B* S’ouvrir au monde de la nature en pratiquant des activités physiques de plein nature, en étudiant la faune et la flore locales à l’école Primaire REP Launois de Ban-de-Sapt (CNR)

24 janvier 2025

[Renforcer le lien avec la nature]
Projets innovants CNR Notre école, faisons la ensemble

Fonction du porteur de projet Maitre Formateur

Ecole Primaire REP Launois Ban-de-Sapt
Circonscription d’inspection du 1er degré de Saint-Dié-des-Vosges
Adresse complète 3 route de Senones
Région Grand Est
Nb élèves bénéficiaires du projet 39

Date de validation du projet 06/06/2023
Date de début du projet 2 juin 2023 à 00:00

DESCRIPTIF DU PROJET

Objectifs

Initier une démarche citoyenne et responsable pour renforcer le lien direct entre les élèves et la nature.
Sensibiliser les élèves à la préservation de la nature : connaitre quelques espèces végétales
et animales.
Pratiquer des activités sportives d’extérieures régulières et variées dans le but de favoriser le bien-être des élèves.

Lutter contre le décrochage scolaire ;Lutter contre les difficultés scolaires ;L’accompagnement des parcours et l’orientation ;L’apprentissage des fondamentaux (plan maths et français) ;Lien école-famille Lutter contre les assignations sociales et territoriales ;Valeurs de la République et citoyenneté ;Climat scolaire (prévention et lutte contre les discriminations, les violences, le harcèlement) ;Egalité filles – garçons ;Education artistique et culturelle Education au développement durable et transition écologique ;Aménagement des espaces (hors bâti scolaire) ;Promotion de la santé y compris éducation à la sexualité ;Activité physique et sportive

Idées initiales

5 élèves sur 39 pratiquent une activité sportive. Cela signifie que le seul sport pratiqué par beaucoup d’élèves est celui rencontré à l’école durant son cursus scolaire. Cela est peu et questionne sur leur développement. Sur la commune, il n’y a pas de structure sportive. Les activités physiques se déroulent dans la salle des fêtes, dans la cour d’école ou sur le terrain de football. Tout déplacement vers un gymnase a un coût pour la coopérative scolaire. Les sorties sont limitées et dépendent des projets de classe.

Les objectifs
L’école de la nature permettrait de développer le bien être et les facultés des enfants :
Physiquement, en développant leur motricité, leur coordination et leur endurance
Au niveau relationnel et affectif, en augmentant la coopération, l’entraide ainsi que l’autonomie. Cela leur permettra une plus grande confiance en soi, paramètre extrêmement important dans les apprentissages.
Par l’imaginaire et la créativité dont l’environnement naturel est un catalyseur.
Au niveau cognitif, par l’acquisition de connaissances, la nature étant stimulante pour la curiosité et l’envie d’apprendre des enfants. Ces connaissances viendront alors conforter l’acquisition de comportements de respect de l’environnement
Au niveau langagier, par le vocabulaire et le réinvestissement du vécu (raconter, expliquer, mettre en mots les expériences sensorielles)

Plan d’action

Profiter de la situation géographie de l’école pour s’ouvrir au monde de la nature en pratiquant des activités physiques de plein nature, en étudiant la faune et la flore locales.
Observer et savoir identifier les différentes espèces animales et végétales, comprendre les clés de détermination, comprendre les notions de réseaux et de chaines alimentaires

Préserver l’environnement en nettoyant la nature

La classe des CE2-CM1-CM2 a l’ambition de réaliser un livre de poésies.

Pour la réalisation, une maman d’élèves, diplômée des Beaux-Arts, interviendra dans la classe afin d’aider les élèves dans leur travail de création.
Ensuite, les travaux seront envoyés et imprimés afin de créer un livre.
Ce livre de poésie sera ensuite offert à chaque petit écrivain qui aura la fierté de montrer le travail de la classe.

Objectifs :

– Réaliser des poésies sur le thème de la nature
– Lire et rencontrer plusieurs poésies.
– Produire une poésie et corriger son travail d’écriture.
– S’investir dans une démarche d’écrivain.
Activités de Land Art
A l’école, les objectifs de cette activité, menée dans un espace naturel sont :
– Choisir, organiser et mobiliser des gestes, des outils et des matériaux en fonction des effets qu’ils produisent.
– Décrire et interroger à l’aide d’un vocabulaire spécifique ses productions plastiques, celles de ses pairs et des œuvres d’art étudiées en classe ; justifier des choix pour rendre compte du cheminement qui conduit de l’intention à la réalisation.

En lien avec les activités en nature, la classe maternelle participera au projet d’exposition photographique sur le principe des rayogrammes. Après une approche du land’art lors des temps en nature, l’artiste photographe Maxime Perrotey interviendra pour faire découvrir aux enfants un procédé photographique permettant de fixer l’image d’une composition en jouant sur le fait que la lumière traverse plus ou moins (ou pas du tout) certains objets.
Cette exposition pourrait s’intégrer au cadre naturel sur le territoire communal.

Type de prestation demandée dans le cadre de CNR Achat de matériel - Intervenant extérieur - Déplacement - - -

Extrait de cnr-nefle.gogocarto.fr du 02.06.23

école REP Launois de Ban-de-Sapt

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B* S’ouvrir au monde de la nature en pratiquant des activités physiques de plein nature, en étudiant la faune et la flore locales à l’école Primaire REP Launois de Ban-de-Sapt (CNR)

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