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Lire et écrire dans l’académie de Paris : des mesures ambitieuses au service de la réussite des élèves
Depuis 2017, l’académie de Paris porte une politique éducative de grande ampleur en faveur de l’apprentissage de la lecture et de l’écriture, qui combine trois leviers : le dédoublement des classes, l’exploitation pédagogique des évaluations nationales, et la formation des professeurs.
Cette politique menée depuis 5 ans donne des résultats probants, mis en lumière par les évaluations (...)