Se connecter
> Les rubriques antérieures à nov. 2025 (archive)
> IX- ACTIONS LOCALES ET ACADEM. EN EP (par niveau et thème)
> ACTIONS LOCALES AU COLLEGE
> Collège - Dispos. (Décrochage)
> La Semaine de la Persévérance scolaire en février 2024 dans les collèges REP (…)
Voir à gauche les mots-clés liés à cet article
La Semaine de la Persévérance scolaire en février 2024 dans les collèges REP et REP+ de l’académie de Bordeaux
2 février 2024La semaine de la persévérance scolaire : du 5 au 9 février 2024
Les actions dans l’académie de Bordeaux
- CASTILLON LA BATAILLE Collège [REP] Aliénor d’Aquitaine
DECLIC 5 pages
- LORMONT Collège [REP+] Montaigne
Projet remobilisation 1 page
- AGEN Collège [REP] Ducos Du Hauron
Orientation 1 page
- FUMEL Collège [REP] Jean Monnet
Développer les compétences psycho sociales pour construire son projet d’avenir 1 page
Répondre à cet article
Dans la même rubrique
- B* Chanteloup-les-Vignes : ASPIR (Approche Systémique de Prévention pour l’individuation et l’Accrochage Scolaire) au collège REP Magellan (CNR)
- B* Saint-Martin (Guadeloupe). Le projet "Give Sens(e) : des ateliers de maths et de sciences cognitives, une classe relais et une soirée de clôture au collège REP Mont des Accords (journée Innovation 2025)
- B* Avec l’aide du Gpds, organiser une session de 6 semaines pour remotiver des élèves perturbateurs au collège REP Vautrin Lud de Saint-Dié-les-Vosges (CNR)
- B* Ma classe bulle, à destination d’élèves en situation de décrochage invités à construire leur propre projet individuellement ou à deux ou trois, au collège REP Ernest Renan de Saint-Herblain (CNR)
- B* Mise en place du projet Énergie Jeunes (pour la prévention du décrochage scolaire) au collège REP+ Michelle Pallet d’Angoulême (synthèse du séminaire académique EP du 17-01-25)
- B* Remobiliser des élèves qui perturbent le climat scolaire au collège REP Vautrin Lud Saint-Dié-les-Vosges (CNR)
- B* Des ateliers avec tuteurs pour construire des projets individuels et collectifs contre le décrochage d’élèves de 6e-5e au collège REP Lucie Aubrac de Champigny-sur-Marne (CNR)
- B* DAP (Dispositif d’Accueil Personnalisé) pour élèves en voie de décrochage au collège REP+ Wolf de Mulhouse (CNR)
- B* Mettre en place des groupes de travail d’enseignants sur la motivation et la persévérance des élèves au collège REP Jean Bauhin d’Audincourt (CNR)
- B* Proposer, avec l’aide de Dominique Bucheton, un programme de formation à la lutte contre le décrochage progressif à partir de la 6e au collège REP+ Albert Camus de Meaux (CNR)
RSS 2.0
