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Articles
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Actes du séminaire Education prioritaire : "Alliances éducatives et coéducation" de l’académie de Poitiers du 29 mars 2022 (avec actions locales)
8 avril -
Ih2ef : "L’accompagnement professionnel des personnels des Eple (7 podcasts du film annuel, mis à jour le 4 mars 2022)
21 mars -
"Faire ensemble, parler ensemble pour engager l’ensemble de la communauté éducative", infographie (32 p.) de la conférence de Christophe Marsollier (Cardie de Paris, mars 2022)
15 mars -
La Gazette EDD du "réseau multi collèges" REP/REP+ Curie/Philipe à Paris
9 mars -
Le 9 mars 2022, première rencontre nationale des cités éducatives. 1 million d’enfants et jeunes concernés. Une vingtaine de vidéos de l’Anct en ligne
7 mars -
"L’éducation prioritaire, des origines à l’expérimentation Elimas", intervention de Jean-Yves Rochex dans la collection "Les Textes de Profession Banlieue" (10 p., mis à jour décembre 2021)
28 février -
Les rencontres de l’éducation populaire de la ville de Marseille (27/28 janvier 2022) en 4 vidéos
11 février -
Lire et écrire dans l’académie de Paris : - visite du recteur à l’école REP+ d’Oran - 5 jours de formation pour 30 professeurs des maternelles REP+ Championnet et Thill
1er février -
Selon un sondage Sénat/Csa en prélude à l’Agora de l’éducation, 1 Français sur 2 estime que l’école fonctionne mal mais les avis sont plus positifs chez les parents d’élèves et les enseignants en REP
28 janvier -
Politiques et territoires en éducation et en formation : actes du colloque Inter-Congrès AREF 2021 (49 communications dont 4 sur l’EP)
28 janvier -
"Les relations école-familles : état des lieux et axes de progrès", Igesr, septembre 2021, 72 p. (rapport intégral en pdf)
17 janvier -
Un réseau de Marseille mobilisé autour de l’enseignement explicite de la résolution de problème en éducation prioritaire du primaire au lycée : nombreuses ressources (Lettre d’information EP, ac. Aix-Marseille, janvier 2022)
17 janvier -
Psychologie sociale : "Inégalités sociales à l’école : état des lieux et gestes pédagogiques qui permettent de lutter contre", conférence de Sébastien Goudeau, Cardie de Paris, 8 déc. 2021
17 janvier -
Comment apprendre à comprendre ? (Controverses de Descartes, avec l’intervention de J.-M. Blanquer sur les fondamentaux et les évaluations nationales) (ToutEduc)
23 novembre 2021 -
Qu’est-ce qu’un bon élève (VousNousIls)
18 novembre 2021 -
Calendrier des conférences en distanciel de la Cardie de Paris : Sébastien Goudeau : Les Inégalités sociales à l’école (8 déc.) ; Abdennour Bidar : la pédagogie de la fraternité (avril 2022)
9 novembre 2021 -
"Une entrée dans la lecture ne peut se faire seulement par l’oralisation, elle a aussi une dimension spatiale et visuelle", intervention de Christophe Joigneaux, UDA du SNUIPP (ToutEduc)
28 octobre 2021 -
L’Education au développement durable (Les Mardis de l’IH2EF du 19.10.21)
27 octobre 2021 -
L’OZP (Marc Douaire et Marc Bablet), Christine Passerieux, Patrice Gourdet, Yves Reuter à l’université d’automne du SNUipp (Twitter)
25 octobre 2021 -
"Les inégalités sociales vues à hauteur d’enfant", conférence de Bernard Lahire (SNUipp, université d’automne 2021)
25 octobre 2021 -
"La laïcité à l’école", conférence de Jean-Louis Bianco et Nicolas Cadène (SNUipp, université d’automne 2021)
25 octobre 2021 -
J.-M. Blanquer aux enseignants : transmettre les valeurs de la République ou "éventuellement sortir de ce métier" (Le Café, Libération, VousNousIls)
20 octobre 2021 -
Le projet 2022 du PS pour l’éducation prioritaire : - Organiser des Assises dès l’automne 2022 - Elaborer un nouveau référentiel - Intégrer les lycées dans le dispositif
9 septembre 2021 -
La place du petit enfant dans la ville : Ateliers (gratuits) de Profession banlieue en Seine-Saint-Denis : 16 sept. et 26 nov. 2021, 16 janv. 2022
1er septembre 2021 -
La politique de la ville : fracture ou fragmentation territoriale ? (Marie-Christine Jaillet à l’université d’été de l’Afev, juin 2021)
16 août 2021 -
La formation des professeurs dans les pays de l’OCDE. La France dans la moyenne mais championne des inégalités sociales (intervention d’Eric Charbonnier, mai 2021)
9 août 2021 -
Le 3 juillet 2021 à Calais, lancement officiel de Convergences pour l’Education nouvelle
22 juin 2021 -
Comment réduire les inégalités d’apprentissage d’origine sociale chez les jeunes enfants ? 3e journée de la chaire "Sorbonne, Neuroéducation & Créativité" (compte rendu ToutEduc)
15 juin 2021 -
- Confinement d’un établissement : ... Guide pratique IH2EF et l’IGÉSR (mise à jour avril 2021) - Plan de continuité pédagogique (Eduscol, avril 2021)
2 avril 2021 -
Actes en images et vidéos de la rencontre sur les discriminations territoriales à La Courneuve (93)
26 février 2021 -
Actes de la 1ère Conférence de consensus organisée par le CTREQ . La mixité : de genre, ethnoculturelle, sociale
25 février 2021 -
Osée, un programme de formation de bénévoles d’ATD Quart Monde
24 février 2021 -
Journées Innovation 2021 : 2 projets sur 6 de l’académie de Créteil sont en éducation prioritaire et interdegrés (collège-lycée)
22 février 2021 -
Les temps et espaces au service des apprentissages. Additif aux ressources du séminaire éducation prioritaire de l’académie de Poitiers de janvier 2020 (Lettre du CAREP de Poitiers de février 2021)
15 février 2021 -
B* Des enseignants et Atsem de la maternelle REP+ Debussy de Perpignan en stage expérimental de formation dans un centre municipal
12 février 2021 -
La persévérance scolaire. Expérimentations et dynamiques éducatives, sous la dir. de Gilles Férréol, Edit. Eyrolles, nov. 2020
11 février 2021 -
Un colloque du Cnesco fait un bilan très fouillé de la formation continue des enseignants en France et de ses insuffisances (mais oublie l’éducation prioritaire)
10 février 2021 -
Publication de la Note de synthèse du Csen sur le colloque du Grenelle de l’éducation (Le Café, ToutEduc)
29 janvier 2021 -
Du 8 au 19 janvier 2021, colloque international en ligne : La socialisation culturelle des enfants : dispositions, catégorisations, reconfigurations (M Culture, équipe CIRCEFT-ESCOL (Université Paris 8), Centre Pompidou)
5 janvier 2021 -
La vidéo de la conférence virtuelle des Villes éducatrices sur les impacts éducatifs et sociaux du Covid (avec François Dubet et Daniel Coum, psychologue, 02:12:59)
24 novembre 2020 -
Douze propositions pour construire ensemble l’école d’après (Colloque des Cahiers pédagogiques)
26 octobre 2020 -
Le dispositif laïque de J.-M. Blanquer (Françoise Lorcerie dans le Café)
16 octobre 2020 -
Le réseau des Inspe organise la 6e Journée d’études "Laïcité et fraternité" à l’Inspe de Lille le 30 septembre 2020
25 septembre 2020 -
A la Journée de l’Afev, Nathalie Elimas annonce être en charge des cités éducatives (le Figaro)
24 septembre 2020 -
- Ce que la crise enseigne (Patrick Rayou) - Prendre en compte en distanciel et en présentiel les émotions de l’enseignant et de l’apprenant : intervention de deux psychologues (ToutEduc)
8 juillet 2020 -
"Lexique - Histoire des mots et pratiques théâtrales " : des vidéos en cycle 3 en éducation prioritaire et à l’Inspé de Livry-Gargan avec des comédiens des Tréteaux de France (Robin Renucci)
7 juillet 2020 -
L’éducation prioritaire dans les PAF 2020-2021 : - Aix-Marseille : Actions de perfectionnement individuel
29 juin 2020
- Strasbourg : Accompagner sur site la refondation de l’EP -
L’éducation prioritaire dans les PAF 2020-2021 : - Paris : formations en français - Nantes : stage d’art plastiques
24 juin 2020 -
L’éducation prioritaire dans les plans académiques de formation (PAF) 2020-2021 : Lille et Lyon
22 juin 2020 -
Un séminaire sur les fondamentaux en éducation prioritaire organisés par le groupe Maitrise de la langue de l’académie d’Aix-Marseille (2018-2020)
11 juin 2020 -
Qu’est-ce que la "litéracie" ? Expérimentations et témoignages (dont une enquête auprès de 5 enseignants de REP+ en 2015) (La lettre de la pédagogie de l’académie de Nancy-Metz n°10)
5 mai 2020 -
Enseignement à distance : Synthèse des échanges entre Sylvain Connac et un groupe de travail multicatégoriel de l’académie de Besançon (dossier de 4 p.)
18 avril 2020 -
Confinement et continuité scolaire : ce à quoi les communes sont confrontées (ToutEduc)
9 avril 2020 -
B* Attention, on Mermoz’rise ! Les neurosciences cognitives pour favoriser l’apprentissage au collège REP Jean Mermoz de Gien
26 mars 2020 -
Langue de la maison, langue de la vie, langue de l’école. Importance des parcours langagiers des enfants de l’école ». Vidéo de la conférence de Marie-Rose Moro, Cardie Paris, 25 février 2020 (1:36:48)
10 mars 2020 -
"La transformation de la voie professionnelle et les cités éducatives " (Actes de la Journée d’étude inter-académique Ile-de-France d’Education & Devenir)
4 mars 2020 -
Bien être à l’école. Une liste de ressources du module de formation REP+ "Respiration guidée" de la DSDEN de Charente
27 février 2020 -
Les outils du centre Alain Savary et la scolarisation des moins de trois ans aux 12èmes rencontres Maternelle du Gfen (ToutEduc)
30 janvier 2020 -
Des nouvelles d’Agalega (ile mauricienne dans l’Océan indien), la plus petite ZEP du monde
22 janvier 2020 -
"Stratégie assumée vaut mieux que pragmatisme débridé" : l’exemple de Parcoursup et des maternelles (le blog de Marc Bablet)
21 janvier 2020
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