> VI- PÉDAGOGIE (Généralités, Disciplines, Actions locales) > ACTIONS PEDAGOGIQUES LOCALES (par niveau et discipline) > Actions locales AU COLLEGE > Collège (Décrochage, Remotivation)* > B* Dans l’académie de Lille, expérimentation conjointe de deux dispositifs (...)

Voir à gauche les mots-clés liés à cet article

B* Dans l’académie de Lille, expérimentation conjointe de deux dispositifs contre le décrochage : ateliers inter-collèges (3 RRS et 1 RAR) (fiches) et un système léger (SAS) avec 5 autres collèges

7 mars 2011

Des élèves de quatre collèges, repérés comme susceptibles de décrocher, vont bénéficier d’ateliers communs pour deux demies journées par semaine, pendant 6 mois de l’année. Ces ateliers peuvent s’intéresser à l’agriculture, la gastronomie, la lecture ou l’informatique. Un lien, à travers une évaluation des compétences du socle commun, est réalisé.
Action reconduite en 2010-2011

Collèges Jean Zay de Feignies (RRS), Eugène Thomas de Jeumont (RRS), Saint-Exupéry de Hautmont (RRS), Jacques Brel de Louvroil (RAR)

Fiche explicative (1 page)

Grille d’évaluation (1 page)

Bilan au bout d’une année d’expérimentation (1 page)

 

Extrait du site SEPIA (Soutien à l’Expérimentation Pédagogique et à l’Innovatiion) de l’académie de Lille le 06.03.2011 : Ateliers inter-collèges

 

Consulter aussi Un SAS contre le décrochage (BD n°107 - Avril 2010 - Inspection académique du Nord)
Pour mieux prévenir le décrochage et réduire les exclusions, 9 collèges du département expérimentent un dispositif léger, souple et réactif. Ces premières "Structures d’accueil, d’aide et d’accompagnement à la scolarité" (SAS), co-financées par l’inspection académique, semblent donner satisfaction.

 

Site du collège Jean Zay de Feignies (actif)

 

Site du collège Saint-Exupéry de Hautmont (dernières mises en ligne en juin 2010)

 

Site du collège Jacques Brel (en construction)

 

Collège Eclair Jacques Brel de Louvroil

Des élèves de quatre collèges, repérés comme susceptibles de décrocher, vont bénéficier d’ateliers communs pour deux demies journées par semaine, pendant 6 mois de l’année. Ces ateliers peuvent s’intéresser à l’agriculture, la gastronomie, la lecture ou l’informatique. Un lien, à travers une évaluation des compétences du socle commun, est réalisé.

Au terme de la deuxième année, les élèves sont primés pour leur participation au concours des écoles fleuries.. Et ils obtiennent à Paris un "prix d’honneur", remis officiellement le 19 janvier 2011 au lycée Louis le Grand à Paris.

•
Organisation (63.1 ko)
•
Une grille d’évaluation (90.3 ko)
•
Bilan au terme de la 1re année (76.2 ko)
•
Descriptif de l’action (22.5 ko)
•
Lu dans la Voix du Nord (1.7 Mo)

 

Extrait du site de l’académie de Lille le 26.08.2011 : Ateliers inter-collèges - Collège Jacques Brel de Louvroil

 

Site du collège

 

Site SEPIA

Répondre à cet article




Dans la même rubrique