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« Les parents les plus privilégiés sont surprésents dans l’école pour contrôler tout ce qui peut peser sur la scolarité de leur enfant » Pour Pierre Périer, sociologue et professeur à l’université Rennes-II, les parents se fracassent sur la réalité d’un jeu de l’orientation qui n’est pas si ouvert que cela, notamment pour les familles de classes populaires.
[...] Cela peut déboucher aujourd’hui sur un vrai rapport de désenchantement à l’école. Elle apparaît pour les familles comme un (...)