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> Mots-clés > Groupe 5. PILOTAGE / EVALUATION / DISPOSITIF / INEGALITES > ETHNICITE, Laïcité, Racisme, Immigr. (gr 5)/ETHNICITE, Laïcité, Racisme, Immigr. (gr 5)/
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Articles
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Confinement : un kit plurilingue transculturel en ligne pour aider les parents à rassurer leurs enfants de 4 à 10 ans face à l’épidémie (équipes de Marie-Rose Moro)
31 mars -
Continuité éducative : d’importants décrochages scolaires dans des familles en difficulté. Témoignages en éducation prioritaire en Seine-Saint-Denis (presse)
30 mars -
L’orientation scolaire des enfants migrants obéit-elle à des principes spécifiques ? (journée d’étude) (ToutEduc)
13 mars -
Langue de la maison, langue de la vie, langue de l’école. Importance des parcours langagiers des enfants de l’école ». Vidéo de la conférence de Marie-Rose Moro, Cardie Paris, 25 février 2020 (1:36:48)
10 mars -
La France telle qu’elle est. Pour en finir avec la complainte nationaliste, Laurent Mucchielli, Fayard, 2020 (l’introduction en ligne)
9 mars -
Séparatisme. Emmanuel Macron annonce des mesures aux associations d’éducation populaire
29 février -
Le séparatisme à Roubaix, le ministre et les inspections (le blog de Marc Bablet)
28 février -
Après les propos de J.-M. Blanquer sur le "séparatisme islamiste" à Maubeuge et à Roubaix, les réactions des maires et une enquête de France Info sur le terrain, notamment dans les écoles
25 février -
Un reportage du Monde sur l’islamisme à Roubaix et ses conséquences sur la scolarisation
20 février -
Emmanuel Macron annonce la suppression des ELCO à la rentrée 2020, processus en cours depuis plusieurs années (le Café, ToutEduc)
19 février -
Accompagnement des mineurs isolés : une décision du Conseil d’Etat (ToutEduc)
11 février -
Le Léa du collège REP+ Delaunay à Grigny et la liaison école/familles (Iféquoi, KadeKol, février 2020)
10 février -
Le sens de la laïcité : le fondement juridique et le poids des mentalités, par Françoise Lorcerie et Serge Guimond (Notes du Conseil scientifique de la Fcpe)
4 février -
Le mercredi 11 mars 2020, de 9h à 18h, à Aubervilliers, « L’orientation scolaire des élèves migrants dans le système éducatif français »
4 février -
Le Snu, l’éducation populaire et la laïcité : une polémique au sein de la Ligue de l’enseignement atteint le Conseil des sages de la laïcité (ToutEduc, le Café)
3 février -
Le droit à l’éducation des enfants migrants, entretien avec Marie-France Valette (sur le site du Sgen-Cfdt)
3 février -
Les territoires conquis de l’islamisme, par Bernard Rougier, PUF, janvier 2020
31 janvier -
Une vaste enquête du Cnesco révèle une forte adhésion des élèves à la laïcité mais moins élevée dans les établissements en REP (Le Café)
29 janvier -
Le site interactif Lgidf (Cnrs, universités, Ministère Culture...) archive et rend accessibles les langues de l’immigration récente
28 janvier -
Agir contre le racisme et l’antisémitisme, un vademecum d’Eduscol, janvier 2020, 105 p.
25 janvier -
Enseigner la Shoah : - Les difficultés en collège en Seine-Saint-Denis (La Croix) - un dossier d’Eduscol
24 janvier -
La construction des inégalités chez les enfants d’immigrés, dont près de la moitié sont passés par l’éducation prioritaire, par Yves Brinbaum (Education & formations)
9 janvier -
Les élèves migrants changent l’école (dossier des Cahiers pédagogiques N° 558, janvier 2020)
8 janvier -
La réussite des élèves : contextes familiaux, sociaux et territoriaux (dossier d’Education & formations, n° 100, décembre 2019, en ligne, avec deux études sur la mixité sociale)
2 janvier -
Mixité sociale : entretien du Café avec Choukri Ben Ayed sur la mobilisation des mères du quartier du Petit Bard à Montpellier
20 décembre 2019 -
"Regards croisés sur la socialisation, Contextes, générations, ethnicisation", sous la dir. de Choukri Ben Ayed et de Francis Marchand, éditions de l’Université de Limoges, 2019 avec un article sur le combat des parents du "Petit-Bard" et sur la politique de mixité sociale (ToutEduc)
16 décembre 2019 -
Journée de la laïcité : exemples d’actions dans des écoles REP à Alfortville et à Paris (Eduscol)
16 décembre 2019 -
Journée nationale de la laïcité : - 7 questions à J.-L. Bianco, président de l’Observatoire de la laïcité - L’appel du 9 décembre - Laïcité et signes religieux à l’école : quelle histoire ! 1882-2019, par Claude Lelièvre
11 décembre 2019 -
FE11 Les projets dans des maternelles en éducation prioritaire (récapitulatif)
10 décembre 2019 -
Culture & Diversité : Lancement du prix Etudiant COAL (la Coalition pour l’art et le développement durable) et autres infos sur les écoles de la culture
10 décembre 2019 -
Les résultats de Pisa 2018 (le Café et ToutEduc)
3 décembre 2019 -
La convention internationale des Droits de l’enfant a 30 ans, entretien avec les coordonnatrices du numéro de septembre 2019 des Cahiers pédagogiques sur les Droits de l’enfant
28 novembre 2019 -
France. Portrait social, édition 2019 (Insee). Les fiches Immigrés, Population scolaire, Pauvreté, Niveau et Dépenses d’éducation
26 novembre 2019 -
Lilia Ben Hamouda, directrice de maternelle REP+ à Stains (93), attire les parents à l’école en leur proposant de chanter des comptines en langue maternelle (reportage sur F11 dans Libération)
25 novembre 2019 -
Les « cultures d’origine » dans les partenariats école/familles Analyse croisée de dispositifs de médiation interculturelle, in Agora débats/jeunesses 2019/3 (N° 83)
14 novembre 2019 -
Ouvrir sa classe aux parents immigrés, par une formatrice à l’Inspe, enseignante en REP+ à Perpignan
9 novembre 2019 -
L’hospitalité #2, revue Diversité, n°174, sept. - déc. 2019 (plusieurs articles en ligne)
31 octobre 2019 -
Sorties scolaires et voile. - Entretien avec Valentine Zuber, historienne, auteur de "La Laïcité en débat au-delà des idées reçues" - Entretien avec la présidente de la Fcpe (la Croix) - Ce que disent les mères voilées (France-Culture)
24 octobre 2019 -
L’évaluation des élèves et les effets secondaires des stéréotypes. Intervention d’André Tricot à l’université d’automne du SNUipp (ToutEduc)
23 octobre 2019 -
100 000 enfants en situation de pauvreté exclus du système scolaire : interventions d’ATD Quart Monde (qui a lancé une recherche sur l’orientation), #Ecole pour tous et J.-P Delahaye (ToutEduc)
22 octobre 2019 -
Le 19 novembre 2019 à Paris. Instant Canopé : Hospitalité. Les principes d’une école inclusive, autour du n° de Diversité à paraître : L’Hospitalité (2)
21 octobre 2019 -
Le 21 octobre 2019 à 17h à Paris Descartes, séminaire de recherche sur l’éducation populaire. Entrée libre (source Ried : Réseau international éducation et diversité)
18 octobre 2019 -
Mineurs isolés : en Seine-Saint-Denis, les éducateurs craquent (Libération)
16 octobre 2019 -
Le voile et l’accompagnement des sorties scolaires : réactions, débats, sondages et réglementation (le Café et ToutEduc)
15 octobre 2019 -
L’association Dulala : Développer l’estime de soi en révélant et en valorisant les langues des enfants (le Café)
10 octobre 2019 -
Laïcité : - Mise à jour du vademecum ; un dispositif renforcé (Eduscol) - L’affiche de la Fcpe et les déclarations du ministre
25 septembre 2019 -
Trente ans après l’affaire du foulard à Creil, une enquête Ifop/Fondation Jean-Jaurès/Le Point sur les Français musulmans et leurs perceptions liées à l’école
24 septembre 2019 -
Enfances de classe : Ce que Bernard Lahire nous dit de l’Ecole et des élèves (le Café pédagogique) - une interview de 3:55 (France Culture)
11 septembre 2019 -
100 000 enfants non scolarisés, selon le collectif Ecole pour tous, 20 000 selon la Dgesco
9 septembre 2019 -
Radioscopie des enseignants. La spécificité française dans Talis : un public très hétérogène et une inadaptation à ce public (Olivier Galland, Cnrs)
7 septembre 2019 -
La scolarisation des filles à deux ans et le fondamentalisme islamiste (déclaration de J.-M. Blanquer)
2 septembre 2019 -
Repères et références statistiques (RERS, Depp, août 2019)
28 août 2019 -
Le prix des bonnes pratiques pour une égalité filles garçons à l’école primaire REP+ Bachelard du Mans (Sarthe) qui compte de nombreux élèves primo-arrivants
21 août 2019 -
Un audioguide en cinq langues réalisé pour les parents des élèves d’une classe UPE2A au collège REP Jules-Verne de Buxerolles dans la Vienne (Cahiers pédagogiques)
6 août 2019 -
Le dispositif OEPRE (Ouvrir l’école aux parents...) du réseau REP Beaumarchais de Meaux
2 août 2019 -
Situer les origines pour les valoriser à l’école REP+ Dilain de Clichy-sous-Bois (carnet d’inspiration)
15 juillet 2019 -
Une nouvelle étude de l’Insee sur le rôle des origines dans les inégalités éducatives
10 juillet 2019 -
Valoriser le plurilinguisme présent dans la majorité des familles au REP Mozart à Paris (19e)
8 juillet 2019 -
Pratiques de socialisation favorisant la réussite scolaire d’élèves issus de communautés autochtones et de l’immigration récente (CTREQ, Québec)
1er juillet 2019 -
"Une équipe pédagogique d’exception". Reportage local sur l’école REP Saint-Roch d’Avignon et entretien avec le Dasen du Vaucluse (destimed.fr)
28 juin 2019
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