Résultats de la recherche

Articles

• Le dossier de la conférence de presse de rentrée de la ministre : en 2026, 30 nouvelles cités éducatives, 50 TPS supplémentaires en QPV mais rien sur l’EP

  28 août 2025

• B* Chanteloup-les-Vignes : ASPIR (Approche Systémique de Prévention pour l’individuation et l’Accrochage Scolaire) au collège REP Magellan (CNR)

  21 août 2025

• LA LETTRE DE l’OZP, n° 522, 3 juillet 2025

  3 juillet 2025

• Le plan 1 jeune 1 mentor 2025 : - la liste des 67 associations aidées - Le rapport de l’Injep (juin 2025)

  24 juin 2025

• "(Re)faire nos liens : l’impact du lien social dans les territoires", un rapport d’Impact Thank (mai 2025, 220p.)

  17 juin 2025

• Orientation : le Plan Avenir d’Elisabeth Borne (et le rapport de la concertation nationale sur l’orientation des élèves)

  6 juin 2025

• LA LETTRE DE L’OZP, 520, 5 juin 2025

  5 juin 2025

• Saint-Dizier. Débuter en REP+, mentorat pour les nouveaux personnels, collège Anne Frank (vidéo, 8 mn, 29 sec)

  2 juin 2025

• "Mixité sociale : pour refaire société, commençons par l’école" (tribune d’un collectif d’associations et de fondations à L’Express)

  15 mai 2025

• B* Création d’un laboratoire scientifique au collège REP+ Maurice Genevoix de Toulon (CNR)

  25 mars 2025

• "Embrouilles et échecs scolaires", entretien des Cafés de l’EP (Carep de Créteil) avec Marwan Mohammed, auteur de "Y a embrouille"

  17 mars 2025

• Les cordées de la réussite : interview de deux responsables en région Auvergne-Rhône-Alpes (Anct)

  20 février 2025

• B* Préparer le DNB avant la 3ème au collège REP+ Montaigne de Saint-Quentin (CNR)

  29 janvier 2025

• B* Vivre en harmonie en aménageant des espaces, en instaurant des rituels et en prenant en compte les Ebep au collège REP Vaillant-Couturier de Champigny-sur-Marne (CNR)

  26 décembre 2024

• Sciences Po Paris change les modalités de son concours d’entrée pour 2025. La réforme de 2021 a supprimé la spécificité de l’admission pour les élèves CEP (Fr3)

  11 décembre 2024

• La Journée de la laïcité dans Le Café : - entretien avec Nicolas Cadène - Comment enseigner en laïque ? par Mélanie Fabre

  9 décembre 2024

• Télémaque, un accompagnement bienveillant pour collégiens boursiers du collège REP Debussy de Nantes

  3 décembre 2024

• Ouverture sociale : - Sciences Po Bordeaux - Du Tarn-et-Garonne aux grandes écoles - Grenoble Ecole Management installée à Pantin depuis un an (93)

  31 octobre 2024

• - Budget en baisse pour le SNU et en hausse pour le Service Civique (ToutEduc) - Snu : "un projet aussi dispendieux qu’inutile" (Luc Ferry dans Le Figaro)

  31 octobre 2024

• Loi des finances 2025 : diminution pour le SNU [Jeunesse et Sports], augmentation pour le Service civique, maintien pour les Colos apprenantes (ToutEduc)

  15 octobre 2024

• Projet de budget 2025 de l’EN : les extraits concernant l’éducation prioritaire et les publics défavorisés

  11 octobre 2024

• Parentalité et éducation des enfants au sein des familles de quartiers populaires : une enquête de l’Afev

  27 septembre 2024

• Le dossier de presse ministériel de la rentrée 2024 : 3 lignes sur l’EP en maternelle (dédoublement), 2 pages sur les territoires (TER, Cités éducatives, Dom)...

  28 août 2024

• "Septembre pour apprendre" : une campagne publique nationale pour mobiliser les bénévoles soutenue par l’Afev, la Ligue...

  27 août 2024

• Le collège REP Gérard Café du Marin en Martinique champion du Festival des Mini-Entreprises

  8 août 2024

• Deux 2 collèges prioritaires des Mureaux et de Poissy (Yvelines) primés pour la création de jeux vidéos à la 4e édition du « Festival Éducation du Futur » en Ile-de-France

  25 juin 2024

• Cartographie de l’extrême droite et de l’éducation (dossier de Questions de classe(s))

  24 mai 2024

• Jardin pédagogique dans deux écoles REP : à Saint-Martin, Guadeloupe (interdisciplinaire et AEC) et à l’école Françoise Dorléac à Paris (avec évaluation du parcours des élèves) (CNR)

  11 avril 2024

• Cordées de la réussite en collèges REP à Bollène, Nanterre, Paris, Paris-Saclay

  7 mars 2024

• Quatre scénarios de la Commission européenne pour l’école en 2040 [dont 2 prennent en compte la mixité sociale] (ToutEduc)

  4 mars 2024

• Créée en 2016 par une jeune professeure, la section Hip Hop du collège REP+ Garcia-Lorca de Saint-Denis remporte de nombreuses victoires malgré les réserves des parents

  26 février 2024

• Dans l’académie de Poitiers : - Identifier, diagnostiquer les élèves pour les accompagner au collège REP+ Pierre Mendès-France de La Rochelle - Classe CO2 "Cognition et Coopération" au collège REP+ Romain Rolland de Soyaux

  31 janvier 2024

• A propos du "réarmement civique" des enfants et des adolescents (Laurence De Cock au Café)

  9 janvier 2024

• Le bénévolat chez les jeunes (presse) : - un renouveau chez les moins de 34 ans (sondage Ifop, Le Parisien) - La lecture partagée dans les quartiers avec l’Afev (Libération) - Dans les paroisses des quartiers (La Croix)

  5 janvier 2024

• A la rentrée 2023, l’ENS de Lyon a lancé une nouvelle cordée en direction de 4 établissements : 3 collèges REP et 1 lycée en QPV (description détaillée de l’action)

  20 décembre 2023

• A propos des groupes de niveau et du redoublement : Note n°1, novembre 2023, du Programme Idée (mission du MEN) sur "La différenciation des apprentissages" (11 p.) Un commentaire de Franck Ramus (Csen)

  13 décembre 2023

• LA LETTRE DE l’OZP, n° 483, 8 novembre 2023

  8 novembre 2023

• Cordées de la réussite dans des collèges REP et REP+ : Bagneux (Hauts-de-Seine), Behren-lès- Forbach (Moselle), Cluny (Saône-et-Loire), académie de Lyon (Sciences Po), Mably (Loire), académie de Marseille, Oullins (Rhône), Sochaux (Doubs)

  8 novembre 2023

• L’AFEV recrute des étudiants et lycéens pour du mentorat auprès d’élèves en difficulté. Exemple à Avignon le 7 novembre

  3 novembre 2023

• Education prioritaire : des objectifs modestes (1er degré) ou plus élevés (fin de 6e mais pas en 3e) de diminution des écarts dans le Projet de loi des finances 2024 (dossier ToutEduc)

  9 octobre 2023

• Le 27 septembre 2023, 16e Journée AFEV du refus de l’échec scolaire : Tous égaux devant la lecture ?

  7 septembre 2023

• L’association « La Cordée », qui œuvre pour la diversité sociale dans la fonction publique, veut créer un partenariat avec l’ENSP (Ecole nationale supérieure de la police)

  27 juillet 2023

• Rapport parlementaire sur les inégalités dans l’orientation et l’accès à l’enseignement supérieur (20 juin 2023). Les cordées de la réussite n’atteignent pas leur coeur de cible

  17 juillet 2023

• Le rapport Carel, le sommaire et la liste des 52 recommandations

  13 juillet 2023

• Education prioritaire : le rapport de la députée Carel demande la suppression des Rep (Le Café)

  12 juillet 2023

• Une convention nationale entre deux associations pour faciliter l’accès des jeunes des milieux populaires à la haute fonction publique (La Gazette)

  22 juin 2023

• Le MEN publie le texte du protocole signé avec l’enseignement catholique et un "calendrier de la mobilisation"

  19 mai 2023

• Que font les écoles de commerce pour l’égalité des chances ? (site Au futur)

  17 mai 2023

• La réforme du lycée professionnel présentée par Emmanuel Macron (dossier)

  5 mai 2023

• La semaine des cordées dans les académies : Bordeaux, Créteil, Lyon, Martinique, Nice, Poitiers, Versailles

  3 février 2023

• Anne-Marie Chartier : quelques remarques sur les récentes circulaires du ministère (Le Café)

  19 janvier 2023

• Les Cordées de la réussite s’adressent en priorité aux élèves en EP ou en QPV (un dossier du MEN pour la semaine des cordées)

  17 janvier 2023

• LA LETTRE DE l’OZP, n° 460, 29 novembre 2022

  29 novembre 2022

• Reportages sur le dispositif de mentorat associatif "Télémaque" destiné à des collégiens en éducation prioritaire et à des jeunes des quartiers

  23 novembre 2022

• L’avenir du SNU en question, des difficultés pour le Contrat d’engagement républicain (Sarah El-Haïry et Marlène Schiappa au Sénat) (ToutEduc)

  17 novembre 2022

• Attractivité du métier enseignant : Le Café remet en ligne un rapport du Cnesco de 2016

  28 septembre 2022

• "Pour une école fédératrice. 3 propositions pour (re)faire de l’éducation le ciment de notre démocratie" (Vers le Haut, septembre 2022, 15 p.)

  22 septembre 2022

• Festival des mini-entreprises des Pays-de-la Loire (mai 2022) : le collège [REP] Jean-Lurçat à Angers primé

  1er septembre 2022

• L’éducation prioritaire et les dédoublements dans la conférence de presse de rentrée de Pap Ndiyae (ToutEduc et la presse)

  29 août 2022

• Les pilotes du REP Firmin Roz à Limoges ont organisé fin juin une opération "Mon quartier, mon réseau"

  25 juillet 2022

• Les 20 associations regroupées dans l’Ascenseur pour l’égalité des chances des jeunes proposent que l’EN fasse appel au secteur associatif pour recruter des enseignants

  7 juillet 2022

• "Langues et cultures du monde" : la cordée de l’Inalco concerne deux collèges prioritaires en Ile-de-France (à Gennevilliers et Neuilly-sur-Marne) et trois en Eure-et-Loir

  6 juillet 2022

• B* Le Projet Alcide permet de mesurer les comportements positifs et altruistes au niveau de tout le collège REP Malraux de Senones (Vosges)

  4 juillet 2022

• Pourquoi les enseignants démissionnent, en France (Le Café) et au Québec (ToutEduc)

  13 juin 2022

• Recrutement, GRH, missions, budget... : un rapport du Sénat sur l’éducation (Le Café, ToutEduc)

  10 juin 2022

• "L’avenir se joue dans les quartiers pauvres. 24 heures dans la vie d’un habitant" : Les propositions de l’Institut Montaigne pour l’éducation, l’orientation et la petite enfance, dont plusieurs concernent les REP+ et REP

  3 juin 2022

• Le plan d’un collectif de parents québécois pour mettre fin à la ségrégation scolaire (Le Café)

  16 mai 2022

• Le think tank "Vers le haut" développe une nouvelle stratégie (entretien avec ToutEduc sur la présidentielle)

  29 mars 2022

• B* Dispositif Déclic contre le décrochage au collège REP+ Paul Kapel de Cayenne

  3 mars 2022

• Les 3 partenariats des Cordées de la réussite au collège REP Villars à Denain : Insa, Sciences Po Pei, Snj

  3 mars 2022

• Un projet interdegrés de la Ligue des Savanturiers reconduit chaque année dans un REP de Creil

  1er mars 2022

• Le Gouvernement présente le Contrat d’Engagement Jeune pour les jeunes les plus éloignés de l’emploi

  4 novembre 2021

• Egalité filles-garçon : des élèves ambassadeurs et un salle "Espace des égalités" au collège REP Joliot-Curie d’Argenteuil

  18 octobre 2021

• La charte des Cordées de la réussite (Mise à jour juillet 2021)

  23 août 2021

• Cités éducatives : le Cnoe (Comité national d’orientation et d’évaluation) fait un premier bilan d’étape, avec 22 recommandations portant notamment sur le co-pilotage local (ToutEduc)

  20 août 2021

• Rapport d’activité Anct 2020 : des dossiers et reportages sur les Cités éducatives et Mon stage de 3e (en éducation prioritaire)

  19 juillet 2021

• Liste simplifiée (principaux liens visibles) des 385 rubriques et sous-rubriques

  1er juillet 2021

• La lecture, Grande Cause Nationale 2021 : au cœur du combat de l’Afev contre les inégalités éducatives et culturelles (communiqué de presse)

  30 juin 2021

• LA LETTRE DE L’OZP, n° 429, 24 juin 2021

  24 juin 2021

• Le mentorat se développe actuellement en France, en particulier dans le domaine de l’orientation des jeunes de milieu modeste (un reportage du Monde)

  17 juin 2021

• Le rapport de l’Igser sur les actions numériques pendant le Covid 19 cite des actions, notamment de fondations, en éducation prioritaire

  9 juin 2021

• Parcoursup : - un avis très critique de la Commission nationale consultative des Droits de l’Homme (ToutEduc) - une tribune de Romain Delès (univ. Bordeaux) dans Libération - un article du Monde

  8 juin 2021

• Cité éducative de Paris 20e : mise en place par les partenaires de "la balade des parents", parcours de découverte du quartier Saint-Blaise (2e volet de la série ToutEduc)

  31 mai 2021

• Feuille de route RH à Versailles : en éducation prioritaire, pré-rentrées structurées, ouverture de postes à profils ciblés, renforcement de la formation des personnels et du pilotage des réseaux et des cités éducatives

  28 mai 2021

• LA LETTRE DE L’OZP, n° 427, 27 mai 2021

  27 mai 2021

• Grenelle de l’éducation : les annonces de J.-M. Blanquer (Le Café, ToutEduc)

  27 mai 2021

• Dans une tribune à ToutEduc, une responsable de la Mission laïque française analyse de façon critique la formation des enseignants en France

  21 mai 2021

• "1 jeune 1 mentor" : visite de Sarah El Haïri au collège REP+ à Mulhouse sur le développement du mentorat

  20 mai 2021

• Les Grandes écoles de management font 10 propositions "pour une ouverture sociale plus importante "

  5 mai 2021

• Les actions de BNP Paribas auprès des élèves de REP et REP+ (Programme Pacte, rapport 2020)

  21 avril 2021

• Les cordées de la réussite s’appliquent aussi aux écoles et collèges (Cree Auvergne), à une classe Ulis dans le Gers, à un collège rural en Haute-Garonne. Différentes visites dans les académies de Bordeaux, Guadeloupe, Lille

  15 avril 2021

• CentraleSupélec, un camp d’été sur le campus pour une semaine d’orientation-découverte à destination des lycéens (ToutEduc)

  14 avril 2021

• Rencontre OZP du 31 mars 2021 sur les cités éducatives : le texte de l’intervention d’Antoine Anderson

  7 avril 2021

• L’Ecole à travers le cinéma. Ce que les films nous disent sur le système éducatif, par Antoine Derobertmasure, Marc Demeuse et Marie Bocquillon, éditions Mardaga, 2020

  22 mars 2021

• Expérimentation de la mixité sociale à Paris : le Snes regrette qu’elle n’ait pas été étendue et dénonce le retour à "une politique élitiste d’exfiltration des meilleurs élèves de l’éducation prioritaire"

  15 mars 2021

• Une étude sur les effets de la formation initiale et continue des enseignants du second degré (revue Recherches en éducation)

  9 mars 2021

• LA LETTRE DE L’OZP, n° 420, 18 février 2021

  18 février 2021

• Les effets du Covid sur les jeunes enfants et les étudiants. Faciliter le mentorat (entretien de VousNousIls avec Boris Cyrulnik)

  9 février 2021

• Publication de la Note de synthèse du Csen sur le colloque du Grenelle de l’éducation (Le Café, ToutEduc)

  29 janvier 2021

• LA LETTRE DE L’OZP, n° 418, 21 janvier 2021

  21 janvier 2021

• L’Afev soutient les 1ères Assises du mentorat (19 janvier)

  20 janvier 2021

• Après la crise, "passer d’une école scolaire à une école qui prépare à l’entrée dans la société. » Interview du sociologue Jules Donzelot, réseau social JobIRL (Carenews)

  14 janvier 2021

• B* Objectif : Territoires Apprenants ! projet territorial interdegrés de la DSDEN du Pas-de-Calais appuyé sur 10 observatoires pédagogiques, avec une attention particulière portée aux REP et REP+

  15 décembre 2020

• Ouverture sociale : Programmes "Egalité des chances" et "Cohésion sociale" de la Fondation Culture et Diversité " (groupe Fimalac) - Classes prépas en arts dramatiques à Béthune et à Mulhouse - La mutuelle AG2R La Mondiale s’engage avec l’Afev

  5 novembre 2020

• Cordées de la réussite (Académies de Bordeaux et Rennes) et ouverture sociale (soutien de la Fondation Société générale à 10 associations)

  22 octobre 2020

• La fondation FDJ soutient 7 projets d’associations en faveur de l’égalité des chances

  22 octobre 2020

• L’Index des mots-clés

  1er octobre 2020

• Grand thème : Accompagnement/Soutien/Médiation

  1er octobre 2020

• 13e Journée AFEV : les comptes rendus du Café et de ToutEduc

  25 septembre 2020

• LA LETTRE DE L’OZP, n°410, 24 septembre 2020

  24 septembre 2020

• Pendant le confinement, le mentorat des étudiants de l’Afev contre le décrochage (témoignages)

  22 septembre 2020

• 10 films incontournables sur l’école (VousNousIls) - L’école à travers le cinéma. Ce que les films nous disent sur le système éducatif, par Antoine Derobertmasure, Marc Demeuse, Marie Bocquillon, Editions Mardaga (à paraitre)

  21 août 2020

• - Education pour tous : rejoignez la Réserve Civique. Trouvez une mission de bénévolat... (appel gouvernemental en partenariat avec l’Afev) - Un reportage du Monde

  20 juillet 2020

• LA LETTRE DE L’OZP, n°404, 25 juin 2020

  25 juin 2020

• Le collectif Mentorat regroupe 22 000 parrains bénévoles au sein d’associations et fondations pour un soutien scolaire à distance ou à domicile (La Croix)

  23 juin 2020

• LA LETTRE DE L’OZP, n° 403, 12 juin 2020

  12 juin 2020

• L’Unsa salue le rôle des cités éducatives dans la continuité éducative. Mais le rapport du Comité d’évaluation n’a pas encore été rendu public

  3 juin 2020

• L’Afev Grand Est poursuit son mentorat d’urgence juqu’au 15 juillet

  2 juin 2020

• LA LETTRE DE L’OZP, n°400, 30 avril 2020

  30 avril 2020

• Un plan pour renforcer la continuité éducative dans les quartiers prioritaires en s’appuyant sur le mentorat, les associations et les cités éducatives (communiqué)

  24 avril 2020

• Le texte du rapport de Salomé Berthioux à J.-M. Blanquer : "Orientation et égalité des chances dans la France des zones rurales et des petites villes ..."

  6 mars 2020

• LA LETTRE DE L’OZP, n°396, 5 mars 2020

  5 mars 2020

• L’association "Zy’va" (version verlan de Vas-y) à Nanterre, soutenue par Najat Vallaud-Belkacem, veut développer le mentorat en s’appuyant sur des habitants du quartier (ToutEduc)

  3 mars 2020

• Bilan des actions innovantes 2019-2020 suivies par la cellule CARDIE de l’académie de Corse : 34 projets dont 7 en éducation prioritaire

  21 février 2020

• Programme national WI-FILLES de sensibilisation au numérique pour les filles de 14-17 ans. Ciblage prioritaire REP et REP+. Lancement officiel à Toulon le 19 décembre au collège REP Peiresc avec l’aide de partenaires

  18 décembre 2019

• L’enquête de l’Afev sur le soutien des élèves en difficultés scolaires. Journée Afev du 25 septembre 2019 (Les Cahiers pédagogiques et Digischool)

  27 septembre 2019

• Le mercredi 25 septembre 2019, 12ème journée AFEV du Refus de l’échec scolaire, sur le thème "L’Accompagnement" (avec une enquête de Trajectoires sur l’impact sur les collégiens en éducation prioritaire)

  7 septembre 2019

• Le phénomène du décrochage des nouveaux enseignants prend de l’ampleur, en particulier chez ceux issus de milieu défavorisé (étude québécoise)

  7 août 2019

• Le projet « Imagine ton collège » du collège REP Edouard Vaillant de Gennevilliers (Hauts-de-Seine)

  31 juillet 2019

• Publication de la liste des 80 cités éducatives : "un label d’excellence". Le dossier complet du MEN. Le commentaire de Marc Douaire (OZP)

  3 mai 2019

• L’association "Rêv’Elles ton potentiel" propose 3 programmes pour aider les jeunes filles des quartiers prioritaires à révéler leur potentiel

  11 mars 2019

• B* La ligue des Savanturiers creillois, projet reconduit chaque année dans le REP Jean-Jacques Rousseau de Creil, Oise (Journée innovation 2019)

  4 mars 2019

• Le jeu-vidéo contre le décrochage scolaire ? Une expérience en Nouvelle Aquitaine (ToutEduc)

  22 février 2019

• Les élèves de CM 1 de l’école REP Rabelais de Creil recherchent un spécialiste en papillons pour participer au concours des projets Savanturiers

  17 janvier 2019

• Publication des conclusions de la conférence du Cnesco sur l’orientation

  11 décembre 2018

• L’accompagnement par les pairs, une solution pour lutter contre le décrochage des enseignants (radio Canada)

  21 novembre 2018

• Cordées de la réussite (suite) : académies de Créteil, Grenoble, Rennes, Toulouse

  8 octobre 2018

• B* Dans le cadre de 100% réussite au CP, un hackathon (espace de formation innovante) de l’académie de Versailles pour accompagner les enseignants de CP en REP

  19 juillet 2018

• Le projet de suppression des CIO et l’avis du Cese sur l’orientation scolaire

  13 avril 2018

• "La résilience des élèves issus de l’immigration : Les facteurs qui déterminent le bien-être", Editions OCDE, 2018 (présentations Café pédagogique et ToutEduc)

  22 mars 2018

• B* Une journée de "hackathon" avec les acteurs du bassin en REP+ du collège Jean Moulin de Villefranche-sur-Saône : pour plus d’égalité dans le travail personnel de l’élève

  13 janvier 2018

• B* Plumes et puces : Projet scientifique, robotique et civique et découverte des intelligences animales à l’école REP+ Louise Michel/Jean Biondi de Creil (Journée Innov. 2018)

  17 novembre 2017

• Une Mission Service civique proposée au collège REP+ Pierre ADT à Forbach. Aide à l’information et à l’orientation des élèves : cordées de la réussite

  8 septembre 2017

• Deux interviews de François Taddéi sur son rapport "Une société apprenante". - Canal U (univ. Caen, vidéo,32,18) - Sgen-Cfdt (dossier)

  25 juillet 2017

• B* Programmer des robots (projet Les Savanturiers) à l’école REP+ Paul Langevin de Gennevilliers

  13 juillet 2017

• Sciences Po lance « Premier campus » : des stages d’études pendant les vacances d’été et d’hiver, de la seconde à la terminale pour des lycéens boursiers sélectionnés par les académies. Reportages à Reims

  10 juillet 2017

• M

  1er juillet 2017

• L’équipe du colllège REP+ Jean-Baptiste Lebas de Roubaix lauréate de la première édition de School Lab en France

  19 juin 2017

• Continuum collège-lycée en Education prioritaire : témoignages d’anciens élèves de l’académie de Reims

  31 mars 2017

• Un dossier du Monde sur son événement "O21. S’orienter au 21e siècle" et sur les autres dispositifs d’ouverture sociale contre l’auto-censure familiale dans les milieux populaires

  10 février 2017

• Revue "Repères" sur le décrochage et le français : retour sur deux articles éducation prioritaire : - "Motiv’action" en collège (académie de Rouen) - Prévenir le décrochage en CM2 et 6e

  20 septembre 2016

• Les visites de rentrée de recteurs permettent de faire connaître les actions d’écoles et collèges en REP+ et REP. Exemples à Toulon et à Bolbec (Seine-Maritime)

  7 septembre 2016

• L’accompagnement (dossier) : - "Accompagner : de la prescription à l’activité" (Centre Alain Savary) - 2 ouvrages critiques : "La démarche d’accompagnement " de Maela Paul et "Le Défi pédagogique", de Francis Tilman et Dominique Grootars

  21 mai 2016

• L’association "Centrale Egalité des Chances" (CEC) fête ses 10 ans (le samedi 30 janvier 2016)

  29 janvier 2016

• Partenariat entre l’académie de Rouen et l’association "énergie jeunes" pour la prévention du décrochage scolaire dans 4 collèges en éducation prioritaire

  29 décembre 2015

• Une progression significative de l’ouverture sociale des grandes écoles depuis 5 ans (enquête CGE - Passeport Avenir)

  30 juin 2015

• Les relations école-entreprise, une arme contre les inégalités scolaires (association Passeport Avenir)

  30 mai 2015

• Motiv’action » : un partenariat franco-québécois pour prévenir le décrochage scolaire dans l’académie de Rouen. Retour sur la formation académique d’octobre 2014

  9 janvier 2015

• Un plan global de l’académie de Nantes contre le décrochage scolaire, avec 4 nouveaux dispositifs

  25 novembre 2014

• Les "pratiques exemplaires" en matière de tutorat, accompagnement et décrochage scolaires : un bilan québecois des recherches sur l"’enseignement individualisé" depuis 20 ans

  31 juillet 2014

• B* Dans le cadre d’un programme d’IBM France, des activités robotiques au collège ECLAIR Pierre Norange de Saint-Nazaire (Journées Innovation 2014)

  18 janvier 2014

• Les 27 et 28 novembre 2013 à Seyssin (Isère), 7èmes rencontres nationales de l’Anaré. Quelle réussite éducative après 2014 ?

  14 octobre 2013

• Synthèse des connaissances concernant les interventions sur le décrochage (université de Sherbrooke, 117 p.), avec la présentation de plusieurs outils et programmes développés au Québec

  27 mai 2013

• Le numérique prend encore plus de valeur dans les établissements sensibles et pour les élèves décrocheurs ou très faibles (deux tribunes)

  2 mai 2013

• La Lettre de l’OZP, n° 237, 25 avril 2013

  25 avril 2013

• Le groupe Elior lance avec Sciences Po un programme de mentorat auprès des jeunes issus de milieux défavorisés

  17 avril 2013

• La fondation KPMG (groupe de services pluridisciplinaires) devient partenaire des « Conventions Education Prioritaire » pour trois ans

  19 novembre 2012

• Des ingénieurs IBM forment à la robotique des 6e du collège ECLAIR Pierre Norange à Saint-Nazaire

  25 juin 2012

• Egalité des chances. La RATP associée à l’université de Cergy-Pontoise et à HEC

  3 décembre 2009

• La RATP, HEC et Cergy-Pontoise organisent des "trajets d’avenir" pour des lycéens de ZEP

  6 novembre 2009

• Ouvrage : « Promotion ZEP, des quartiers à Sciences-Po », par Cyril Delhay

  2 octobre 2006

• Le programme "nouvelleS chanceS" (Fiche OZP : Tout savoir sur les ZEP)

  juillet 2006

• Sarkozy, la discrimination positive et l’éducation prioritaire

  10 juin 2005