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> Mots-clés > Groupe 5. DISPOSITIFS / ACCOMPAGNEMENT / EVALUATION / INEGALITES / PILOTAGE > Eval. Outil, Indicat., Méthodol. (gr 5)/Eval. Outil, Indicat., Méthodol. (gr 5)/
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Articles
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A quoi servent les évaluations institutionnelles ? (Dossier en ligne de la revue Repères, sous la dir. de Sylvie Plane et Catherine Brissaud)
3 septembre -
Le pilotage pédagogique des écoles par les directeurs. Livret 1 : état des lieux et perspectives (Rapport de l’Igésr, Juillet 2024)
9 août -
B* Créer un laboratoire de mathématiques et faire évoluer les pratiques évaluatives au collège REP+ Jenny Alpha (ex-Dillon 2) de Fort-de-France (CNR)
7 août -
Le Projet Educatif de Territoire 2022-2025 de la ville de Cergy (52 p.)
31 juillet -
B* Produire un support écrit adapté à l’oral pour s’auto évaluer au collège REP Laplace de Créteil
12 juillet -
B* Accompagner l’élève dans son auto-évaluation, positive et dynamique, grâce à une tablette à la maternelle REP Pasteur de Vénissieux (CNR)
19 juin -
Débattre des politiques d’éducation en France. Une enquête sociologique (1997-2022), par Xavier Pons, PUR, juin 2024 [absentéisme, Pisa et Lolf]
19 juin -
L’efficacité des méthodes de lecture (Note du Csen, juin 2024)
17 juin -
Evolution des inégalités sociales de compétences depuis 35 ans (Document de travail de la Depp, 139 p., juin 2024)
11 juin -
Le Conseil d’évaluation de l’école traite de l’évaluation de la mixité sociale (ToutEduc)
5 juin -
B* Agencement des salles d’études et expérimentation Conseil de classe au collège REP Paul Eluard de Noyon (CNR)
28 mai -
B* Organiser les conseils de classe par semestre pour redonner du sens aux évaluations au collège REP Beaumarchais de Meaux (CNR)
17 mai -
Évolution de la mixité sociale des collèges (Depp, mai 2024)
16 mai -
"L’Intelligence, ça s’apprend ? Tests, HPI, inégalités, par Sébastien Goudeau et Marie Duru-Bellat, UGA Editions, avril 2024. Un article des deux auteurs dans The Conversation
29 avril -
Rencontre OZP du 3 avril 2024 sur la carte de l’EP : échanges avec les participants (10 p.)
24 avril -
B* Evaluer le dire au service du lire et de l’écrire à l’école REP+ Charles Andrei de Bastia (CNR)
18 avril -
Résultats du brevet : les candidats d’origine sociale défavorisée ont un taux de réussite inférieur de 18 points à celui des candidats d’origine sociale très favorisée (Depp). Le commentaire du Café
5 avril -
Comprendre l’échec scolaire. Évaluation, remédiation et bilan, par Pierre Vianin, De Boeck Pratiques pédagogiques, février 2024)
2 avril -
Les indicateurs de résultats des collèges (Depp) - A la Une du Monde : "Ces collèges qui font mentir le déterminisme social"
21 mars -
Les rapports 2016-2021 de l’Observatoire des pratiques pédagogique en éducation prioritaire du CAREP de Créteil
1er mars -
Au collège REP Amédée Laplace de Créteil : - Une exposition sur la vie d’Anne Frank, les élèves mobilisés pour guider les visiteurs - Entretien du Café avec une professeure du collège sur la correction audio des copies
29 février -
L’évaluation positive au cycle 2 dans l’école REP+ Oran-Constantine de Calais
1er février -
Uniforme scolaire : - quelle évaluation (tribune de Michel Tondellier au Monde) - un guide du MEN pour gérer les familles réfractaires (Sud-Ouest)
24 janvier -
A propos de la fin du collège "uniforme" : L’évaluation ne se réduit pas à la notation (The Conversation)
4 janvier -
Les écoles du réseau REP+ Marc Seguin à Saint-Etienne sont engagées dans une démarche d’auto-évaluation pilotée par l’académie
28 décembre 2023 -
Le Conseil d’évaluation de l’école souhaite que les évaluations nationales puissent permettre aux écoles, collèges et lycées de suivre la parcours de leurs anciens élèves (ToutEduc)
18 décembre 2023 -
PISA et inégalités : - The Conversation propose de mesurer l’efficacité en combinant équité et excellence - Un entretien du Café avec Mathieu Ichou, chercheur à l’INA
18 décembre 2023 -
PISA : - un regard critique de Daniel Bart - Après les mauvais résultats de PISA, quels enseignements ? (Être et Savoir, France-Culture)
15 décembre 2023 -
Économie de l’éducation, par Luc Behaghel, Julien Grenet, Marc Gurgand, Edition La Découverte, nov 2023 (avec un chapitre sur la discrimination positive)
27 novembre 2023 -
La sociologie doit prendre en compte le ressenti de la pauvreté, une tribune dans Le Monde
22 novembre 2023 -
Une analyse des fondements scientifiques des évaluations de Pisa par Daniel Bart dans le Café
17 novembre 2023 -
Rencontre OZP des coordonnateurs : la transcription des échanges : 3/8. Les lettres de mission et les relations avec les CPC
7 novembre 2023 -
Améliorer le climat scolaire : - L’enquête locale (ELCS) - Une stratégie d’équipe - La coéducation (dossier Eduscol)
6 octobre 2023 -
Patrick Picard, ex-responsable du Centre Alain Savary : "la formation continue doit se réinventer" (Le Café)
3 octobre 2023 -
A propos du décrochage enseignant : les ZEP ont joué un rôle pionnier en matière de Nouvelle Gestion publique (NGP) avec l’usage d’indicateurs (Veilles et Analyses, Ifé)
29 septembre 2023 -
Deux notes de l’Institut Montaigne : 1. Ecole : où concentrer nos efforts ["le collège unique amplifie les inégalités"] 2. Inégalités scolaires : Agir à la racine [10 propositions dont plusieurs sur l’EP]
5 septembre 2023 -
Le Diagnoform de sport-santé a été testé par des écoliers en REP/REP+ de Boulogne
1er septembre 2023 -
Le recteur Daniel Bloch fait le bilan des années Blanquer : (5) La conduite et l’évaluation du système éducatif (ToutEduc)
22 août 2023 -
L’évaluation des politiques publiques éducatives, dossier d’Administration & Education, n° 178, 2023/2
16 août 2023 -
Deux géographes réfutent dans une tribune au Monde l’argument de Thomas Piketty sur l’accroissement des inégalités territoriales depuis quarante ans
31 juillet 2023 -
Un rapport du Sénat sur l’autonomie scolaire dénonce les injonctions descendantes et "dégonfle l’école du futur" (Le Café)
18 juillet 2023 -
La discussion du rapport Carel à l’Assemblée nationale le 12 juillet (compte rendu ToutEduc)
12 juillet 2023 -
Mixité sociale : un rapport de la Cour des comptes
2 juin 2023 -
L’école discrimine-t-elle ? Le cas des descendants de l’immigration nord-africaine, par Choukri Ben Ayed, éditions du Croquant, mai 2023
31 mai 2023 -
Pierre Merle (dans le Café) : « Enseignement catholique et mixité sociale sont-ils incompatibles ? »
22 mai 2023 -
Les résultats de l’enquête internationale Pirls 2021. Les problèmes d’interprétation (dossier)
17 mai 2023 -
Annonce du plan mixité : mise en place d’instances académiques et création d’une second "indice de ségrégation" (ToutEduc)
12 mai 2023 -
François Lamy : « La ville de demain doit être celle de la mixité, sociale, culturelle, fonctionnelle" (tribune au Monde)
5 mai 2023 -
Qu’est-ce que l’Indice de Position Sociale (IPS) ? : une courte vidéo de la Depp (02:17)
13 avril 2023 -
Le rapport du Cee sur l’évaluation des écoles et des établissements regrette l’absence d’un IPS spécifique pour les écoles
6 avril 2023 -
La Depp publie pour la première fois les indicateurs de résultats des collèges, avec leur indice de valeur ajoutée (Ivac). La notation des collèges REP+ (le Monde)
29 mars 2023 -
Conférence de consensus du Cnesco : l’évaluation en classe, les notes, le socle commun... et la demande sociale de tri et de classement (Le Café/ToutEduc)
17 mars 2023 -
L’IPS, un indicateur sensible qui ouvre des perspectives de recherche et de réflexion sur les inégalités scolaires, par le géographe Sylvain Genevois dans le Café. Un "atlas des territoires éducatifs" à la Réunion
17 février 2023 -
Repères pour la carte de l’éducation prioritaire (5) : quelques questions à traiter, par Marc Bablet (Ozp)
14 février 2023 -
Selon une étude sur le long terme de deux universitaires, le niveau en lecture et calcul en France n’a baissé qu’à partir de 2000 (The Conversation)
8 février 2023 -
Agir sur le climat de l’école et de la classe (Archives EP de Canopé, rubrique Mutualiser)
8 février 2023 -
- Dans la série "L’enseignement explicite" de Canotech (Canopé), un professeur des écoles en EP fait verbaliser les procédures avec la méthode Lectorino de R. Goigoux et Sève (vidéo avec transcription) - Le test d’évaluation de la copie différée (R. Goigoux)
30 janvier 2023 -
Archives EP de Canopé. Rubrique Comprendre : Tableaux de bord académiques 2008-2017 (par académie, avec tous les mots-clés)
24 janvier 2023 -
Un Groupe recherche action formation (Graph) "pour d’autres conseils de classe" avec participation du collège REP Bellevue de Géméné-Penfao (Loire-Atlantique)
6 janvier 2023 -
Un nouveau site de la Depp : Géo-Education, "l’observatoire territorial sur l’éducation" (avec des indicateurs sur l’éducation prioritaire)
22 décembre 2022
RSS 2.0
