont l’école REP Faustin 1 aux Abymes en Guadeloupe
9 février -
"Il est important de distinguer réussite éducative et réussite scolaire" (Québec)
1er février -
- Dans la série "L’enseignement explicite" de Canotech (Canopé), un professeur des écoles en EP fait verbaliser les procédures avec la méthode Lectorino de R. Goigoux et Sève (vidéo avec transcription) - Le test d’évaluation de la copie différée (R. Goigoux)
30 janvier -
Contre "la ségrégation scolaire croissante" : une tribune commune de la Centrale des syndicats du Québec et de l’Unsa-Education
26 janvier -
La réforme du collège doit être « prioritairement consacrée » aux élèves les plus en difficulté (tribune de Daniel Bloch, ancien recteur, au Monde)
5 janvier -
Le "plus de maîtres que de classes", "solution [...] qui a fait ses preuves en Europe du Nord, me paraît plus pertinente" que le dédoublement (Marie-Aleth Grard, ATD, à La Croix L’Hebdo)
2 janvier -
L’effet de réverbération de la manière d’être de l’enseignant sur ses élèves face à une perturbation (site belge "par temps clair")
2 janvier -
Selon le rapport annuel du réseau Cidree, une logique de scolarisation de la maternelle s’étend en Europe et en France au détriment des besoins des enfants et en particulier de ceux de milieu défavorisé (ToutEduc)
29 décembre 2022 -
Plusieurs études soulignent les bienfaits de la lecture partagée sur le développement du langage écrit et oral de l’enfant, plus que sur son goût pour la lecture (The Conversation)
29 décembre 2022 -
Une vaste étude américaine confirme l’effet Pygmalion des attentes des enseignants sur les résultats des élèves (Washingtonpost)
27 décembre 2022 -
L’Europe de l’éducation en chiffres (Depp) : les résultats des systèmes éducatifs (ToutEduc)
26 décembre 2022 -
Les parents d’élèves en Europe : pauvreté, implication dans la scolarité (Depp, déc. 2022) (ToutEduc)
26 décembre 2022 -
L’Europe de l’éducation en chiffres (Depp, déc. 2022) : - Les enseignants (ToutEduc) - Classes plus chargées et salaires plus bas en France (Libération)
26 décembre 2022 -
Dans le cadre d’Erasmus, échanges franco-espagnols d’enseignants sur les langues et le développement durable pour le réseau REP+ Jules Verne de Montluçon
26 décembre 2022 -
Des chercheurs québécois estiment que les données dites "probantes" présentent des limites en éducation (Le Devoir)
23 décembre 2022 -
Le débat franco-québécois sur l’enseignement explicite, notamment en éducation prioritaire, reprend ces jours-ci sur Twitter
22 décembre 2022 -
Une classe de CM1-CM2 en quête de laïcité à l’école Rep Joliot-Curie à Bagneux (92), par Elsa Bouteville in Diversité (201/2022)
21 décembre 2022 -
En éducation aussi, le déclin du modèle suédois n’en finit pas de creuser les inégalités (Le Monde)
21 décembre 2022 -
Des religions et l’école, dossier de la revue Diversité, 201/2022 (en ligne)
16 décembre 2022 -
Jacques Attali, la taille des classes et la mixité sociale
16 décembre 2022 -
Le Cee, présidé par Béatrice Gille, a organisé un séminaire sur les inégalités sociales avec Eric Charbonnier (Ocde) et Thierry Rocher (Depp) (Le Café, ToutEduc)
7 décembre 2022 -
Echos de la conférence du Cnesco sur l’évaluation dans la classe (Le Café, Tout Educ)
25 novembre 2022 -
Conférence du Cnesco sur l’évaluation en classe au service de l’apprentissage des élèves (entretien du Café)
22 novembre 2022 -
Enfance et Droits de l’enfant : - le plan gouvernemental présenté par Elisabeth Borne - Les rapports de l’Unicef France et de l’Unesco - La position de la Ldh (le Café,ToutEduc)
22 novembre 2022 -
S’interroger sur les devoirs à la maison : le débat au Québec
18 novembre 2022 -
La scolarisation précoce est-elle un facteur de prévention des difficultés ? (La Gazette des communes)
17 novembre 2022 -
TwittClasses : présentation des 70 classes en France et à l’étranger participant au projet (Journal des TwittClasses, novembre 2022, 90 p.)
16 novembre 2022 -
Collaboration entre les enseignants et les parents : 6 types d’activités et 4 niveaux de collaboration (Ctreq)
9 novembre 2022 -
Éducation nouvelle : échos de la biennale (entretien du Café avec Le Gfen, Questions de class(e), ToutEduc)
7 novembre 2022 -
Biennale de l’éducation nouvelle (29 oct.-1er nov. 2022) : les Actes (blog Médiapart) et le nouveau Manifeste (Convergences)
2 novembre 2022 -
Travailler en coopération à l’école, dossier de la Revue internationale d’éducation de Sèvres, n°90 (le Café, ToutEduc)
21 octobre 2022 -
Éducation populaire : engagement, médiation, transmission (XIXe-XXIe siècles), Archives nationales, septembre 2022
12 octobre 2022 -
Etre prof, film d’Emilie Thérond (en salle) : le portrait de 3 enseignantes du Burkina Faso, de Sibérie et du Bangladesh
5 octobre 2022 -
Regards sur l’éducation (Ocde) : maternelle, salaires, budget, niveau d’éducation... ( un dossier du Café)
4 octobre 2022 -
Relance de la revue Diversité par l’Ifé avec un numéro sur "L’école face à la pandémie" (désormais gratuitement en ligne)
30 septembre 2022 -
Du handicap social à l’éducation prioritaire. Cheminements croisés syndicaux et politiques (1969-1981), Lydie Heurdier, in Revue d’histoire de l’enfance « irrégulière » 2022/1 (N° 24), pp. 123 à 144
30 septembre 2022 -
Ih2ef : un nouveau rapport en ligne sur la laïcité et les valeurs de la République
28 septembre 2022 -
Ecole, religions, laïcité : - Un dossier des Cahiers de la recherche... (Cres) (ToutEduc) - Deux notes des Renseignements territoriaux (Le Café)
26 septembre 2022 -
B* Création par les élèves d’un livre d’échanges internationaux interactif au collège REP+ La Marquisanne de Toulon
20 septembre 2022 -
Méritocratie scolaire et désengagement collectif : une conférence de Cécile Darmon (Le Café)
16 septembre 2022 -
L’école suédoise, dégradée par une logique de marché, est devenue un contre-modèle (Le Monde/idées)
9 septembre 2022 -
Systèmes scolaires. Comment font les champions de Pisa (Les Echos)
6 septembre 2022 -
Les actions des Cités éducatives de Port-de-Bouc et de Brive (la 1ère du département de Corrèze, avec un voyage en Italie pour les collégiens latinistes du REP+)
2 septembre 2022 -
Un dossier du Monde sur la pénurie d’enseignants : - "Un problème qui existe presque partout en Europe" - un entretien avec Xavier Pons (Lyon I) + - 4 ouvrages de la rentrée présentés par Luc Cédelle
30 août 2022 -
La guerre d’indépendance algérienne, sujet sensible à l’école de part et d’autre (Libération)
30 août 2022 -
Succès aux Etats-Unis d’une série TV sur une école publique déshéritée de Philadelphie (Le Figaro). Disponible en France sur Disney+
24 août 2022 -
Selon une étude américaine, développer les liens d’amitié entre enfant riches et pauvres ("la connectivité économique") favorise l’ascenseur social (Libération)
16 août 2022 -
Quelques pistes pour expérimenter le coenseignement en classe, Université du Québec, 2019, 14 p. : 8 configurations
10 août 2022 -
B* Jeu numérique et pédagogie créative (TraAm), avec la participation du collège REP+ Henri Wallon à La Seyne-sur-mer
5 août 2022 -
Mobilité internationale des jeunes de milieu populaire. Recueil d’expériences (Drajes Auvergne-Rhône-Alpes, nov. 2021)
27 juillet 2022 -
Odyssée Jeunes : étape musicale en Allemagne et spatiale entre Toulouse et Poitiers pour deux collèges REP de Seine-Saint-Denis
26 juillet 2022 -
Webinaire de restitution des projets recherche-formation-terrain en éducation prioritaire dans l’académie d’Aix-Marseille (juin 2022)
26 juillet 2022 -
Considérer les élèves comme "des interlocuteurs valables", conclusion de la Rencontre internationale des Léa
21 juillet 2022 -
L’Institut Montaigne loue l’efficacité des dédoublements tout en relativisant l’effet de la taille des classes et propose d’y affecter les enseignants qui ont les "meilleures" pratiques pédagogiques
15 juillet 2022 -
- Neutralité à l’école, dossier d’Education et socialisation (juin 2022) - Laïcité et croyances (collectif Curriculum)
11 juillet 2022 -
L’évidence des faits. La politique des preuves en éducation, par Hugues Draelants, Sonia Revaz, PUF, juin 2022 (entretien avec Le Café)
24 juin 2022
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