En réponse à :
Extraits de « Fenêtres sur cours » n°294 du 15.01.07 : OZP : un manifeste pour les ZEP
Retrouver le sens de l’éducation prioritaire », tel est le but des 10 propositions avancées par les enseignants de l’Observatoire des zones prioritaires (OZP) dans un manifeste publié le 9 décembre*. Un brin provocatrice cette formule, mise en exergue, « Donner le meilleur est plus important que donner plus », montre d’emblée l’importance accordée par l’association au fonctionnement et à la formation (...)