En réponse à :
Aménager une classe flexible en CP dédoublé, école de REP
QUOI ?
L’aménagement de l’espace flexible et la pédagogie des centres de littératie/mathématiques permet d’enrôler l’élève, de lui donner de l’autonomie et de le rendre acteur de ses apprentissages. Les tâches de mémorisation des connaissances et d’automatisation des savoirs-faire permettent à l’enfant d’inscrire son travail dans sa mémoire à long terme. Les assises flexibles et l’espace permettent à l’enfant de se concentrer (...)