En réponse à :
Le troisième élément, c’est le mauvais fonctionnement des institutions scolaires et policières. On voit qu’elles ne sont pas adaptées, indépendamment de la bonne volonté des fonctionnaires. Nous avons déjà parlé de l’enterrement de la police de proximité. Parlons du fonctionnement du système éducatif caractérisé notamment par un niveau d’échec scolaire énorme dans ces quartiers et par un turn-over très important des enseignants qui empêche de construire des projets d’établissements solides (...)