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Mixité sociale à l’école : Choukri Ben Ayed constate l’échec des politiques mises en œuvre jusqu’à présent
"La mixité sociale n’est pas le projet fondateur de l’Ecole républicaine", rappelle Choukri Ben Ayed dans un ouvrage à paraître. Pour lui, "le traitement de la ségrégation et de la mixité sociale à l’école condense en réalité l’expression de choix politiques sur les perspectives de transformation de l’école" et les enquêtes de terrain mettent en évidence passe-droits, arrangements (...)