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GPS Educ’, une plateforme de co-formation entre enseignants face à la complexité des situations de classe
“Au mois de septembre, j’étais plutôt dans le but de les recadrer directement, mais en fait, là, les élèves, je les prends à part et j’essaie vraiment de voir ce qu’il y a en eux, de trouver la solution.“ Mickaël, enseignant stagiaire, raconte dans une vidéo le travail qu’il a été amené à faire “sur la psychologie de l’élève, sur la naïveté, sur l’inconscience“ dans le cadre des (...)