En réponse à :
Consultation sur l’éducation prioritaire Synthèses académiques
ACADÉMIE DE CLERMONT-FERRAND
À la suite du rapport de diagnostic établi dans le cadre de la modernisation de l’action publique, la refondation de l’éducation prioritaire entre dans une phase de concertation qui associe tous les personnels concernés et les partenaires de l’école.
La démarche retenue par le ministre de l’éducation nationale est fortement participative, afin de disposer d’une réflexion collective solide pour (...)