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  • Compte rendu du séminaire ECLAIR de l’ESEN (mars 2012) sur la communication dans le dispositif (avec les enseignants, les familles, les élèves)

    10 juin 2012 11:55, par Sempere

    "Les entretiens individuels de notation seront un bon moment pour parler de la
    part modulable de la prime et de l’investissement dans l’établissement. Et ces
    entretiens individuels permettent de lever la pression du groupe."
    Proprement scandaleux, mais ô combien explicite... Je traduis ? "Dans le secret d’un bureau, essayer de convaincre les personnels d’adhérer à un dispositif décrié, en leur proposant de l’argent dans l’espoir que le reste de l’équipe n’en saura rien."
    Outre que cette part modulable soit une insulte à notre profession et à nos engagements, elle introduit de la (...)

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