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Articles
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Journée OZP 2019. Résultats de l’enquête sur le thème du travail collectif (axe 4 du référentiel), par François-Régis Guillaume
23 mai -
B* Quand les élèves de Grande Section du réseau REP+ Jean Zay de Montluçon, devenus experts en contes avec l’aide du professeur d’appui, s’associent aux écoles et au collège pour des productions
20 août 2018 -
18 ans d’engagement en Education prioritaire, et après ? Un billet de François-Régis Guillaume (OZP) à partir du témoignage d’un professeur référent
26 juin 2018 -
"Le Journal des apprentissages". Expliciter les modalités d’apprentissage : pourquoi ? comment ? au collège REP+ de l’Arianne à Nice (les dossiers du Carep, mars 2017)
19 juin 2018 -
"De la mission d’enseignant d’appui en RAR. L’expression d’une polyvalence professionnelle", mémoire (mai 2011)
15 juin 2018 -
L’OZP reçu au cabinet de Jean-Michel Blanquer : - le compte rendu détaillé et les questions-réponses - le commentaire de Marc Douaire sur l’entrevue et sur la politique actuelle de l’éducation prioritaire
28 avril 2018 -
Que deviennent les professeurs référents (ou supplémentaires) ? (correspondance)
7 mars 2018 -
Bienveillants et exigeants, dossier des Cahiers pédagogiques n° 542, janvier 2018, avec 2 articles en ligne concernant l’Education prioritaire
10 janvier 2018 -
"Le Plus de maîtres, c’est une nouvelle culture", Marc Douaire dans Fenêtres sur cours. Selon le SNUipp, les Dasen pratiquent "un vrai redéploiement des PDM sur les CP de REP +"
12 juin 2017 -
Présentation de 28 projets menés en éducation prioritaire (Journée de l’innovation des académies d’Aix-Marseille et de Nice, 25 mars 2017)
25 avril 2017 -
Les ZEP, laboratoire de l’innovation ? Synthèse de la série de fiches de l’OZP sur LES APPORTS de l’Education prioritaire au système éducatif
24 janvier 2017 -
B* "Les Oulimpiades", projet d’écriture collaboratif et citoyen sur un mur numérique en cycle 3 au REP+ La Marquisanne de Toulon (Journée Innovation 2017)
17 janvier 2017 -
L’utilisation des "flashcard" pour lutter contre l’hétérogénéité en classe au collège REP+Jacques Prévert de Marseille 13e : Interview d’une professeure d’appui après une séance avec une enseignante de Segpa
12 janvier 2017 -
Le NOUVEAU MANIFESTE de l’OZP pour l’EDUCATION PRIORITAIRE
11 janvier 2017 -
Le rapport annuel 2015 des IG, sur l’innovation/expérimentation, analyse comment les précédents rapports sur les dispositifs ECLAIR, "Plus de maîtres que de classes" et "les internats d’excellence" ont traité cette question
21 décembre 2016 -
Un rapport de l’IGAENR sur les "réseaux et référents métiers" concerne aussi "les correspondants académiques éducation prioritaire", "coordonnateurs", "référents... "
16 décembre 2016 -
B* Faire venir des PE au collège. Le co-enseignement en cycle 3 dans le réseau Rep+ Alain de Saint-Fons (projet FEI 2016). Entretien du Café avec Claire Genechesi, coordonnatrice
15 décembre 2016 -
Journée OZP 2016. Les fonctions spécifiques à l’éducation prioritaire (table ronde)
10 juin 2016 -
COMMUNIQUÉ OZP : L’OZP et la « dilution » des fonctions de professeur référent
3 juin 2016 -
Journée de l’OZP du 28 mai 2016 : Quel avenir pour les emplois spécifiques ? compte rendu des interventions par le Café pédagogique ; conclusion de Marc Douaire
1er juin 2016 -
Que deviennent les professeurs référents ? Les résultats de l’enquête OZP
27 mai 2016 -
B* REP+ Robert Doisneau, Clichy-sous-Bois. Présentation du projet pédagogique (volet 2) : "Donner de l’ambition à tous les élèves et développer leur culture générale"
20 mai 2016 -
B* REP+ Doisneau, Clichy-sous-Bois (93), projet pédagogique (1) : "Favoriser un parcours de la réussite adapté à chaque élève" (présentation de tous les dispositifs mis en oeuvre)
17 mai 2016 -
L’enquête OZP sur les professeurs référents en éducation prioritaire continue. Un constat à partir des premières réponses
24 mars 2016 -
Affectation sur postes spécifiques académiques (SPEA) dans l’académie de Besançon : des postes de "professeur référent ambition réussite"
16 mars 2016 -
Au sommaire de Fenêtres sur Cours, 11 mars 2016 : Marseille, alerte sur l’école ! ; Dossier : La classe partagée, une valeur ajoutée ; Interview de François Durpaire sur les discriminations scolaires...
14 mars 2016 -
B* Parcours individualisés de prévention du décrochage, par contrat avec la famille, pour des élèves au collège REP Jean Rostand de Thouars (Deux-Sèvres) (Journées innovation 2016)
10 mars 2016 -
B* En quête de son histoire familiale. Correspondances et rencontres d’une classe de 6ème d’un collège hors-ZEP du Gers et d’une classe de CM1 de l’école REP Joliot Curie de Limoges, avec une vidéo (Journées innovation 2016)
17 février 2016 -
Après Tout Educ et le Café pédagogique, Localtis rend compte du communiqué de l’OZP "Après le séminaire sur la formation des personnels en éducation prioritaire"
12 janvier 2016 -
Après le séminaire du 5 décembre sur la formation des personnels en éducation prioritaire : un texte du bureau de l’OZP
10 décembre 2015 -
"Education Prioritaire : Que deviennent les professeurs référents ?" (François-Régis Guillaume, membre du bureau de l’OZP)
30 novembre 2015 -
B* Bilan (23 p.) des Semaines décloisonnées autour de nombreux projets au collège REP+ Lou Blazer de Montbéliard
27 novembre 2015 -
B* Classe inversée en 5e au collège REP+ Diderot de Besançon, action coordonnée par une "professeure référente" (fiche de 10 p.)
19 novembre 2015 -
Le dossier de veille de l’IFE sur "le leadership des enseignants au coeur de l’établissement" (32 p.) analyse aussi les fonctions spécifiques en éducation prioritaire (professeur référent)
12 novembre 2015 -
B* 2014-2018 - Option théâtre en 6ème et 5ème en lien avec l’école et le lycée au collège REP+ Lucie Aubrac de Grenoble
7 novembre 2015 -
"La construction du projet de réseau d’éducation prioritaire", compte rendu de la Rencontre OZP du 4 novembre 2015
6 novembre 2015 -
Un guide pour organiser les temps de concertation et de formation en REP+ (CAREP Versailles, juin 2015)
5 octobre 2015 -
B* Maths et TUICE (Technologies usuelles de l’information et de la communication) au collège RRS Henri Sellier de Colombelles (Calvados)
20 juillet 2015 -
Des écoliers appartenant au réseau ECLAIR Maurice Jaubert de Nice au 4e jardin des Sciences organisé par La Main à la Pâte
7 juillet 2015 -
Autonomie des établissements et des équipes et "hiérarchies intermédiaires" : les positions du SNES, du SGEN-CFDT et de CNT-SO Éducation
26 mai 2015 -
B* Enseignement et évaluation par compétences en 6e, sans note au collège ECLAIR Lenain de Tillemont de Montreuil (Seine-Saint-Denis)
22 mai 2015 -
B* Action interdegrés en français-langue seconde autour de débats philosophiques publics à la médiathèque entre l’école ECLAIR Saint-Just et le collège ECLAIR Iqbal Masih de Saint-Denis (Seine-Saint-Denis)
19 mai 2015 -
B* Evaluer par contrat de confiance (Antibi) avec des enseignants volontaires de la circonscription IEN Champigny II
12 mai 2015 -
B* Passage à des cours de 45 mn au collège ECLAIR Louise Michel de Clichy-sous-Bois et création de créneaux disciplinaires ou d’études adaptés aux niveaux et aux besoins
7 mai 2015 -
B* De la maternelle au collège, l’ensemble du réseau ECLAIR Beaumarchais à Meaux s’est investi dans le dispositif académique "Dynamique lecture"
6 mai 2015 -
Le projet de circulaire sur les obligations de service traite de la pondération et des fonctions de coordination en éducation prioritaire
23 février 2015 -
B* Structure multi-âge et ouverture aux parents pour renforcer la sécurité affective dans le cadre de la pédagogie Montessori à la maternelle ECLAIR les Grands Pêchers de Montreuil (Journée Innovation 2015)
11 février 2015 -
B* L’atelier relais du collège RRS Haut de Penoy de Vandoeuvre-les-Nancy
9 janvier 2015 -
B* Ateliers premier degré : maîtrise du langage et de la langue française dans le RRS Jules Ferry de Woippy
2 janvier 2015 -
B* Le journal du réseau d’éducation prioritaire ECLAIR Pierre Adt de Forbach
30 décembre 2014 -
B* Les actions pédagogiques des professeurs référents du réseau ECLAIR Robert Schuman de Behren-les-Forbach (anciennes fiches du CAREP, 2007-2008)
29 décembre 2014 -
B* Ateliers de lecture et utilisation du TBI au collège ECLAIR Jules Ferry de Woippy
22 décembre 2014 -
Après le séminaire professionnel OZP 2014 : Les leviers de la refondation (texte de synthèse)
20 décembre 2014 -
B* Nouvelle organisation de l’enseignement des mathématiques en sixième au collège ECLAIR Les Hauts de Blémont de Metz
13 décembre 2014 -
Présentation de 4 expérimentations numériques dans 2 collèges RRS de l’académie de Corse (séminaire numérique académique des 2 et 3 octobre 2014)
13 décembre 2014 -
B* Prendre en charge la difficulté scolaire dans un dispositif « SAS » au collège RRS Jean Burger à Moyeuvre-Grande (Moselle)
12 décembre 2014 -
B* Réalisation d’un album de jeunesse en français et créole sur les stéréotypes sexistes à l’école maternelle du Centre de Trois Bassins (La Réunion)
24 novembre 2014 -
B* Ateliers d’écriture interactive & Tableau Blanc Interactif , atelier de lecture oralisée au collège ECLAIR Jules Ferry de Woippy
22 novembre 2014 -
B* La classe relais au collège ECLAIR Robert Schuman de Forbach : un bilan de l’évolution de son organisation
17 novembre 2014 -
B* Classe de 6ème. Ateliers scientifiques au collège ECLAIR Jules Ferry de Woippy
14 novembre 2014
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