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  • Éducation à la santé, Cahiers pédagogiques, Hors-série numérique n° 24, janvier 2012

    25 février 2012

    Éducation à la santé, Cahiers pédagogiques Hors-série numérique n° 24
    Dossier coordonné par Patrice Bride
    Comment éviter le moralisme, les injonctions aux « bons » comportements ? Comment ne pas se limiter à des actions ponctuelles, marginales, déconnectées de l’enseignement ? Quels dispositifs pédagogiques plus éducatifs que des énoncés des informations ? Des exemples de démarches de projet, de partenariat, pour impliquer les élèves, sans oublier de « soigner le milieu ».
    Sommaire (...)

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