En réponse à :
L’égalité entre les filles et les garçons, entre les femmes et les hommes, dans le système éducatif Volume 3 – suite des n˚ 96 et 97 n°98, déc.2018
SOMMAIRE
Plus libres sans les garçons ? Une analyse des manières de « faire le genre » chez des adolescentes au sein de classes non mixtes en EPS Antoine Bréau, Denis Hauw, Vanessa Lentillon-Kaestner
Les femmes dans l’histoire enseignée au collège Programmes de 2015 et manuels de 2016 Catherine Chadefaud, Claire Desaint, Nicole (...)