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***PILOTAGE / **EVALUATION / *DISPOSITIF / INEGALITES > *Enseignem. spécialisé/*Enseignem. spécialisé/
Articles
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Préparation de la rentrée dans des écoles prioritaires de Saint-Denis et de Stains : entretien du Café pédagogique avec deux enseignantes de CP
15 juin -
B* Décloisonnement disciplinaire en cycle 4 un après-midi par semaine et séances de relaxation pour tous les élèves de Segpa et Ulis au collège REP+ Jean Moulin d’Alès
13 juin -
Guide pratique. Aider et accompagner les élèves en difficulté de comportement (Desden de la Côte-d’Or, mai 2014)
11 juin -
B* Utilisation de QR Code et réalité augmentée avec des élèves présentant des troubles dys à l’école REP Les Homérides de Limoges
9 juin -
"L’Ecole et la santé : des enjeux forts, une ambition à soutenir". Dossier de "Education et Administration, n° 157, mars 1918
23 mai -
Des élèves de CM2 du REP Maurois de Bischwiller rédigent un dossier sur le handicap dans "Pistache", le journal du groupe scolaire
18 mai -
B* Le STREET ART et le numérique au service de l’inclusion et du Parcours Artistique et Culturel en 6ème au collège REP Emile Guillaumin de Moulins
25 avril -
Un dossier de l’Esen présente 15 "dispositifs concernant les collégiens"
21 avril -
Le Snes demande le bénéfice des indemnités REP et REP+ pour les AED et les AESH. Le Sgen-Cfdt demande une clarification de la situation des AED
17 avril -
"La convergence de bien des propos tenus sur l’école maternelle inquiète le SNPI-FSU" (communiqué)
9 avril -
B* Un dispositif de formation à l’aménagement de l’espace et du temps pour les professeurs des écoles des CP dédoublés en REP+ de la circonscription Toulon II
14 mars -
"Tous capables, Hein !?", un dossier de la revue canadienne TRACeS analysé par le GFEN : pédagogie institutionnelle, neurosciences, intelligences multiples, "nul en maths", orientation, maternelle...
13 mars -
B* " Paroles d’écoles » : la radio pour devenir maître de la parole au collège REP+ La Marquisanne de Toulon (Journée Innovation 2018)
5 mars -
Les aides et outils numériques pour l’aide aux devoirs : un dossier pratique de l’académie de Poitiers qui concerne aussi D’Col
28 février -
Dédoublements contre classes rurales et maternelles à deux ans ? - Les chiffres du cabinet (le Monde) - Une tribune de deux "maitres d’école" sur le site de Philippe Meirieu. inquiétudes à Chalon-sur-Saône
23 février -
B* Mise en place d’un orchestre dans la continuité des apprentissages musicaux école-collège au collège REP+ Rosa Parks d’Amiens
14 février -
La classe médias du collège REP+ Rosa Parks de Châteauroux aux assises du journalisme
12 février -
Au Forum des enseignants innovants (FEI10) : une "sixième inclusive" au collège [REP+] René Cassin de Chanteloup-les-Vignes (Yvelines)
30 janvier -
Les profs du collège REP+ Jules-Verne de Maubeuge veulent « sauver » leur SEGPA
27 janvier -
Visites de recteurs : au collège REP Descartes du Havre pour la chorale et les actions interdisciplinaires ; au collège REP+ Hubert Delisle à St Benoît (La Réunion) pour Devoirs faits
10 janvier -
Convention Handicap et numérique dans les Yvelines : Lancement du Challenge Robotyc au sein de 2 ULIS en REP+ et REP
9 janvier -
Des élèves d’ULIS au collège REP Picasso de Vallauris ont créé des affiches et un clip vidéo pour commémorer le décès de Nelson Mandela
8 janvier -
"A l’école des dispositifs", un dossier de la revue Diversité n°190, 4ème trimestre 2017 (Canopé), avec des articles en ligne
19 décembre 2017 -
Un programme d’exploration spatiale sur un an pour l’intégration en 6ème de tous les élèves (y compris ULIS, UP2A, SEGPA) au collège REP Pailleron de Paris 19e (Journée Innov. 2018)
15 décembre 2017 -
B* Une bibliothèque sonore académique d’ouvrages pour des élèves en difficulté de lecture au collège REP Max Jacob de Josselin, Morbihan (Journée Innov. 2018)
24 novembre 2017 -
B* Adapter les textes de français étudiés par les élèves (dont certains en Ulis) en livres numériques interactifs pour lutter contre l’illettrisme au collège REP C. Desmoulins de Guise, Aisne (Journée Innov. 2018)
15 novembre 2017 -
Un avis du CSE du Québec sur l’"éducation inclusive pour tous" (oct. 2017, 156 p.) étend cette notion à la diversité sociale et culturelle
8 novembre 2017 -
B* Inclure les élèves de Segpa en co-intervention dans une 6ème ordinaire au collège REP Rouget de Lisle de Schiltigheim
6 novembre 2017 -
"Penser l’hétérogénéité et en tirer profit", nouveau dossier du bureau de l’éducation prioritaire de la DGESCO (67 p.)
2 novembre 2017 -
Vérité et neurosciences, par Michel Develay dans la chronique "Les vrais défis" des Cahiers pédagogiques
12 octobre 2017 -
B* Participation de la SEGPA du collège REP Giono de Manosque au projet :"Histoires cachées" la compagnie Begat Theater
11 octobre 2017 -
Une démarche innovante pour accompagner la scolarité des enfants en situation d’autisme dans l’Ulis de l’école REP Saint-Jean d’Ajaccio, avec le robot PARO
2 octobre 2017 -
"Lutter contre la ségrégation scolaire en Europe par l’éducation inclusive" : selon le Conseil de l’Europe, la France n’est pas exempte de reproches (ToutEduc)
27 septembre 2017 -
B* Recherche-action cycle 3 sur la coopération au collège REP+ Miramaris de Miramas
25 septembre 2017 -
"Prendre soin, Santé et bien-être en éducation", dossier de la revue Diversité n°189 (le sommaire : la présentation ToutEduc)
22 septembre 2017 -
Emmanuel Macron en visite dans une école REP+ à CP dédoublé à Forbach pour la rentrée
5 septembre 2017 -
B* Mutualiser l’offre de formation par la mise en réseau des plateaux techniques de trois SEGPA, dont celui du collège REP+ Guy Mareschal à Amiens
5 septembre 2017 -
B* Algofables, des fables pour s’initier à la programmation entre école et collège du REP Villars de Denain
4 septembre 2017 -
Repères et références statistiques (RERS), édition 2017 (DEPP). Les données sur l’éducation prioritaire et sur les quartiers prioritaires
1er septembre 2017 -
B* La nouvelle sixième au collège REP+ Bayard de Denain : temps scolaire, 6è inclusive et évaluation par compétences avec Ginkgo
24 août 2017 -
Créer un recueil de contes publié sous la forme d’un livre numérique en classe de 6e Segpa du collège REP+ Jean Moulin d’Aubervilliers (93)
23 août 2017 -
B* Accueil matinal des 6e en ateliers librement choisis au collège REP du Val d’Aure à Isigny-sur-Mer
21 juillet 2017 -
B* Le LCA (Langues et Cultures de l’Antiquité) pour tous les élèves dès la 6e au collège REP+ Rosa Parks de Châteauroux.
20 juillet 2017 -
Liste et description des 17 projets innovants en éducation prioritaire sélectionnés par la CARDIE de l’académie de Paris (sur 47 au total)
19 juillet 2017 -
B* Classe inversée en Sciences-Physiques en 6è ordinaire et Ulis / notation par compétences au collège REP Les Bruyères de Valentigney (Doubs)
7 juillet 2017 -
La rentrée scolaire 2017 : communication au Conseil des ministres du 23.06.17
26 juin 2017 -
Dix collèges REP de l’académie de Créteil impliqués dans l’édition 2017 du "Livre de l’académie", entièrement réalisé par des élèves, dans le cadre de "Dynamique lectures"
9 juin 2017 -
Penser l’intersectionnalité en éducation ?, retour sur le colloque de Créteil
2 juin 2017 -
Les actions du REP Jas de Bouffan à Aix-en-Provence : projets culturels avec des musées, présentation des lycées du bassin, actions Segpa...,
5 mai 2017 -
"La réussite de tous est-elle possible ?", par Serge Boimare. Vidéo (1:09:23) de la conférence organisée par la Cardie de Paris (17 mars 2017)
2 mai 2017 -
B* Prévenir les échecs scolaires en REP : une co-intervention enseignant / maître E dans un CP "aménagé" à l’école Brossolette de Plaisir (78)
28 avril 2017 -
Une Unité d’Enseignement Inclusif au collège REP Combe de Savoie d’Albertville (label 2017)
25 avril 2017 -
Parmi ses 28 propositions aux candidats, le SNUEP-Fsu (Syndicat de l’Enseignement Professionnel) propose de « remettre en place » une « politique d’éducation prioritaire » en lycées professionnels, SEGPA et EREA
20 avril 2017 -
L’Abécédaire du bien vivre ensemble du REP Daudet d’Istres
30 mars 2017 -
B* Projet interdisciplinaire et numérique avec dérogation sur l’emploi du temps pour relancer des élèves de Segpa en très grande difficulté au collège REP G. Hanotaux de Saint-Quentin
30 mars 2017 -
Témoignage d’Elise Veux, enseignante en ULIS (Unité Localisée pour l’Inclusion Scolaire) dans une école REP de St-Seurin-sur- l’Isle en Gironde (Vousnousils)
29 mars 2017 -
Le collège REP+ Louise Michel à Alençon s’initie au handisport dans le cadre d’un EPI Francais /EPS sur l’égalité et la fraternité (avec la rédaction d’un numéro de "Libres paroles, le journal des 4B")
27 mars 2017 -
B* Le collège rural REP Alfred Kastler de Stenay (Meurthe-et-Moselle) lutte contre la pauvreté (chronique de Véronique Soulé)
23 mars 2017 -
B* Ateliers d’écriture autour d’une thématique commune sur plusieurs niveaux de classe et plusieurs disciplines au collège REP Mistral de Lunel
17 mars 2017 -
B* Réalisation d’une salle sciences-informatique avec du matériel de recyclage au collège REP Taugourdeau de Dreux (Journée innovation 2017)
8 mars 2017
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