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Proposition d’utilisation d’Anim’histoires au CE1
Après avoir utilisé l’outil Anim’histoires des éditions Retz tel qu’il est proposé par ses auteurs, j’ai proposé à des élèves de CE1 une version « augmentée » à leur niveau. Cette séquence s’adresse à des enfants allophones nés en France ; l’attention a donc beaucoup porté sur la syntaxe et la mémorisation du lexique, en particulier sur le genre des noms. Cependant, les compétences travaillées en langage oral, lecture et vocabulaire (...)