Se connecter
> Mots-clés > Groupe 5. DISPOSITIFS / ACCOMPAGNEMENT / EVALUATION / INEGALITES / PILOTAGE > Eval. nationales [Gén.] (gr 5)/Eval. nationales [Gén.] (gr 5)/
Articles
-
Les enseignants et la nouvelle gouvernance (François Jarraud sur son blog Mediapart))
18 avril -
Chef d’établissement : un métier qui se conquiert, un pilotage empêché ?(dossier d’Administration et éducation)
11 avril -
En Seine-et-Marne, afin d’augmenter les performances en Grande Section dans les REP+, la Dasen veut procéder à des évaluations pour uniformiser les pratiques enseignantes. Vive protestation du SNUipp 77
8 avril -
Publication de indicateurs de résultats des collèges et des lycées
2 avril -
L’évaluation en éducation prioritaire : entretien du Café avec Caroline Hache
28 mars -
Une tribune intersyndicale dénonce les nouveaux programmes des cycles 1 et 2 qui "excluent les élèves fragiles et en difficulté".
12 mars -
En France, si nous voulions gagner en performance, il faudrait sortir de la logique de l’efficacité (Stéphane Germain au Café)
13 février -
Comment utiliser les résultats des évaluations nationales pour aider les élèves (Le Passeur, Csen, février 2025)
12 février -
Les évaluations nationales, un processus de prolétarisation pour les enseignants et un outil de sélection sociale des élèves (une analyse des tests par un professeur des écoles dans Le Café)
5 février -
"Acte II du Choc des savoirs, c’est toujours NON" (Fep Cfdt)
4 février -
Le SNUipp analyse dans le détail les évaluations 2024 de la Depp sur les écarts entre EP et hors EP et réfute la thèse de la ministre d’une hausse "significative" du niveau due aux dédoublements
3 décembre 2024 -
" Evaluer autrement", le thème du mois de la Lettre d’information de l’Education prioritaire de Créteil (avec de nombreuses ressources)
29 novembre 2024 -
L’état de l’Ecole 2024 (Depp). Extrait de deux pages sur l’éducation prioritaire
19 novembre 2024 -
L’école malade de l’évaluationnite (Philippe Watrelot dans Alternatives économiques)
18 novembre 2024 -
Docs sur l’éduc : 1er entretien d’une série de trois sur la question de l’évaluation en classes de primaire en EP (Le Café)
14 novembre 2024 -
De quoi le niveau est-il le nom ? (dossier de Carnets rouges, n° 32, octobre 2024)
13 novembre 2024 -
A quoi servent les évaluations institutionnelles ? (Dossier en ligne de la revue Repères, sous la dir. de Sylvie Plane et Catherine Brissaud)
3 septembre 2024 -
Choc des savoirs ; que reste-t-il des annonces de Gabriel Attal en dehors des groupes de besoin ? (ToutEduc)
16 juillet 2024 -
Entre le début et la mi-CP, les écarts entre l’EP et le hors EP "se réduisent ou restent stables" (Depp)
9 juillet 2024 -
Evolution des inégalités sociales de compétences depuis 35 ans (Document de travail de la Depp, 139 p., juin 2024)
11 juin 2024 -
Évaluations 2023 début sixième : résultats en légère hausse depuis 2017, y compris en REP+ (Depp)
7 mai 2024 -
Évaluations nationales en 4e : résultats faibles, particulièrement en REP+ (DEPP) (ToutEduc)
3 mai 2024 -
Evaluations Repères 2023 de début de CP, CE, CM1 : malgré les dédoublements, les écarts entre EP et hors EP restent stables ou même augmentent depuis 2019 sur certains points (Depp, avril 2024)
24 avril 2024 -
B* Evaluer le dire au service du lire et de l’écrire à l’école REP+ Charles Andrei de Bastia (CNR)
18 avril 2024 -
Évaluations mi-CP : les écarts restent pratiquement stables entre l’EP et le hors EP
12 avril 2024 -
Choc des savoirs : Le collège abaissé (tribune de François Jarraud dans Le Café)
22 mars 2024 -
Avec le « choc des savoirs », la rentrée 2024 est celle de tous les dangers aussi pour le 1er degré (blog de Rachel Schneider)
16 février 2024 -
Choc des savoirs, Pisa, mixité sociale, recherche et pilotage, climat scolaire, évaluations nationales... : Yves Reuter répond longuement aux questions de linternaute
6 février 2024 -
Aux enseignants de REP/REP+ : "Demandez à votre chef d’établissement votre nouvel #IPS pour l’année 2023-2024... il est sorti" (message sur X, ex-twitter)
20 décembre 2023 -
Le Conseil d’évaluation de l’école souhaite que les évaluations nationales puissent permettre aux écoles, collèges et lycées de suivre la parcours de leurs anciens élèves (ToutEduc)
18 décembre 2023 -
Une analyse des fondements scientifiques des évaluations de Pisa par Daniel Bart dans le Café
17 novembre 2023 -
Evaluations nationales de septembre 2023 : Gabriel Attal met en avant une stabilité ou une hausse du niveau en éducation prioritaire, qu’il attribue aux dédoublements, mais déplore des résultats "inquiétants" en 4e. Le Snes dénonce une "instrumentalisation"
15 novembre 2023 -
Rencontre OZP des coordonnateurs : la transcription des échanges : 3/8. Les lettres de mission et les relations avec les CPC
7 novembre 2023 -
"Privilégier l’approche territoriale et l’autonomie dans la gestion des dépenses d’éducation" (Cour des comptes, juillet 2023). Dossier
10 juillet 2023 -
Evaluations point d’étape à mi-CP 2022-23 : les écarts se réduisent en 2023, essentiellement au profit des élèves de REP+ (Depp)
3 juillet 2023 -
Scolarisation à 3 ans, formation des enseignants, CEE, expérimentations... une mission parlementaire dresse un bilan critique de la loi Blanquer (Le Café)
9 juin 2023 -
Evaluation à mi-CP : les écarts de performances entre l’EP et le hors-EP reviennent à des niveaux inférieurs ou équivalents à 2020 et maths et en français (Depp/ToutEduc)
27 mars 2023 -
Conférence de consensus du Cnesco : l’évaluation en classe, les notes, le socle commun... et la demande sociale de tri et de classement (Le Café/ToutEduc)
17 mars 2023 -
Evaluations début 6e 2022 : malgré la persistance d’importantes difficultés, en français "la part des élèves dans les groupes de bas niveau a davantage diminué en REP+ (- 6,9 points) que dans les autres secteurs" (Depp)
10 février 2023 -
Evaluations repères de début de CP et de CE1 : réduction des écarts, avec des différences REP/REP+, entre l’éducation prioritaire et le hors éducation prioritaire
27 janvier 2023 -
A partir des évaluations nationales, un rapport de l’Igésr analyse, à sociologie égale (IPS), les résultats des circonscriptions
26 janvier 2023 -
Circulaires cycle 3 et maternelle : les commentaires de l’AFEF et de sa présidente
25 janvier 2023 -
Archives EP de Canopé. Rubrique Comprendre : Tableaux de bord nationaux 2011-2019
23 janvier 2023 -
Les annonces officielles de Pap Ndiaye sur le site Espace presse du MEN : cycle 3, Devoirs faits, fondamentaux, évaluations...
4 janvier 2023 -
"Des évaluations nationales en cours préparatoires : appropriations de nouvelles prescriptions", un article de Nicole Raybaud-Patin dans un ouvrage collectif aux éditions Octarès (Le Café)
7 décembre 2022 -
Dans un communiqué, la Cgt ’Educ’action dénonce les évaluations nationales, l’idéologie pédagogique des dédoublements et "l’éclatement de l’éducation prioritaire"
30 novembre 2022 -
Le SNUipp appelle à stopper les évaluations nationales et "demande toujours qu’un comité de suivi des dédoublements soit mis en place en y associant l’ensemble de la recherche en éducation"
29 novembre 2022 -
Evaluations 2022 : Repères CP, CE1 - Premiers résultats [Extraits de la comparaison EP/hors EP]
28 novembre 2022 -
Evaluations de début de sixième 2022. Premiers résultats [Extraits de la comparaison EP/hors EP]
28 novembre 2022 -
Retour sur le déplacement du Recteur à l’école REP Mouraud de Paris 20e dans le cadre des évaluations nationales
16 novembre 2022 -
Le REP Pierre Mendès France de Paris évalue les acquis des élèves de 6e en Comité de pilotage (Copil) (Infographie)
8 novembre 2022 -
Les évaluations nationales sont "peu efficientes", estime Edouard Gentaz dans la revue de l’Anae (ToutEduc)
3 novembre 2022 -
B* Après évaluations nationales, un dispositif de remédiation pour les "petits lecteurs" du collège REP+ Alain-Fournier, Le Mans
22 septembre 2022 -
Les évaluations nationales de début de CP, CE1 et 6e ont commencé. Beaucoup d’enseignants contestent leur utilité (VousNousIls)
19 septembre 2022 -
Enseigner la lecture au cours préparatoire. Pratiques déclarées en 2019 des enseignantes et enseignants liées à l’usage des manuels de lecture et à la gestion de l’hétérogénéité, in Education et formations, n° 104 (Le Café et ToutEduc)
29 août 2022 -
Les syndicats demandent l’"arrêt immédiat des évaluations d’école" (communiqué)
29 juin 2022 -
Dans une interview, Emmanuel Macron précise ses intentions sur l’école
4 juin 2022 -
Un rapport Igésr (mai 2022) sur l’illettrisme estime que l’éducation prioritaire n’est pas assez visible sur cette question et que les cités éducatives et les Cla sont des modèles de maillage territorial plus propices à une action
24 mai 2022 -
Evaluations à mi-CP 2022 : la réduction des écarts EP - hors éducation prioritaire parfois en trompe l’œil (ToutEduc, Sui-Fsu Créteil)
20 mai 2022 -
Le bilan de son action par Jean-Michel Blanquer commenté par le Café et ToutEduc
3 mai 2022
RSS 2.0
