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Une nouvelle collection : une cartographie des espaces professionnels de l’innovation en éducation, produite par la DGESCO, éditée par le CNDP, est en train de naître, inaugurée par une carte de l’innovation.
La collection Territoires d’école
L’école change, pour ses élèves, par ses acteurs, de façon systémique. Comment exprimer les tendances de ces évolutions et cette complexité ?
La formalisation en carte heuristique peut être une réponse, comme dans les systèmes éducatifs d’autres (...)