En réponse à :
– GUILLAUME François Régis. Travailler en ZEP. Paris : ministère de l’Education nationale. Note d’information 98-16, mai 1998. 6 pages.
Synthèse : Dans le cadre de la relance de la politique d’éducation prioritaire, les acteurs de terrain ont été interrogés sur leurs représentations et leurs attentes. Les enquêtes ont montré une attente forte qui se traduit chez presque tous par une demande de moyens, mais aussi de reconnaissance de la spécificité des ZEP et du travail qui s’y réalise. (...)