En réponse à :
LA LETTRE DE L’OZP
n° 101, 15 juin 2007
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EDITORIAL
La réforme de la carte scolaire envahit tout l’espace public éducatif. Annonces, prises de position, enquêtes de terrain se multiplient. La question tient également une grande place dans le Quotidien des ZEP. Comment s’en étonner puisque (dé)sectorisation et éducation prioritaire ont en commun au moins les mêmes thématiques de territoire et d’égalité scolaire ?
L’OZP vient, lui (...)