En réponse à :
L’effet de réverbération de la manière d’être de l’enseignant sur ses élèves
L’effet de réverbération (ripple effect) est un paramètre de gestion de classe mis en évidence par Jacob Kounin (1970). Il a l’intérêt de tracer la limite entre la fermeté et la rudesse dans le chef de l’enseignant.
Le principe de l’effet de réverbération
L’effet de réverbération se manifeste en classe dans la foulée d’une intervention de l’enseignant face à une perturbation.
Il a ceci d’original qu’il ne (...)