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L’échec des dédoublements des CP et CE1 en Éducation prioritaire Le programme du candidat Macron prévoit la « poursuite des classes dédoublées ». Pour débattre de l’intérêt d’une telle poursuite, il faut revenir sur le bilan de cette « mesure phare du quinquennat » dont le rapport coût-efficacité est jugé médiocre par l’OCDE (Tribune publiée par le collectif FSU "Former des enseignants") Les objectifs annoncés
Dans un article consacré au « bilan décevant du dédoublement des classes (...)