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Quand les profs innovent n°3
Comment articuler explicitement des contenus disciplinaires avec l’enjeu éducatif de l’orientation scolaire ? Telle pourrait être la problématique de l’action consacrée par ce troisième numéro de « Quand les profs innovent… ». « Maths et métiers » est une action qui tente de questionner les contenus disciplinaires en mathématiques dans leur rapport avec le monde professionnel. Des métiers sont ainsi appréhendés au travers du prisme des éléments du programme (...)