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> Mots-clés > Groupe 2. TYPE DE DOCUMENT : Texte et Déclaration officielles - Rapport (…) > Rapp. statistique : Depp, Insee, Cereq, Injep... [Gén.] (gr 2)/Rapp. statistique : Depp, Insee, Cereq, Injep... [Gén.] (gr 2)/
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Le croisement se fait avec Education prioritaire (450 articles) (et non REP ou REP+) et concerne essentiellement des documents de la Depp.
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Articles
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Evaluations début 6e : l’effet très positif (6,8 points) des dédoublements sur les performances en REP+ souligné par le document de travail Depp est contesté par ToutEduc
28 novembre 2025 -
La formation continue des enseignants en éducation prioritaire dans les premier et second degrés (Depp)
28 novembre 2025 -
L’enquête Ifop sur les musulmans de France commentée par Franck Frégosi, Patrick Simon et Vincent Tiberj (The Conversation) et par d’autres universitaires (Le Monde)
27 novembre 2025 -
Evaluations nationales exhaustives 2025 pour les premier et second degrés : Les écarts tendent sur certains points à se réduire entre l’éducation prioritaire et le hors EP (dossier)
21 novembre 2025 -
L’influence de la catégorie sociale des élèves sur l’obtention du DNB et sur leur orientation (Depp)
20 novembre 2025 -
Publication de "L’état de l’Ecole 2025" (Depp), avec la traditionnelle fiche sur l’éducation prioritaire
18 novembre 2025 -
Le temps de travail déclaré des enseignants en EP est proche de celui hors EP (Depp)
5 novembre 2025 -
Les Segpa sont plus souvent localisés dans les collèges en éducation prioritaire (33% contre 11%) (Depp)
22 octobre 2025 -
Journée défense et citoyenneté 2024 : un jeune Français sur vingt en situation d’illettrisme (Depp)
15 octobre 2025 -
La demande de mobilité en éducation prioritaire (Depp, octobre 2025)
10 octobre 2025 -
Rapport Talis 2024 : un accompagnement à l’entrée dans le métier encore trop faible (Le Café, Depp)
8 octobre 2025 -
Séminaire des coordonnateurs de l’académie de Créteil : analyser les indicateurs pour aider les élèves à améliorer leurs performances scolaires (Diaporamas, 30 sept. 2025)
7 octobre 2025 -
Au collège, les compétences psychosociales et le bien-être des élèves varient selon leur statut socio-économique (SES) (Depp)
18 septembre 2025 -
De meilleures conditions d’encadrement dans les collèges situés en éducation prioritaire. Les Segpa plus fréquentes en EP (Depp)
2 septembre 2025 -
Publication du RERS 2025 avec les données habituelles sur l’éducation prioritaire (par académie), les moins de trois ans, la taille des classes... ..
29 août 2025 -
Le vécu au travail des personnels du second degré en éducation prioritaire (Depp, juillet 2024)
18 juillet 2025 -
Évaluations de début de troisième en EP et hors EP. Premiers résultats (document de travail Depp, 2024)
11 juillet 2025 -
Evaluations de début de cinquième en EP et hors EP (Document de travail Depp, juillet 2025)
10 juillet 2025 -
Taux de pauvreté (à son plus haut niveau depuis 1996) et inégalités s’accroissent fortement (Insee, juillet 2025)
8 juillet 2025 -
88 500 élèves allophones nouvellement arrivés scolarisés en 2023-2024 : neuf sur dix bénéficient d’un enseignement en français langue seconde (Depp)
30 juin 2025 -
Le plan 1 jeune 1 mentor 2025 : - la liste des 67 associations aidées - Le rapport de l’Injep (juin 2025)
24 juin 2025 -
L’usage des écrans et des jeux numériques et la possession d’une tablette sont plus développés chez les enfants de milieux défavorisés et plus encore chez les immigrés (Depp). Le commentaire de Bruno Devauchelle (Le Café)
18 juin 2025 -
Le temps d’enseignement non assuré varie peu selon l’IPS des établissements mais les collèges en EP perdent davantage d’heures d’enseignement (Depp) - Un rapport du Sénat sur la crise du remplacement (Le Café)
12 juin 2025 -
Les élèves issus des catégories sociales les plus favorisées étudient davantage de langues vivantes et ce, même à niveaux de formation comparables (Depp)
11 juin 2025 -
L’absentéisme est plus important dans les collèges en éducation prioritaire (Depp)
23 mai 2025 -
Evaluations Point d’étape à mi-CP 2024-2025 : par rapport au début d’année scolaire, les écarts diminuent entre le hors EP et l’EP (Depp)
21 mai 2025 -
Les décrocheurs ont-ils besoin de moins d’école (dossier de Vers le Haut) ?
20 mai 2025 -
Les HSA et les heures de pondération dans les collèges REP+ (Depp)
16 mai 2025 -
La Depp publie les indicateurs de réussite des collèges (Ivac) et des lycées (Ival) 2024
6 mai 2025 -
Enquête EPODE : "des pratiques de gestion de classe fréquentes, en particulier chez les enseignants exerçant en éducation prioritaire" (Depp)
2 mai 2025 -
Facteurs de risque au regard de l’illettrisme au niveau national et dans les Hauts-de-France (Insee)
22 avril 2025 -
Evaluations exhaustives de début 6e, septembre 2024. Des progrès plus élevés qu’ailleurs en REP+ en français depuis 2017
18 avril 2025 -
Evaluations exhaustives en 4e : les écarts de performances entre EP et hors EP ne s’accentuent pas par rapport à 2023 (Depp)
18 avril 2025 -
Quels outils statistiques pour mesurer la pauvreté ? (blog de l’Insee)
10 avril 2025 -
Un jeune sur 5 ne fait pas de sport régulièrement pendant ses loisirs, particulièrement dans les milieux populaires (Injep)
8 avril 2025 -
Des mesures pour l’activité physique dès le plus jeune âge. Les performances physiques sont marquées socialement (Depp)
4 avril 2025 -
Classement des collèges : à Aulnay-sous-Bois, la méthode vertueuse d’un collège REP+ Pablo Neruda qui défie les pronostics (Francetvinfo)
3 avril 2025 -
Évaluations 2025 Point d’étape CP - Premiers résultats (selon le secteur d’enseignement EP/hors EP) [avec les commentaires de François Jarraud sur bluesky]
2 avril 2025 -
Publication de indicateurs de résultats des collèges et des lycées
2 avril 2025 -
Évaluations Repères 2024 de début de CE1 : réduction des écarts en mathématiques entre hors EP et EP (Depp)
31 mars 2025 -
Classes Prépa2de : 1 320 élèves, en moyenne d’origine sociale plus défavorisée, intègrent le dispositif expérimental à la rentrée scolaire 2024 (Depp)
26 mars 2025 -
Le sentiment de discrimination persiste à la deuxième génération (Insee, novembre 2024)
26 mars 2025 -
Olivier Galand commente une analyse de l’Insee sur la jeunesse "heureuse" et la jeunesse "malheureuse" (Telos)
18 mars 2025 -
Journée internationale du Droit des femmes : - un numéro spécial du Café - le dossier 2025 de la Depp
7 mars 2025 -
Baisse des résultats au brevet en raison de la disparition des correctifs académiques (Depp)
28 février 2025 -
Politique de la Ville et prestations de la CAF en 2023 : 1,8 million de foyers allocataires en quartier prioritaire (Insee focus)
26 février 2025 -
L’enquête Formalect (ENS-Depp) sur les méthodes de lecture et la labellisation des manuels (ToutEduc)
21 février 2025 -
Les incidents graves envers les personnels proviennent à 44% des familles dans les écoles et sont davantage le fait d’élèves ou de groupes d’élèves dans le second degré (Depp, février 2025)
19 février 2025 -
Histoire-Géo et EMC en fin d’école et fin de collège : hausse des écarts de performances selon le contexte social de l’établissement (2 notes Depp, février 2025)
19 février 2025 -
Thèse. La ségrégation sociale entre les collèges dans le système éducatif français : mesure, disparités géographiques, évolution temporelle et conséquences, par Olivier Monso [DEPP], Sciences Po Paris, 2024
17 février 2025 -
Comment mesurer la cohésion sociale. À propos de : Sandra Hoibian [Crédoc], La mosaïque française. Comment (re)faire société aujourd’hui ?, Flammarion, sept. 2024 (extrait)
7 février 2025 -
Données sur les Quartiers prioritaires de la politique de la ville (QPV) : une nouvelle méthode pour protéger le secret statistique (Insee)
4 février 2025 -
En petite section de maternelle, l’écart constaté entre les élèves nés en début et en fin d’année est proche de celui constaté entre les élèves issus de milieux sociaux très favorisés et défavorisés (Depp, janvier 2025)
3 février 2025 -
"Faut-il élaborer des statistiques ethniques ?" (site Vie publique)
29 janvier 2025 -
L’effet des dédoublements sur la baisse de la taille des classes dans le premier degré (Depp)
13 janvier 2025 -
"L’éducation prioritaire : une politique féconde pour le système éducatif", par le collectif Langevin-Wallon, Le Croquant, décembre 2024 (Présentation éditeur et Table des matières)
3 janvier 2025 -
SNU : le public des stages de cohésion des « classes et lycées engagés » est plus mixte socialement mais moins satisfait que celui des séjours volontaires (Injep)
2 janvier 2025 -
Au collège, les élèves de REP-REP+ progressent moins vite que les autres, "ce qui fait que les écarts se creusent", in Education & formations, 107, déc. 2024
24 décembre 2024 -
Un communiqué du rectorat d’Amiens se félicite des "résultats en nette progression" dans les REP+ de l’académie aux évaluations nationales de septembre 2024
13 décembre 2024 -
TIMMS 2023 : "la France parmi les pays de l’UE et de l’OCDE les plus inégalitaires pour les résultats en mathématiques et proche de l’écart moyen des pays de l’UE pour les résultats en sciences" (dossier du Café, ToutEduc)
5 décembre 2024
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