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Extrait de liberation.fr du 10.03.09 : Les statistiques ethniques, « une fausse bonne solution »
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Et de là, il faut différencier les problèmes dépendant des choix politiques, et ceux liés à l’origine des gens. Prenons l’exemple de l’école. Il y en a qui se ghettoïsent. Or, la discrimination à l’école est le fruit de la carte scolaire et de la ghettoïsation du logement. Les statistiques ethniques ne répondent pas à ces enjeux.
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