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Vers une pédagogie de l’étayage. Construire des situations pour apprendre LESCOUARCH Laurent Voir la biographie Février 2018 272 pages Collection Pédagogies ISBN : 978-2-7101-3416-9
Résumé
Éduquer comme instruire supposent, tout à la fois, une part de « nourrissage », comme disaient les Anciens, et une part de « lâcher prise » qui permet au sujet de « penser par lui-même », selon le vœu des Lumières. Depuis bien longtemps, les pédagogues se sont préoccupés de cette difficile (...)