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Croire au mérite aide-t-il (ou non) les élèves à réussir ? Auteur Céline Darnon Professeure de psychologie sociale, Université Clermont Auvergne (UCA)
On ne compte plus les ouvrages, films, publicités, mettant en avant l’idée qu’avec la volonté, il est toujours possible d’accéder à la réussite, même si l’on part de peu. Il est vrai que penser qu’avec l’effort et la volonté, on peut progresser, représente une réelle source de motivation pour les tâches scolaires. Toutefois, le talent et (...)