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Des évaluations en français et en mathématiques en classes de 5ème seront expérimentées en 2011/2012 dans quelques collèges volontaires, avec l’objectif de repérer les élèves en difficulté pour leur apporter ensuite du soutien en classes de 4ème et 3ème.
Cette expérimentation concernera "quelques dizaines de collèges, le nombre n’est pas encore défini", a-t-on indiqué mardi au ministère de l’Education nationale. Les détails figureront dans la circulaire de (...)