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Ce dossier vise à apporter des éléments de réflexion, des ressources pédagogiques, des outils pratiques à ceux et celles qui souhaitent conduire des actions de lutte contre les stéréotypes, notamment de genre, et les discriminations.
De tels projets peuvent être menés aussi bien dans les écoles que les collèges et avec l’appui des coordonnateurs de réseau d’éducation prioritaire.
Ce livret, élaboré par la Mission académique pour l’éducation prioritaire de Paris, été coordonné par Joce (...)