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Articles
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B* Raccrocher : une question de climat ! au microlycée de l’académie de Poitiers à Saint-Maixent-l’Ecole
28 mars -
B* Créer ses parcours avec des capsules vidéo sur un mur d’apprentissage à l’école REP+ Gallieni de Reims
25 mars -
Mathématiques : - Séance d’Espace Games au collège Marie Curie (Paris 18e) - Semaine des maths dans des écoles REP de Nevers et de Mayotte
25 mars -
Des élèves réalisent un court métrage sur le harcèlement scolaire au collège REP+ Jean Jaurès de Pantin (93)
25 mars -
B* Participation de l’école REP+ Le Vigenal (Limoges) à l’action visant à redécouvrir le patrimoine avec Minetest
24 mars -
B * "Atelier Narr-actif" prévention langage oral GS-CP dans 9 écoles des Deux-Sèvres, dont 2 écoles REP
24 mars -
Un stage d’équitation riche en émotions pour des élèves de 6e du collège REP Jorrissen de Drancy
23 mars -
La prévention et la médiation dans les quartiers (et à l’école) à Angoulême et à Soyaux (un reportage de Libération)
23 mars -
Les élèves de 6e6 du collège REP+ Henri-Wallon de la Seyne-sur-Mer aident à sauver une tortue caouanne
23 mars -
B* Depuis 2016 une circonscription apprenante et innovante au service du bien-être des 335 enseignants et des 5363 élèves : Reims Est (1 REP)
22 mars -
B* Des classes dehors en commun pour une école REP rurale et une école urbaine de Moulins (Allier)
22 mars -
Grâce à des options artistiques, sportives et de langues, le pari tenu de la mixité au collège REP Jean Moulin de Perpignan (Le Monde)
21 mars -
B* En partenariat avec l’Usep, créer des livrets de randonnée dans 26 écoles de Haute-Vienne, dont l’école REP+ Blanchot de Limoges
21 mars -
Mouvement contre la baisse des moyens au collège REP Gustave Courbet de Trappes (correspondance)
21 mars -
B* Labo maths : tous connectés, collèges et écoles, dans les REP+ Jean Zay et Jean Jaurès de Lens
18 mars -
B* Cogniclasse ou apprendre autrement au collège REP Jean Michaud de Roumazières-Loubert (Charente)
18 mars -
Un Mooc sur l’atmosphère et la question climatique des CE2 de l’école REP François Amadéi de Bastia (reportages)
17 mars -
- La grève de collèges en éducation prioritaire à Marseille se prolonge - Inquiétudes devant la fermeture de classes en collège REP à Joué-les-Tours et à Saint-Pierre-des-Corps
17 mars -
B* Le numérique par, pour et avec les parents au collège REP+ Lou Blazer de Montbéliard
16 mars -
Dans le cadre du programme « Un violon dans mon école », les élèves de deux maternelles REP+ du Havre ont reçu des violons pour favoriser l’apprentissage
15 mars -
Deux journaux de réseau à Paris : - Les chroniques du REP Budé (février 2022) - La Gazette du REP Dolto (mars 2022)
15 mars -
Portrait de Jean-Michel Bourdoiseau, figure nîmoise et directeur de l’école REP+ Paul Langevin de Nîmes : "la culture pour s’ouvrir" (Le Midi libre)
14 mars -
B* "A Vive Voix", des concours d’éloquence dans les écoles et établissements en éducation prioritaire de Guyane
14 mars -
B* Les élèves d’UPE2A du collège REP Jean Perrin de Paris 20e créent une critique littéraire sous format « Booktube »
11 mars -
B* Classes multi-âges et aménagement d’espaces d’apprentissage communs à l’école maternelle REP Cortot de Chalon-sur-Saône
11 mars -
B* Réunion de classes de 5e et de 4e dans certaines matières au collège REP+ Anatole France de Montataire (Oise)
10 mars -
Les nouveaux postcasts de la cité scolaire REP François Villon à Paris
10 mars -
La Gazette EDD du "réseau multi collèges" REP/REP+ Curie/Philipe à Paris
9 mars -
Continuité pédagogique. Le plan de travail numérique en maternelle expérimenté à la maternelle REP Caraque des Abymes en Guadeloupe (vidéo Canopé)
9 mars -
Un projet Erasmus de deux ans autour du jeu lancé à l’école REP+ Île-de-France du quartier de Planoise à Besançon
8 mars -
Grève au collège REP+ Guy Môquet de Gennevilliers (92) contre la baisse de la Dhg
8 mars -
B* Classe multi-niveaux Arts plastiques, culture et patrimoine en 5e et 4e au collège REP Anatole-France de Sin Le Noble (Nord)
7 mars -
Des élèves et classes en EP de Seine-Saint-Denis se distinguent au concours "Langues et cultures de l’antiquité" 2021 de l’académie de Créteil
7 mars -
B* Gérer son stress : les enfants, professeurs et parents sont formés à des techniques de relaxation au REP+ à Saint-Dizier
4 mars -
Les deux collèges REP d’Indre-et-Loire en grève contre la baisse des moyens (France-Bleu)
3 mars -
B* Dispositif Déclic contre le décrochage au collège REP+ Paul Kapel de Cayenne
3 mars -
Les 3 partenariats des Cordées de la réussite au collège REP Villars à Denain : Insa, Sciences Po Pei, Snj
3 mars -
B* Le tourisme et ses espaces : exercice de cartographie dans le cas de Paris, séquence du collège REP Simone Veil à Sablé-sur-Sarthe
2 mars -
B* « Exprimer, appréhender et apaiser ses émotions avec des animaux à l’école » à l’école REP Lucie Aubrac de Cusset
2 mars -
B* Les écosystèmes par le jeu : entretien du Café avec Ségolène Paris-Lefel, enseignante au collège REP Julien Lambot de Trignac (Loire-Atlantique) et à la tête du collectif La Team Ludens
2 mars -
B* Un labo de maths au collège REP+ Saint Exupéry d’Epinal
1er mars -
Un projet interdegrés de la Ligue des Savanturiers reconduit chaque année dans un REP de Creil
1er mars -
Un jeu de débat sur l’intelligence artificielle testé au collège REP Jean-Baptiste Clément de Colombes
1er mars -
B* Développement durable (2) et réalisation d’un court métrage bilingue : trois projets du collège REP Trois Bassins (La Réunion)
28 février -
B* Objectif Mars : une vaste recherche-action interdisciplinaire implique depuis 2021 les élèves et enseignants du REP Pailleron à Paris 19e
28 février -
La première phase du plan de rénovation des collèges en Seine-Saint-Denis concerne 5 collèges REP et REP+ sur 9
28 février -
Dans les écoles REP d’Hérouville Saint-Clair, projet artistique annuel de spectacle vivant avec le cirque Aïtal
25 février -
B* Classe flexible en français au collège REP+ Martin Luther King de Calais
25 février -
B* Dépasser ses phobies en EPS grâce à la réalité virtuelle et la vidéo 360° au collège REP Picasso de Vallauris
24 février -
Actions sportives (Semaine olympique et para-olympique) et artistiques récentes en Val-de-Marne et Seine-Saint-Denis, principalement dans le primaire (sites Desden 94 et 93)
24 février -
B* Découvrir le monde de la culture et des compagnies de danse et de théâtre en créant un spectacle au collège REP Simone de Beauvoir de Vandœuvre-lès-Nancy
24 février -
La force du travail en équipe au Lycée de la Nouvelle Chance de Cergy (Portraits du jeudi des Cahiers pédagogiques)
23 février -
Des ateliers pour former tous les 6èmes aux troubles DYS au collège REP Montesquieu d’Orléans (Le Café)
23 février -
B* Web Radio DIVA 14 : de la maternelle au lycée, la Cité Radioactive du REP François Villon à Paris 14e
23 février -
B* Sensibilisation au harcèlement au collège REP+ La Marquisanne de Toulon
22 février -
B* 2 actions interdisciplinaires autour de l’Antiquité : - Faire entrer les élèves dans l’Odyssée de manière ludifiée au collège REP Léonard de Vinci de Belfort - La vérité sur les derniers jours de Pompéi au collège REP Stockfeld de Strasbourg
22 février -
B* Focale sur la planète - Episodes 1 et 2 : les élèves de CM2 de l’école REP Christiane Coulon de Montfermeil, ambassadeurs des Odd de l’Onu, enquêtent sur leur territoire et sur l’espace
21 février -
Mouvement d’enseignants et parents du collège REP+ Dora Maar de Saint-Denis sur fond de travaux pour les JO
21 février -
Travailler l’autonomie en classe de 3e au collège REP Henri Fabre de Vitrolles
17 février -
B* Un jeu pour enseigner la révolution au collège REP Paul Vaillant-Couturier de Champigny-sur-Marne (Le Café)
15 février
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