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Rencontres et Productions OZP
Les RENCONTRES et JOURNEES de l’OZP (Listes des comptes rendus)
Des Repères pour la Carte de l’éducation prioritaire, par Marc Bablet (...)
Enquête OZP sur la formation continue en éducation prioritaire (automne 2021)
ENQUETE OZP "Evaluons l’éducation prioritaire" (2018-2020)
Enquête OZP. Le colloque national du 5 décembre 2020
Enquête OZP. Les résultats définitifs (octobre/décembre 2020)
Séminaire OZP du 30 novembre 2019 : les premiers résultats de l’enquête
Journée OZP du 18 mai 2019 : Pour une évaluation publique de l’éducation (...)
Séminaire OZP 2018 (le 9 février 2019) : Pour une évaluation de (...)
Comment évaluer l’éducation prioritaire. Rencontre OZP du 7 novembre 2018
Enquête OZP. Documents d’accompagnement et de suivi
Les ZEP, laboratoire du système éducatif ? (OZP, automne 2021)
Les Apports de la politique d’éducation prioritaire (OZP, 2016, 24 fiches)
DES FICHES POUR TOUT SAVOIR sur l’éducation prioritaire (OZP, 2004-2012)
"BULLETIN DE L’ASSOCIATION OZP" (1992-1997)
Autres productions de l’OZP
L’évolution du site OZP
FORUM : tous les commentaires de sept. 2004 à nos jours
Archives des messages (2007-2004)
****
II- EDUCATION PRIORITAIRE (Politique. d’) : Types de documents et Pilotage
EDUC. PRIOR. TYPES DE DOCUMENTS
Educ. prior. (Textes officiels)
Educ. prior. (Déclarations officielles)
Educ. prior. (Rapports officiels)
Educ. prior. (Etudes)
Educ. prior. (Presse)
Educ. Prior. (Audio visuel : films, TV, radio)
Educ. prior. (Guides)
Educ. prior. Formation(s) et colloques
Educ. Prior. Positions de l’OZP
Educ. prior. Positions politiques
Educ. prior. Positions et publications syndicales
Educ. prior. Positions de chercheurs et d’experts ou ex-responsables du MEN
Educ. prior. Positions (et publications) militantes
Educ. prior. Actions/Situations locales et acad.
Des Fiches pour tout savoir sur l’éducation prioritaire (OZP, 2004-2012)
EDUC. PRIOR. Concepts et labels
Concept et labels d’éducation prioritaire
Concepts et labels : Discrimination positive, Egalité des chances...
EDUC. PRIOR. PILOTAGE national, académique
Pilotage national
Pilotage académique
EDUC. PRIOR. PILOTAGE local
Pilot. local (Généralités, hors EP)
Pilot. local. Autonomie des établissements*
Pilot. local : Réseau, Contrat/Projet, Copil
Pilot. local. Site ou Journal de réseau
EDUC. PRIOR. Evaluation(s)
EDUC. PRIOR. FORMATION(S). Voir Educ. Prior. Types de documents
EDUC. PRIOR. Pays étrangers et Ile Maurice
Ile Maurice
Carte de l’EP et Carte scolaire en EP,
Carte de l’EP
Carte de l’EP (Généralités)
Carte EP. Modifications (entrée/sortie) locales et acad.
Liste des REP+/REP à la rentrée 2022 (Eduscol)
Listes EP nationales/académiques (archives 2005-2021)
Lycées en Education prioritaire
Cartes EP et Politique de la ville (Convergence)
Carte scolaire en EP : Actions locales et académiques
Carte scolaire en EP : Mouvements de protestation
Dédoublement, PDMQDC (1er degré)
Dédoubl., Pdmqdc (Textes officiels)
Dédoubl., Pdmqdc (Déclarations officielles)
Dédoubl., Pdmqdc (Rapports officiels)
Dédoubl., Pdmqdc (Etudes)
Dédoubl., Pdmqdc (Presse)
Dédoubl. : Audiovisuel et ex-Site classe à 12
Dédoubl., Pdmqdc (Guides)
Dédoubl., Pdmqdc (Formations, dont OZP)
Dédoubl., Pdmqdc (Positions politiques)
Dédoubl., Pdmqdc (Positions syndicales)
Dédoubl., Pdmqdc (Positions de chercheurs)
Dédoubl., Pdmqdc (Positions d’experts et ex-responsables du MEN)
Dédoubl., Pdmqdc : Positions (et publications) militantes
Dédoublement, PDMQDC (Actions/Situations locales et acad.)
Taille des classes (principalement en EP)
Taille des classes (Textes et Déclarations officielles)
Taille des classes (Rapports officiels)
Taille des classes (Etudes)
Taille des classes (Formations)
Taille des classes (Positions)
Taille des classes (Actions/Situations locales et acad.)
****
III- INEGALITES : Mixité sociale, Pauvreté, Ethnicité, Laïcité...
Inégalités sociales
Inégalités sociales (Rapports officiels)
Inégalités sociales. Rapports internationaux (OCDE...)
Inégalités sociales (Etudes)
Inégalités sociales (Presse)
Inégalités sociales (Audiovisuel)
Inégalités sociales : Formation(s) et colloques
Inégalités sociales (Positions)
Mixité sociale, Carte scolaire/Sectorisation (hors EP)
Mixité soc., Carte/Sectorisation (Textes officiels)
Mixité soc., Carte/Sectorisation (Déclarations officielles)
Mixité soc., Carte/Sectorisation (Rapports officiels)
Mixité soc., Carte/Sectorisation (Etudes)
Mixité soc., Carte/Sectorisation (Presse)
Mixité soc., Carte/Sectorisation (Audiovisuel)
Mixité soc., Carte/Sectorisation (Guides)
Mixité soc., Carte/Sectorisation : Formation(s) et colloques
Mixité soc., Carte/Sectorisation (Positions politiques)
Mixité soc., Carte/Sectorisation (Positions et publications syndicales)
Mixité soc., Carte/Sectorisation (Positions de chercheurs)
Mixité soc., Carte/Sectorisation (Positions d’experts et ex-responsables MEN)
Mixité soc., Carte/Sectorisation : Positions (et publications) militantes (...)
Mixité soc., Carte/Sectorisation (Actions/Situations locales) : Paris
Mixité soc., Carte/Sectorisation (Actions/Situations locales et acad.) : (...)
Mixité soc., Carte/Sectorisation (Actions/Situations locales et acad.) : Région
Mixité soc., Carte/Sector. (Pays étrangers)
Mérite, Excellence
Mérite, Excellence (Textes et déclarations officielles)
Mérite, Excellence (Rapports officiels, Etudes)
Mérite, Excellence (Presse, Audiovisuel, Guides)
Mérite, Excellence (Formations(s))
Mérite, Excellence (Positions (et publications) politiques et syndicales)
Mérite, Excellence, Compétition (Positions de chercheurs et experts)
Mérite, Excellence, Compétition Positions (et publications) militantes (1 (...)
Mérite, Excellence (Actions/Situations locales et acad.)
Discriminations (et Lutte contre les)
Discriminations (Textes et Déclarations officielles)
Discriminations (Rapports et Etudes)
Discriminations (Presse, AV, Guides)
Discriminations (Formation(s) et colloques)
Discriminations (Positions)
Discriminations (Actions/Situations locales et acad.)
Inégalités et questions de genre
Inégalités de genre. Textes et déclarations officielles
Inégalités de genre. Rapports officiels
Inégalités de genre (Etudes)
Inégalités de genre (Presse, Audiovisuel, Guides)
Inégalités de genre (Formations(s))
Inégalités de genre (Positions)
Inégalités de genre (Actions/Situations locales et académiques)
Inégalités territoriales
Inégalités territoriales (Textes et Déclarations officielles)
Inégalités territoriales (Rapports officiels)
Inégalités territoriales (Etudes)
Inégalités territoriales (Presse, Audiovisuel, Guides) (Actes)
Inégalités territoriales (Positions)
Inégalités territoriales : la Seine-Saint-Denis
Rural (Milieu)
Pauvreté, Aide sociale
Pauvreté, Aide sociale (Textes et Déclarations officielles)
Pauvreté et Aide sociale (Rapports officiels)
Pauvreté, Aide sociale (Etudes)
Pauvreté, Aide sociale (Presse)
Pauvreté, aide sociale (Audiovisuel)
Pauvreté, Aide sociale (Guides)
Pauvreté, Aide sociale : Formation(s) et colloques
Pauvreté, Aide sociale (Positions politiques et syndicales)
Pauvreté, Aide sociale (Positions de chercheurs et experts)
Pauvreté, Aide sociale : Positions (et publications) militantes
Pauvreté, Aide sociale (Témoignages)
Pauvreté, Aide sociale (Actions/Situations locales et acad.)
Enseignement privé
Enseignement privé (Textes et Déclarations officielles)
Enseignement privé (Rapports officiels)
Enseignement privé (Etudes)
Enseignement privé (Presse, Audiovisuel, Guides)
Enseignement privé : Formation(s) et colloques
Enseignement privé (Positions politiques et syndicales)
Enseignement privé (Positions de chercheurs et experts)
Enseignement privé. Positions (et publications) militantes et Témoignages
Enseignement privé (Actions/Situations locales et acad.)
Laïcité
Laïcité (Textes et Déclarations officielles)
Laïcité (Rapports officiels)
Laïcité (Etudes)
Laïcité (Presse, Audiovisuel, Guides)
Laïcité (Actes de stages et colloques, Formations)
Laïcité (Positions politiques et syndicales)
Laïcité (Positions de chercheurs et ex-responsables du MEN)
Laïcité. Positions (et publications) militantes
Laïcité (Actions/Situations locales et acad.)
Laïcité (Témoignages)
Uniforme à l’école
Racisme, Ethnicité à l’école, Immigration
Racisme, Ethnicité, Immigration (Textes et Déclarations officielles).
Racisme, Ethnicité, Immigration (Rapports officiels)
Racisme, Ethnicité, Immigration (Etudes)
Racisme, Ethnicité, Immigration (Presse)
Racisme, Ethnicité, Immigration (Audiovisuel)
Racisme, Ethnicité, Immigration (Guides)
Racisme, Ethnicité, Immigration : Formation(s) et colloques
Racisme, Ethnicité, Immigration. Positions (et publications) politiques et (...)
Racisme, Ethnicité, Immigration (Positions de chercheurs et ex-responsables du
Racisme, Ethnicité, Immigration. Positions (et publications) militantes
Immigration (Mouvements en EP contre des expulsions)
Racisme, Ethnicité, Immigration (Actions/Situations locales et acad.)
Illettrisme : Adultes et Prévention
Illettrisme (Textes et Déclarations officielles)
Illettrisme (Rapports officiels)
Illettrisme (Etudes)
Illettrisme (Presse, Audiovisuel, Guides)
Illettrisme (Actes et Journées nationales)
Illettrisme (Positions)
Illettrisme (Actions/Situations locales et acad.)
Enseignement spécialisé et Ecole inclusive
Enseign. spécialisé (Textes, Déclarations et Rapports officiels)
Enseign. spécialisé : Etudes
Enseign. spécialisé (Presse, Audiovisuel, Guides) (Formation(s)
Enseign. spécialisé (Positions et Témoignages)
Enseign. spécialisé (Actions/Situations locales et acad.)
****
IV- EDUCATION. GÉNÉRALITÉS (Types de doc.)
Education-Généralités (Textes officiels)
Education-Généralités (Déclarations officielles)
Education-Généralités (Rapports officiels)
Education-Généralités (Etudes)
Education-Généralités (Presse)
Education-Généralités (Audiovisuel)
Education-Généralités (Guides)
Education-Généralités : Formation(s) et colloques
Education-Generalites (Positions politiques)
Education-Généralités (Positions syndicales)
Education-Généralités (Positions de chercheurs et experts ou (...)
Education-Généralités Positions (et publications) militantes
Accompagnement, Évaluation, Orientation
Accompagnement éducatif et personnalisé. Devoirs faits
Accompagn. éduc. (Textes officiels)
Accompagn. éduc. (Déclarations officielles)
Accompagn. éduc. (Rapports officiels)
Accompagn. éduc. (Etudes)
Accompagnement éducatif (Presse et Audiovisuel)
Accompagn. éduc. (Guides)
Accompagn. éduc. : Formation(s) et colloques
Accompagn. éduc. (Positions et Témoignages)
Accompagn. éducatif (Actions/Situations locales et acad.)
Accompagnement vacances : Ecole ouverte, Stage de réussite
Ecole ouverte
Stages de réussite (ex-remise à niveau)
Accompagnement. Groupes de niveau
Devoirs à la maison, Enseignement à distance, Covid
Evaluation. (Généralités, Compétences)
Evaluation. Généralités (hors EP)
Evaluation par compétences
Orientation scolaire, Redoublement et Découverte professionnelle (Stage (...)
Orientation scolaire
Redoublement (et Prépa Lycée)
Découverte professionnelle (Stage de 3e, Mini-entreprise)
Vie scolaire : Climat, Décroch., Internats, Santé
Climat scolaire, Harcèlement
Climat, Harcèlement (Textes officiels)
Climat, Harcèlement (Déclarations officielles)
Climat, Harcèlement (Rapports officiels)
Climat, Harcèlement (Etudes)
Climat, Harcèlement (Presse)
Climat, Harcèlement (Audiovisuel)
Climat, Harcèlement (Guides)
Climat, Harcèlement : Formation(s) et colloques
Climat, Harcèlement (Positions (et publications) politiques et syndicales)
Climat, Harcèlement (Positions de chercheurs et ex-responsables du MEN)
Climat, Harcèlement. Positions (et publications) militantes
Climat Scolaire (Mouvements d’enseignants et parents en EP)
Climat, Harcèlement (Témoignages)
Climat, Harcèlement (Actions/Situations locales et acad.)
Etablissement de réinsertion scolaire (ERS)
Décrochage et absentéisme
Décrochage (Textes officiels)
Décrochage (Déclarations officielles)
Décrochage (Rapports officiels)
Décrochage (Etudes)
Décrochage (Presse)
Décrochage, Absentéisme (Audiovisuel)
Décrochage, Absentéisme (Guides)
Décrochage : Formation(s) et colloques
Décrochage. Positions (et publications) politiques et syndicales
Décrochage (Positions de chercheurs et experts)
Décrochage : Positions (et publications) militantes et Témoignages
Décrochage (Actions/Situations locales et acad.)
Dispositifs Relais
E2C (Ecole de la deuxième chance) et Epide.
Micro-lycée, Micro-collège
Internats
Internats (Textes officiels)
Internats (Déclarations officielles)
Internats (Rapports officiels et Etudes)
Internats (Presse, Audiovisuel, Guides)
Internat (Actes)
Internats (Positions)
Internats (Actions/Situations locales et acad.)
Santé
Santé (Textes et Déclarations officielles)
Santé (Rapports officiels)
Santé (Etudes)
Santé (Presse, Audiovisuel, Guides*)
Santé : Formation(s) et colloques
Santé (Positions)
Santé (Actions/Situations locales et acad.)
Rythmes scolaires
Rythmes scolaires et de l’élève : OTS (EN), Accueil périscolaire (...)
Rythmes scolaires (Textes et Déclarations officielles)
Rythmes scolaires (Rapports officiels)
Rythmes scolaires (Etudes)
Rythmes scolaires (Presse, Audiovisuel, Guides) (Actes)
Rythmes scolaires (Positions (et publications) politiques et syndicales)
Rythmes scolaires (Positions de chercheurs et ex-responsables du MEN)
Rythmes scolaires. Positions (et publications) militantes [dont l’Andev]
Rythmes scol. (Actions locales en REP/REP+)
****
V- ACTEURS (la plupart en EP)
Enseignants : Identité
Enseignants : Identité (Déclarations et Rapports officiels)
Enseignants : Identité (Etudes)
Enseignants : Identité (Presse)
Enseignants : Identité (Audiovisuel)
Enseignants : Identité (Guides)
Enseignants : Identité : Formation(s) et colloques
Enseignants : Identité (Positions politiques et syndicales)
Enseignants : Identité (Positions de chercheurs et experts)
Enseignants : Identité : Positions (et publications) militantes
Enseignants : Identité (Témoignages d’) [en cours de révision)
Enseignants : Identité (Témoignages romancés)
Enseignants : GRH et Statut
Enseignants : GRH et Statut (Textes officiels)
Enseignants : GRH et Statut (Déclarations officielles)
Enseignants : GRH et Statut (Rapports officiels)
Enseignants : GRH et Statut (Études)
Enseignants : GRH et Statut (Presse, Audiovisuel, Guides)
Enseignants : GRH et Statut (Formation(s))
Enseignants : GRH et Statut (Positions)
Enseignants : GRH et Statut (Positions politiques)
Enseignants : GRH et Statut (Positions syndicales)
Enseignants : GRH et Statut (Positions de chercheurs et experts)
Enseignants : GRH et Statut (Positions/Publications militantes)
Enseignants : GRH et Statut (Profils de postes en EP)
Enseignants : GRH et Statut (Actions/Situations locales et académiques ou (...)
Enseignants et Travail collectif
Travail collectif (Textes, Déclarations et Rapports officiels)
Travail collectif (Etudes)
Travail collectif. Formation(s) et colloques
Travail collectif (Presse, Audiovisuel, Guides)
Enseignants et Travail collectif (Positions)
Mouvements d’enseignants, parents et partenaires
Pilotes en EP : IEN, Principaux et IA IPR Référents
IEN et Principaux (Textes et Déclarations officielles)
IEN et Principaux (Rapports officiels et Etudes)
IEN et Principaux (Formation(s))
IEN et Principaux (Presse, Audiovisuel, Guides)
IEN et Principaux (Positions)
IEN et Principaux (Profils de postes)
IEN et Principaux (Actions/Situations locales et académiques)
IEN et Principaux (Témoignages)
IA-IPR référents en EP
Directeurs d’école
Directeurs d’école (Textes et Déclarations officielles)
Directeurs d’école (Rapports officiels)
Directeurs d’école (Etudes)
Directeurs d’école (Presse, Audiovisuel, Guides)
Directeurs d’école (Positions politiques et syndicales)
Directeurs d’école : Positions (et publications) militantes
Directeurs d’école (Profils de postes)
Directeurs d’école (Témoignages)
Coordonnateurs
Coordonnateurs (Textes et Déclarations officielles)
Coordonnateurs (Rapports officiels)
Coordonnateurs (Etudes)
Coordonnateurs (Guides)
Coordonnateurs. Formation(s) et colloques
Coordonnateurs (Rencontres/Journées et Productions OZP)
Coordonnateurs (Profils de poste et Lettres de mission)
Coordonnateurs (Témoignages)
Maitres surnuméraires ou supplémentaires
Prof. Référents et Assist. pédag.
Prof. référents et AP (Textes et déclarations officielles)
Prof. référent et AP (Profils de poste et Lettres de mission)
Prof. référents et AP (Rapports officiels et Etudes)
Prof. référents et AP (Presse, Audiovisuel, Guides) (Formation(s))
Séminaire OZP 2010. Professeurs référents et assistants pédagogiques
Prof. référents et AP (Positions)
Prof. référents et AP (Témoignages)
Prof. référents et AP : Rapports d’activité (archives de l’enquête OZP)
CPE, AED
CPE, AED (Textes et Déclarations officielles)
CPE, AED (Rapports officiels et Etudes)
CPE, AED (Formations et colloques)
CPE, AED (Positions)
CPE, AED (Actions/Situations locales et acad.)
CPE, AED (Témoignages)
Préfets des études
Tuteur, Pair, Médiateur, Mentor
Parents
Parents (Textes officiels)
Parents (Déclarations officielles)
Parents (Rapports officiels)
Parents (Etudes)
Parents (Presse)
Parents (Audiovisuel)
Parents (Guides)
Parents : Formation(s) et colloques
Parents (Positions politiques et syndicales)
Parents (Positions de chercheurs et experts)
Parents : Positions (et publications) militantes
Parents (Actions/Situations locales et académiques)
Parents (Témoignages)
****
VI- PÉDAGOGIE : Pédagogies, Disciplines, Actions locales (en EP)
Pédagogie (Généralités)
Pédagogie. Généralités (Etudes)
Pédagogie. Généralités (Guides)
Pédagogie (Généralités) : Formation(s) et colloques
PEDAGOGIE : Innovation, CNR, Réformes, Liaison Recherche-Pratiques
Innovation (Généralités)
Innovation (Journées nationales et académiques)
Forum des Enseignants innovants (Le Café)
CNR Education (Généralités)
Les Réformes en éducation
Liaison Recherche-Pratiques (Généralités)
PEDAGOGIES (LES)
Pédag. CPS : Autonomie, Bien-être, Empathie, Rapport au savoir.../
Pédag. Classe inversée
Pédagogie coopérative/Icem
Pédag. différenciée (Généralités)
Pédag. Education nouvelle (Principes et Associations)
Pédag. explicite
Pédag. interdisciplinaire (Généralités)
Pédag. Montessori
Pédagogie et Numérique
Pédag. psychocognitive, Neurosciences
Pédag./Scol. enfants d’immigrés et Eana
Pédag./Scol. des Efiv
Pédagogies : les différents types (Généralités)
DISCIPLINES (doc. généraux)
Disciplines : LANGUE(S) et LETTRES
Disciplines : MATHS et SCIENCES
Disciplines : CITOYENNETE : Edd, Emc, Emi, Histoire-Géo, Philo.
Disciplines : EAC. Ed. Art. Cult. (doc. généraux)
Disciplines : Sport, EPS (doc. généraux)
ACTIONS PEDAGOGIQUES LOCALES (par niveau et discipline)
Actions locales à la MATERNELLE
Actions locales A L’ECOLE
Actions locales AU COLLEGE
Actions locales au LYCEE
Actions locales INTERDEGRES
Festival ou Salon organisé par un réseau EP (Action locale)
****
Formation (hors EP)
Formation initiale et Recrutement (hors EP)
Formation (hors EP). Textes et Déclarations officielles
Formation (hors EP). Rapports officiels
Formation (hors EP) (Etudes)
Formation (hors EP) (Presse, Audiovisuel, Guides)
Formation (hors EP). Formations de l’Ifé
Formation (hors EP). Formations autres que Ifé
Formation (hors EP) (Positions)
Formations (Actions/Situations locales et académiques)
****
VII- NIVEAUX D’ENSEIGNEMENT : de la Maternelle au Lycée. Interdegrés et Socle
Maternelle et Petite Enfance
Maternelle (Textes officiels)
Maternelle (Déclarations officielles)
Maternelle (Rapports officiels)
Maternelle (Etudes)
Maternelle (Presse, Audiovisuel, Guides*)
Maternelle : Formation(s) et colloques
Maternelle (Positions/Publications politiques et syndicales)
Maternelle. (Positions de chercheurs et ex-responsables du MEN)
Maternelle. Positions (et publications) militantes
Maternelle (Situations locales)
Maternelle pour les moins de 3 ans
Crèches et autres modes de garde
Ecole élémentaire (Sélection)
Collège (Sélection)
Collège unique
Lycée
Enseignement professionnel et Apprentissage
Enseignement professionnel et Apprentissage (Textes et Déclarations officielles)
Enseignement professionnel et Apprentissage (Rapports officiels)
Enseignement professionnel et Apprentissage (Etudes)
Enseignement professionnel et Apprentissage (Presse, Audiovisuel, Guides)
Enseignement professionnel et Apprentissage (Positions politiques et syndicales)
Enseignement professionnel et Apprentissage (Positions de chercheurs et experts)
Enseignement professionnel et Apprentissage : Positions (et Publications) (...)
Enseignement professionnel et Apprentissage (Actions/Situations locales et (...)
Interdegrés (Liaison)
Socle commun, Curriculum et programmes
Socle commun, Curriculum (Textes officiels)
Socle commun, Curriculum (Déclar. et Rapports officiels)
Socle commun, Curriculum (Etudes)
Socle commun, Curriculum (Presse, Audiovisuel, Guides)
Socle commun, Curriculum : Formation(s) et colloques
Socle commun, Curriculum (Positions)
Enseignement supérieur et Ouverture sociale
Enseign. supérieur (Général.) et condition étudiante*
Parcoursup (et APB)
Ouverture sociale
Ouverture sociale (Types de documents)
Ouverture sociale. Sciences Po
Ouverture sociale. Les actions des Grandes écoles autres que Sciences Po
Ouverture sociale. Les actions de la Fonction publique
Ouverture sociale. Les actions des fondations, entreprises et associations
Ouverture sociale. Les associations départementales "Du... aux grandes écoles"
Cordées de la réussite
Cordées (Textes et Déclarations officielles)
Cordées réussite (Rapports officiels) (Etudes) (Presse, Audiovisuel, Guides)
Cordées de la réussite (Actions/Situations locales et acad.)
***
VIII- POLITIQUE EDUCATIVE DE LA VILLE
Politique de la Ville (Types de documents)
Politique Ville (Textes officiels)
Politique Ville (Déclarations officielles)
Politique Ville (Rapports officiels)
Politique Ville (Etudes)
Politique Ville (Presse)
Politique Ville (Audiovisuel)
Politique Ville (Guides)
Politique ville : Formation(s) et colloques
Politique Ville (Positions politiques)
Politique Ville (Positions et publications syndicales)
Politique Ville (Positions de chercheurs et experts)
Politique Ville. (Positions et publications militantes)
Politique Ville (Actions/Situations locales et acad.)
Politique Ville (Témoignages)
Liste des quartiers et des dispositifs de la Politique de la ville
Pedt, Contrat ville, Pel, Cel
Pedt, Contrat ville, Pel, Cel (Généralités)
Pedt, Contrat ville, Pel, Cel (Actions/Situations locales et acad.)*
CUCS : Infos générales (archives)
CUCS : infos locales/acad. (archives)
Soutien périscolaire
Soutien périscolaire (Généralités)
Soutien périscolaire des collectivités (Clas)
Soutien périscolaire des fondations et entreprises
Soutien périscolaire associatif et étudiant
Soutien scolaire privé
AFEV (actions et positions)
Clubs Coup de pouce
Vacances et Loisirs, VVV, Colos et Centres de loisirs
Vacances, Loisirs (Généralités)
VVV (Ville-Vie-Vacances)
Colos et Centres de loisirs
SNU, Réserve citoyenne
SNU, Service civique, Réserve citoyenne (Textes et Déclarations officielles)
SNU, Service civique, Réserve citoyenne (Rapports officiels, Etudes)
SNU, Service civique, Réserve citoyenne (Presse, Audiovisuel, Guides)
SNU, Service civique, Réserve citoyenne (Positions)
SNU, Service civique, Réserve citoyenne (Actions/Situations locales et acad.)
Partenariat (Types de documents)
Partenariat (Rapports officiels et Études)
Partenariat (Formations et colloques)
Partenariat (Presse, Audiovisuel, Guides)
Partenariat (Positions)
Education populaire
Délégué du préfet et du gouvernement
Insertion professionnelle des jeunes
Insertion professionnelle (Textes et Déclarations officielles)
Insertion professionnelle (Rapports officiels)
Insertion professionnelle (Etudes)
Insertion professionnelle : Presse, Audiovisuel, Guides
Insertion professionnelle : Actions/Situations locales et acad.
Insertion professionnelle (Actions d’entreprises et associations)
Jeunes des quartiers. Généralités
Jeunes des quartiers. Généralités (Rapports officiels)
Jeunes des quartiers. Généralités (Etudes)
Jeunes de quartiers. Généralités (Presse, Audiovisuel, Guides. Formations, (...)
Elèves (et ex-élèves) de ZEP et Jeunes des quartiers (Témoignages)
Jeunes et Quartiers : Culture, Médias, Sport
Culture dans les quartiers
Médias et quartiers
Sport et quartiers
Délinquance, Violences urbaines
Délinquance et violences urb. (Textes et déclarations officielles)
Délinquance, violences urb. (Rapports officiels)
Délinquance, Violences urbaines (Etudes)
Délinquance, Violences urb. (Presse, Audiovisuel, Guides) (Actes)
Délinquance, Violences urb. (Positions)
Délinquance, Violences urb. (Actions/Situations locales et académiques)
Plan Espoir Banlieues : 2008-2012
Plan Banlieues (Textes officiels) (archives)
Plan Banlieues (Déclarations officielles)
Plan Banlieues (Rapports officiels)
Plan Banlieues (Positions)
Le busing en CM1-CM2
Dispositifs mixtes Educ. / Ville : Cité éducative, CLA, Ecole du futur, PRE
Cité éducative
Cité éducative (Textes et déclarations officielles)
Cité éducative (Rapports officiels)
Cité éducative (Etudes) (Presse, Audiovisuel, Guides)
Cité éducative (Formations(s))
Cité éducative (Positions)
Cité éducative (Actions/Situations locales et acad.)
Contrat Local Accompagnement (CLA)
L’Ecole du futur
PRE, Réussite éducative
PRE (Textes officiels)
PRE (Déclarations officielles)
PRE (Rapports officiels)
PRE (Etudes)
PRE (Presse, Audiovisuel, Guides*)
PRE : Formation(s) et colloques
PRE (Positions)
PRE (Actions/Situations locales et académiques)
****
Annexe 1. AGENDA (cliquer)
Archives Agenda 2024
Archives Agenda 2023
Archives Agenda 2022
Archives Agenda 2021
Archives Agenda 2020
Archives Agenda 2019
Archives Agenda 2018
Archives agenda 2017
Archives Agenda 2016
Archives Agenda 2015
Archives Agenda 2014
Archives Agenda 2013
Archives Agenda 2012
Archives Agenda 2011-2010
Archives Agenda 2009-2003 des manifestations OZP
Archives Agenda 2009-2007 des autres manifestations
Archives Agenda 2006-2004 des autres manifestations
Annexe 2. NAVIGUER SUR LE SITE (recommandé)
Naviguer sur le site OZP : MINI-GUIDE PRATIQUE
NAVIG. Les 5 catégories du site
NAVIG. Les 6 outils de recherche
NAVIG. La recherche plein texte sur un mot (lieu, auteur, date, source...)
NAVIG. Les 10 Types de documents
NAVIG. Les 12 Pôles thématiques
Annexe 3 : ARCHIVES : Ozp, Bnf, revues et sites
Archives : 1 150 d’articles de l’ancien site OZP : janvier 2001-juillet 2004
L’archivage de l’EP : Journée du 1er juillet 2016 (Paris 8 / AN / OZP)
Le dépôt de documents ZEP aux Archives nationales
Les archives à la BNF : papier, numériques, site Ozp
Les archives des principales revues et sites éducatifs
Mots-clés dans le même groupe
BASE ACTIONS LOCALES EP
> Mots-clés > 6 BASE ZEP’Actions locales Voir col.4* > BASE ACTIONS LOCALES EP
BASE ACTIONS LOCALES EP
Articles
B* Ouvrir au territoire un fablab numérique dédié à l’EDD au collège REP Les Trois Vallées de Vergt (24) (CNR)
18 mars
La semaine de la presse et des médias (18-23 mars 2024) dans des écoles et collèges en REP/REP+ à Marseille
18 mars
B* Aménager des espaces de lecture dans 2 collèges REP à Piégut-Pluviers (24) et à Villeneuve-sur-Lot (47) (CNR)
18 mars
B* Créer des alliances éducatives entre communes rurales autour du livre et de la culture littéraire à l’école REP de La Dornac (24) (CNR)
15 mars
Initier les élèves au codage à l’école REP Roger Salengro à Drancy (présentation du projet CNR par le directeur sur le site académique)
15 mars
B* Habiter une métropole, étude de cas sur Munbay (Inde) au collège REP Renan de Saint-Herblain
15 mars
B* Aménager des espaces d’apprentissage en UPE2A au collège REP Jeanne d’Albret de Pau (CNR)
15 mars
Dans le cadre de la "Semaine du Goût", expérience éducative et culinaire immersive pour les élèves l’école maternelle REP+ Paul Bert à Villeneuve-Saint-Georges
14 mars
B* Implanter dans les cours des écoles du REP du Peyrouat Mont-de-Marsan une boîte à jouer constituée de matériaux de récupération (CNR)
14 mars
B* Mettre en oeuvre des ateliers d’oral et d’écrit en CP / CE1 dédoublés à l’école REP Jasmin de Saint-Livrade-sur-Lot (CNR)
14 mars
Des rencontres avec des auteurs et autrices et des ateliers d’écriture dans 71 classes maternelles et élémentaires (1 000 élèves) de la ville de Montereau (77), qui compte 1 REP+ et 1 REP
14 mars
B* Contre l’absentéisme, adapter l’accueil et la pédagogie à une population fragile au collège REP+ Blanqui de Bordeaux (CNR)
13 mars
6 écoles prioritaires de Seine-Saint-Denis décorent leur école aux couleurs de l’olympisme
13 mars
B* Une fresque du vivre ensemble à l’école élémentaire REP Castillon-la-Bataille (CNR)
13 mars
B* Le conte dans tous ses états à l’école maternelle REP Gambetta de Cenon (CNR). Vidéo
13 mars
B* Jardin pédagogique : lieu de développement personnel et de consolidation des compétences E3D à l’école REP Brana de Bayonne (CNR)
13 mars
Les poloïstes de l’équipe de France rendent visite à des écoliers en REP et REP+ d’Aulnay-sous-Bois
13 mars
B* Une classe flexible centrée sur le jeu et les livres à l’école REP Jules Guesdes de Cenon (CNR+)
12 mars
Le Flambeau Européen a fait étape au collège REP Dorval d’Orly, dont le principal actuel a été l’initiateur en 2021
12 mars
B* Création d’une salle mathématico-sciences à l’école REP Estella Clain de Saint-Leu à La Réunion (CNR)
12 mars
L’École ouverte du collège REP Galilée d’Évry (91) : une sensibilisation à l’architecture et à l’urbanisme avec l’aide du département
12 mars
B* Maths dynamiques au collège REP Eugène Mona au Marigot en Martinique (CNR)
12 mars
B* R@mène ta science au collège REP du Vallon à Autun, Saône-et-Loire (CNR)
12 mars
B* Lutter contre l’isolement géographique et l’absentéisme en connectant le collège REP+ Gran Man Difou de Maripasoula en Guyane (CNR)
12 mars
Les collégiens du collège REP Mistral à Avignon en reportage radio
11 mars
B* Jouons avec les maths ! au collège REP Paul Ramadier de Decazeville, Aveyron (CNR)
11 mars
B* Prévention de l’illettrisme du CP à la 3e au collège REP+ Jacqueline-Julius à Fort-de-France en Martinique (CNR)
11 mars
B* L’expérience 3D des élèves de CM1 pour le développement durable de l’école REP Honoré de Balzac de Tremblay-en-France
11 mars
B* Devant l’augmentation des troubles du comportement, médiation animale à la maternelle REP+ René-Blanchot à Limoges (CNR)
11 mars
B* Silence, on lit ! à l’école REP Jean-Jaurès 2, Épinay-sur-Seine (93) (CNR)
8 mars
B* Passerelle avec l’école au collège REP Grand Parc de Bordeaux : cité éducative, EDD, EAC, Egalité filles-garçons... (2 fiches CNR)
8 mars
B* Ateliers de sensibilisation et outils numériques à l’école REP Martine-Soulié à Limeil-Brévannes (94) (CNR)
8 mars
B* Correspondance numérique avec une école du Puy-de-Dôme à l’école REP Marcel-Madoumier à Limoges (CNR)
8 mars
B* Travailler en réseau d’établissements entre 9 collèges et 2 lycées dont le collège REP Jean Moulin de Salon-de-Provence (CNR)
7 mars
B* Web radio & Médias : libérer la parole des enfants au collège REP+ Tsingoni à Mayotte (CNR)
7 mars
B* Parcours d’excellence numérique à l’école maternelle et élémentaire REP Pierre-Bodin à Vierzon (CNR)
7 mars
Mouvements de parents et enseignants contre le manque de moyens : en collège REP à Brest et à Villeurbanne, en école REP+ à Rennes
7 mars
Cordées de la réussite en collèges REP à Bollène, Nanterre, Paris, Paris-Saclay
7 mars
Cordées de la réussite : Lancement (par les trois financeurs) de l’appel à projets en Ile-de-France pour 2024-2025
7 mars
Création d’une bibliothèque d’école et aménagement de la cour et du temps de récréation pour améliorer le climat scolaire à l’école REP+ Basly de Lens (CNR)
6 mars
Webinaire (46:16) : Favoriser les pratiques coopératives, avec la participation des professeurs du collège REP+ Utrillo de Paris 18e (CNR)
6 mars
B* Projet Savoir rouler dans le REP+ Molière de Colmar (CNR)
6 mars
B* Projet théâtral de lecture à voix haute dans les collèges de Mulhouse, dont 7 prioritaires (CNR)
6 mars
B* Immersion linguistique en allemand et ouverture culturelle à l’école REP Bois Blanchard de Château-Thierry (Aisne) (CNR)
5 mars
B* La Fabrique, un tiers-lieu dédié à l’innovation pédagogique interdisciplinaire au collège REP+ Les Grands Champs de Poissy (CNR)
5 mars
B* Accompagner les collégiens dans la construction de leur parcours et de leur avenir au collège REP Jean Monnet de Fumel (Lot-et-Garonne) (CNR)
5 mars
B* Lutter contre le décrochage scolaire au collège REP+ Wolf de Mulhouse (CNR)
5 mars
B* Les langages au service des missions de l’école à la maternelle REP+ Eugène Leroy de Lormont (CNR)
5 mars
B* Des podcasts pour mieux s’exprimer et mieux écrire au collège REP Jacques-Prévert de Caudry (59) (CNR)
5 mars
B* Associer trois collèges et une circonscription dans un grand REP pour favoriser la liaison CM2-6e à Fouquières-les-Lens (CNR) ! co-intervention, rythmes scolaires, aménagement de l’espace...
4 mars
Santé, bien-être et compétences psychosociales à l’école REP+ Frédéric Mistral de Montluçon (une démarche académique)
4 mars
B* - VIVAP « Vivre l’astronomie en primaire » : travailler les fondamentaux autrement en maternelle et élémentaire dans le REP Pailleron de Paris 19e - Dossier sur le projet Léa VIVAP : faire des sciences autrement
4 mars
B* L’initiation à la robotique au Collège REP Arlette-Hee-Fergant à Vimoutiers (Orne) (CNR)
4 mars
B* Préparer nos élèves au monde de demain grâce au numérique à la maternelle REP Jules Ferry d’Athis-Mons (CNR)
1er mars
B* Une salle sensorielle pour développer les compétences psychosociales, notamment pour les élèves à besoins particuliers, dans le groupe scolaire de Dornach à Mulhouse (CNR)
1er mars
Des collégiens égyptiens en visite au collège REP Barrès à Verdun
1er mars
B* METHON-Nous au numérique ! École REP+ Saint-Ange-Méthon à Rémire Montjoly en Guyane (CNR)
29 février
Au collège REP Amédée Laplace de Créteil : - Une exposition sur la vie d’Anne Frank, les élèves mobilisés pour guider les visiteurs - Entretien du Café avec une professeure du collège sur la correction audio des copies
29 février
26 élèves d’anglais de 3e du collège REP+ Martin Luther King de Villiers-le-Bel reçus par l’ambassadeur des États-Unis à Paris
29 février
B* Jeux et Spectacles vivants dans le groupe scolaires REP+ la Fontaine de Mulhouse (CNR)
29 février
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