En réponse à :
— PÉDAGOGIE — Les organisations du temps scolaire à l’école issues de la réforme de 2013 : quels effets observés ?
Extrait de education.gouv.fr de juin 2017 : Les organisations du temps scolaire à l’école issues de la réforme de 2013 : quels effets observés ?
SOMMAIRE
Introduction générale
Chapitre 1. Les compétences des élèves selon les différents modes d’organisation du temps scolaire issus de la réforme de 2013
Partie 1. Les résultats du panel d’élèves entrés en CP en 2011 A . (...)