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Cultures pédagogiques et identité professionnelle des professeurs des écoles et des collèges : Etude du rôle des arrière-plans culturels et contextuels dans les constructions identitaires et les relations école-collège par Virginie Volf
Thèse de doctorat en Sciences de l’éducation Sous la direction de Alain Marchive. Soutenue le 08-12-2017 à Bordeaux , dans le cadre de École doctorale Sociétés, politique, santé publique (Bordeaux) , en partenariat avec Laboratoire Cultures et Diffusion (...)