En réponse à :
DEP. L’état de l’Ecole. 30 indicateurs sur le système éducatif français (nov 2011, 73 p.)
Indicateur 10. Les réseaux « ambition réussite » accueillent un vingtième des écoliers et collégiens.
Les trois quarts des élèves de collège RAR sont issus des catégories sociales défavorisées et un quart d’entre eux entre en sixième en retard. Ils maîtrisent moins bien les compétences de base, et leurs résultats au diplôme national du brevet sont de 15 points inférieurs à ceux des collèges hors (...)