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> Mots-clés > Groupe 4. PEDAGOGIE(S)/ DISCIPLINES/ FORMATION/ ACTES FORMATION > Maths Sciences (gr 4)/Maths Sciences (gr 4)/
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Articles
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B* Semaine de la persévérance dans l’académie de Bordeaux - fiches actions dans des établissements prioritaires de Gironde (10-16 février 2017)
2 mars 2017 -
B* Art’bres, projet d’arts plastiques autour de l’arbre à la maternelle REP Montalat de Limoges
1er mars 2017 -
Rapport Grande pauvreté (suite). Visite de la ministre au collège REP+ Rouault à Paris pour présenter "La Trousse à Projets", plateforme solidaire de financement participatif des projets expérimentée dans 5 académies
28 février 2017 -
Systèmes de représentation en mathématiques au cours préparatoire. Thèse de Sophie Joffredo-Lebrun, avec distinction entre classes en REP et hors-REP
24 février 2017 -
Les plantes, la lumière et ses effets, dossier (diaporama, 61p.) de l’école REP+ Les Olivers de Béziers, lauréate d’un 2nd prix de La Main à la pâte 2016
17 février 2017 -
B* EPI Langues et Cultures de l’Antiquité pour toutes les classes de 5ème sous la coordination du professeur de latin au collège REP Jean Moulin de Salon-de-Provence
13 février 2017 -
"Les premiers apprentissages scolaires à la loupe", par Marceline Laparra et Claire Margolinas, éd. de Boeck. Compte rendu de lecture du Centre Alain Savary
6 février 2017 -
B* Des ateliers Sciences sur les abeilles pour les élèves volontaires de la 6e à la 3e animés par une équipe interdisciplinaire et des chercheurs au collège REP+ Las Cazes de Montpellier
6 février 2017 -
Selon une étude, des ateliers pour l’égalité filles-garçons en sciences ont très peu d’effets sur les représentations enfantines (ToutEduc)
3 février 2017 -
B* Des ateliers sciences et cuisine en anglais (programme du British Council) au collège REP+ Brunet d’Avignon
2 février 2017 -
B* Créer un film collaboratif sur une plate-forme d’échange de la maternelle aux classes prépas autour de la notion de cercle au collège REP+ Nestor de Kermadec de Pointe-à-Pitre (Journée innovation 2017)
1er février 2017 -
Des schémas de séquences sur le site du REP+ Iqbal Masih de Saint-Denis, Barbara de Stains, Joliot-Curie de Stains (suite)
30 janvier 2017 -
B* Continuité des sciences entre CM2 et 6e avec dédoublement des classes au REP+ Etouvie d’Amiens
30 janvier 2017 -
Construire des projets innovants interdisciplinaires en intégrant la réforme du collège : entretien avec la principale du collège REP Les Padule d’Ajaccio
30 janvier 2017 -
B* Création d’un spectacle de cirque alliant arts et sciences à l’âge de la puberté au collège REP Surcouf de Saint-Malo (Journée Innovation 2017)
25 janvier 2017 -
Une thèse sur les Clubs Lecture Écriture Mathématiques (Coup de pouce), novembre 2016. Présentation ToutEduc
25 janvier 2017 -
La science fêtée avec les parents en interdisciplinaire et interdegrés au collège REP Jean Rostand de Sains-en-Gohelle (Pas-de-Calais)
24 janvier 2017 -
B* 3 projets du collège REP Jean-Jacques Rousseau de Creil : Un temps commun pour le cycle 3 ; Groupes de besoins 4e/3e ; MO8 (prolongement du projet MO6)
13 janvier 2017 -
B* Tous Chercheurs en Lorraine : des laboratoires de recherche pour les collégiens au collège REP+ La Fontaine de Laxou (Journée Innovation 2017)
11 janvier 2017 -
B* 2 actions du collège REP Berthelot de Nogent-sur-Oise : DAPAS : Dispositif d’Accompagnement Personnalisé d’Aide et de Soutien ; Apprendre "avec les tâches complexes" (avec reportage France 3 Picardie)
2 janvier 2017 -
B* 2 projets du REP Herriot de Nogent-sur-Oise : Liaison école-collège : rencontre avec un genre nouveau - le robot ; Sciences en scène
23 décembre 2016 -
Le rapport annuel 2015 des IG, sur l’innovation/expérimentation, analyse comment les précédents rapports sur les dispositifs ECLAIR, "Plus de maîtres que de classes" et "les internats d’excellence" ont traité cette question
21 décembre 2016 -
B* Happy’culture au collège REP Les Padule d’Ajaccio (Journée innovation 2017)
21 décembre 2016 -
Plus de maîtres que de classes au service des mathématiques à l’école REP Annie Fratellini à Angers (visite du recteur)
13 décembre 2016 -
L’enseignement des sciences de la vie et de la terre au cycle3 et au collège : démarche scientifique, malentendus et inégalités sociales à l’école, thèse en cours de Marion van Brederode, professeure de SVT dans un collège de l’éducation prioritaire du 93 : entretien du Café pédagogique avec l’auteur
9 décembre 2016 -
Cahiers pédagogiques n° 533 : Créer et expérimenter en sciences et technologie (décembre 2016)
6 décembre 2016 -
La France très mal classée en maths et sciences, particulièrement dans les écoles défavorisées (enquête Timms). Le MEN fait un bilan de son action depuis 2014. Un éclairage du Cnesco avec des préconisations
30 novembre 2016 -
Pédagogies innovantes à la maternelle REP+ des Grands Pêchers à Montreuil (93) : Montessori, Les Savanturiers, Main à la Pâte, ateliers sensoriels... (reportage FranceTVInfo)
29 novembre 2016 -
Enseigner les mathématiques en REP pour réconcilier avec l’école, avec Denis Butlen (compte rendu de l’université d’automne du Snuipp)
2 novembre 2016 -
B* Projet EPI Maison connectée au collège REP+ Lucie Aubrac de Dunkerque (Pro2science, Onisep)
28 octobre 2016 -
B* Projet EPI LED et signalisation au collège REP+ Vallès de Nîmes (Pro2science, Onisep)
26 octobre 2016 -
B* Dans le cadre du projet pilote "Pro2science (Onisep), un EPI Lampe à fibre optique au collège REP Camus de Bruay-la-Buissière
17 octobre 2016 -
Des schémas de séquences sur le site des REP+ de Stains, Epinay-sur-Seine, Saint-Denis (suite)
14 octobre 2016 -
Un ensemble de documents animés pour le compte rendu de la Journée d’accueil des professeurs en éducation prioritaire dans l’académie de Créteil (CAREP)
12 octobre 2016 -
Maths :"L’enseignement de stratégies de résolution de problèmes mathématiques s’avère plus difficile dans les établissements défavorisés." (OCDE)
12 octobre 2016 -
Un dossier du Snes critique vivement l’utilisation de l’EIST (qui avait été expérimenté en Eclair) dans la réforme du collège et son caractère interdisciplinaire
7 octobre 2016 -
Contre le décrochage précoce, une action en géométrie en école élémentaire, compte rendu d’un stage du centre Alain Savary en 2013
6 octobre 2016 -
B* 3 actions au collège REP Jules Verne du Pontet (Vaucluse) : web-radio des métiers, Faire pour apprendre, GéoTICE_Art
3 octobre 2016 -
Le jeu sérieux aide les élèves à progresser, surtout ceux de milieux défavorisés (thèse)
26 septembre 2016 -
La cuisine moléculaire, un exemple d’EPI en devenir au collège REP+ André Malraux de Montereau-Fault-Yonne
23 septembre 2016 -
B* Travail personnalisé, tutorat et développement de l’autonomie : les mathématiques à la carte au collège REP+ Henri Baumont de Beauvais
21 septembre 2016 -
3 conférences virtuelles interactives du CNESCO : numération au primaire (21 sept.), lecture (12 oct.), PISA et TIMSS (17 nov.)
16 septembre 2016 -
Enseigner l’Information Documentation : une progression sur plusieurs années au collège REP Matisse de Grand-Couronne (intervention au colloque de l’ABDEN, octobre 2015)
9 septembre 2016 -
B* Interdisciplinarité. Expliquer les éléments chimiques par les Langues et Cultures de l’Antiquité avec une carte cliquable, au collège REP Léonard de Vinci à Belfort
9 septembre 2016 -
B* Etude pluridisciplinaire du milieu écologique provençal au collège REP Barbara Hendricks d’Orange
2 septembre 2016 -
B* "Né ici et pourtant...", travail interdisciplinaire d’un an en 3e sur les notions de diversité culturelle et d’identité individuelle au collège REP+ Albert Camus de Clermont-Ferrand
29 août 2016 -
B* "Intereuropean workshops", échanges avec des classes allemandes et polonaises au collège REP Les Padule d"Ajaccio
24 août 2016 -
B* Le projet interacadémique "Méditerr’ arts", de découverte du patrimoine et des musées de 3 villes, associe 3 collèges REP+ d’Ajaccio, de Marseille et de Nice
19 août 2016 -
Le site "Interfaces", créé par la fondation La Main à la Pâte, est consacré aux projets interdisciplinaires au collège (EPI) autour des sciences et de l’EIST
12 août 2016 -
Une année en 6e EIST : un voyage vers Mars au collège REP Vian de Paris 17e (ressource de la Fondation La Main à la Pâte, 2013)
9 août 2016 -
Des robots parmi les hommes (6ème, utilisable en interdegré) au collège REP Aimé Césaire de Paris 18e. Module EIST (et philo) de la Fondation La Main à la Pâte, 2015
5 août 2016 -
Le collège REP+ Diderot de Besançon a participé au projet "Les startups à l’école" lancé par un incubateur public d’entreprises innovantes
3 août 2016 -
B* Nombreuses formes de pédagogie coopérative en et hors classe avec la plate forme de jeu de rôle Classcraft pour 220 élèves du collège REP Jean Macé à Fontenay-sous-Bois (fiche très détaillée)
3 août 2016 -
B* L’école REP+ La Bricarde de Marseille 15e participe à l’action scientifique, participative et nationale sur les plantes "sauvages de ma rue" (édition 2016)
2 août 2016 -
Chantiers mathématiques numériques à la maternelle REP+ du Vallon des Tuves à Marseille. "Les avantages de la tablette" selon l’enseignante
1er août 2016 -
B* La préparation pédagogique de l’éclipse annulaire du soleil du 1er septembre 2016 au collège REP+ Les Deux-Canons de Saint-Denis (La Réunion) : actions de 6 collèges et une école prioritaires
26 juillet 2016 -
Un EPI médias et activités langagières : des collégiens interviewent des élèves de maternelle au REP+ Pierre Mendès-France à La Rochelle
25 juillet 2016 -
B* Semaine « Réussites Et Partages », le projet d’un an pour l’ensemble des écoles REP+ de la circonscription de Limoges II, avec de nombreux partenaires, un logo, un journal, un film, une hymne et un site Internet
22 juillet 2016 -
Nuit des musées. Exposition de « light painting » (peinture lumineuse) évoquant la grande guerre par des élèves de SEGPA du collège REP Beaumarchais de Meaux
22 juillet 2016 -
Mise en place de l’EIST aux collèges REP Padule d’Ajaccio et REP+ Saint-Joseph de Bastia
21 juillet 2016
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