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Enseignants : Identité (Etudes)
Dernier ajout : 12 mai.
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Articles de cette rubrique
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"Quand le travail fait mal " (Laurence De Cock dans Le Café) ( à propos d’un article et d’un ouvrage)
30 avril -
Enseignants : De la vocation au désenchantement, par Sandrine Garcia, La Dispute, janvier 2023. Entretien avec le Café
5 avril -
En quête d’enseignants. Regards croisés sur l’attractivité d’un métier, sous la dir. de Géraldine Farges et de Loïc Szerdahelyi, PUR, février 2024
29 février -
Finir sa carrière d’enseignant de collège en éducation prioritaire. Un paradoxe, par Dominique Zambon, Editions L’Harmattan (entretien avec Le Café)
9 janvier -
"S’ouvrir à la complexité de l’Ecole, de l’intelligibilité à l’agir", Christophe Marsollier et Christian Wassenberg (dir.), Berger-Levrault, nov. 2023
5 janvier -
L’avis des enseignants sur la réforme Attal : hétérogénéité, redoublement, compétences (site du socio-historien Laurent Frajerman) [avec une mise à jour du 02.01.24]
3 janvier -
Selon une enquête du Snalc, 76% d’enseignants sont d’accord avec l’idée de créer des "groupes de niveaux ou de besoins" (ToutEduc)
21 décembre 2023 -
Au coeur de l’éthique enseignante (Eduveille, n° 45, novembre 2023)
24 novembre 2023 -
Les enseignants au RN, un chapitre de "Sociologie politique du Rassemblement national. Enquêtes de terrain". Presses universitaires du Septentrion, octobre 2023
27 octobre 2023 -
A propos du décrochage enseignant : les ZEP ont joué un rôle pionnier en matière de Nouvelle Gestion publique (NGP) avec l’usage d’indicateurs (Veilles et Analyses, Ifé)
29 septembre 2023 -
Pour redonner du sens à l’enseignement, "favoriser les espaces de discussion et de coopération" (The Conversation)
25 septembre 2023
Le "collectif de travail", un thème récurrent dans le discours de l’Ozp -
Ils ont quitté un emploi rémunérateur pour devenir enseignants (une enquête de "The Conversation", y compris auprès d’un professeur des écoles en REP)
14 septembre 2023 -
Selon le baromètre Unsa, les personnels en éducation prioritaire sont plus heureux que les autres (75% contre 72%) d’exercer leur métier mais moins satisfaits de leurs conditions de travail (21% contre 26%) (ToutEduc)
7 juin 2023 -
Faire table rase et tout recommencer [en collège REP], par Géraldine Doutriaux, in Travailler en banlieue, Diversité, février 2023
21 février 2023 -
Enseignants, de la vocation au désenchantement », par Sandrine Garcia. La Dispute, 2023 (entretien avec le Café, notamment sur les mesures de réduction des inégalités)
8 février 2023
Les nouveaux articles
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Les élèves et la télévision dans les ZEP (Le Monde de l’éducation de novembre 2002)
1er novembre 2002 -
Interview par Savoirs CDi de François Jarraud, rédacteur en chef du Café pédagogique (2002)
1er novembre 2002 -
De quoi parler avec les parents à l’école ? , Les rencontres de l’OZP, n° 10, 1998
novembre 2002 -
Des enfants de trois à seize ans non scolarisés : enfants tsiganes et voyageurs, déscolarisés, décrocheurs, AIS, enfants d’immigrés primo-arrivants... (Rencontre OZP, novembre 2002)
novembre 2002 -
Sélection d’ouvrages pour les coordonnateurs de ZEP et REP (Centre Alain Savary, 2002)
29 octobre 2002
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