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Note. Ces Formateurs Education prioritaire sont parfois appelés FEP ou FAEP (Formateur académique Education prioritaire).
Articles
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Les territoires de l’éducation. Un demi-siècle de réflexion à travers la revue Diversité (Diversité, n° 203, octobre 2023) (numéro intégral en ligne)
28 novembre -
Des syndicats d’inspecteurs dénoncent le projet de réforme de formation continue
7 novembre -
Patrick Picard, ex-responsable du Centre Alain Savary : "la formation continue doit se réinventer" (Le Café)
3 octobre -
L’Education prioritaire dans le Programme national de formation (PNF) 2023-2024 (Eduscol)
14 septembre -
Formation continue des enseignants : La Cour des comptes propose de l’intégrer dans le service annualisé et de renforcer l’attractivité de la fonction de formateur (référé de sept. 2023 et Observations définitives). Les réponses du MEN
11 septembre -
La disparition programmée des REP dans le rapport Carel, un billet de vacances de Claire Lommé, formatrice
14 août -
Concepts, principes et pratiques de fonctionnement et de pilotage d’un réseau REP+ (Nicolas Leyri, ancien coordonnateur)
26 mai -
L’académie de Créteil propose des "Ateliers pédagogiques" en ligne sur inscription libre dont une dizaine dédiés aux personnels en éducation prioritaire
10 mai -
Le Forum de l’éducation prioritaire de l’académie de Reims le 12 avril sur le développement professionnel de chaque acteur permet aux participants de constituer leur parcours individuel ou collectif
21 mars -
- Dans la série "L’enseignement explicite" de Canotech (Canopé), un professeur des écoles en EP fait verbaliser les procédures avec la méthode Lectorino de R. Goigoux et Sève (vidéo avec transcription) - Le test d’évaluation de la copie différée (R. Goigoux)
30 janvier -
La carte de l’éducation prioritaire : quels changements pour quelle politique ? (tribune de Marc Bablet, OZP, au Café)
4 janvier -
Un espace game sur la laïcité, accessible à toute la famille, créé par une enseignante et formatrice au collège RP Les Oliviers à Nîmes
23 décembre 2022 -
Journée OZP 2022. Table ronde : travail collectif, formation, inter-degrés
9 décembre 2022 -
Le « Voyage de Piron » pour sensibiliser les élèves à la diversité linguistique et culturelle, projet d’une conseillère pédagogique en EP au Forum des enseignants innovants
30 novembre 2022 -
Journée OZP 2022 : "Autonomie pédagogique et prescription pédagogique", intervention d’Anne Armand
23 novembre 2022 -
B* Circo’maths, vivre les maths ensemble, action interétablissements et interdegrés dans une circonscription d’Amiens avec des écoles REP
6 octobre 2022 -
Différencier les évaluations au collège en mathématiques, avec une version pour les élèves en grande difficulté (site de Claire Lommé)
22 septembre 2022 -
Devenir formateur d’enseignants, par Marie Gaucher, Esf, avril 2022 (entretien avec Le Café)
11 juillet 2022 -
Laïcité : un sujet choquant à l’Inspé de Dijon (Le Café)
13 mai 2022 -
B* Deux dispositifs de formation en maths : - Lesson studies avec l’Irem de Rouen au collège REP Henri Matisse de Grand-Couronne (76) - MATHebdo avec 12 formateurs dans des écoles de la Vienne dont certaines en EP
29 mars 2022 -
Calculer les heures dans les classes de collège de Claire Lommé : un défi collaboratif de M@ths en vie (Le Café)
23 mars 2022 -
Mesure de dédoublement des GS. Propositions d’accompagnement (brochure d’un collectif de formateurs)
3 mars 2022 -
Un padlet de ressources pour formateurs du 1er degré (Virginie Issard)
11 février 2022 -
L’école. Une parole libre, par Didier Clech, L’Harmattan, sept. 2021. Entretien de l’auteur avec le Café sur le système éducatif et l’éducation prioritaire
19 janvier 2022 -
Liste des formateurs éducation prioritaire de l’académie d’Aix-Marseille (avec missions et compétences)
17 janvier 2022 -
Les mathématiques, est ce que cela compte ? Un dossier et un entretien des Cahiers pédagogiques
17 décembre 2021 -
Des calendriers de l’Avent mathématiques par l’enseignante référent Math de la circonscription REP La Mulatière à Lyon
15 décembre 2021 -
Journée OZP 2021. Table ronde : Travail collectif, intermétiers et fonctionnement du réseau, avec Annie Tobaty, Stéphane Kus, Hélène Vinesse, Patrick Picard (synthèse et enregistrements audio)
2 décembre 2021 -
06/12. Les ZEP, laboratoire du système éducatif ? (2021) : une politique d’acteurs spécifiques
13 octobre 2021 -
Le Café rend compte de la Rencontre OZP sur la formation continue en éducation prioritaire
4 octobre 2021 -
Prime REP+ : - l’Unsa saisit le Conseil d’Etat - les conseillers pédagogiques demandent les primes REP et REP+
9 septembre 2021 -
B* Coopérer pour mieux vivre sa scolarité au collège REP+ Rosa Parks de Roubaix
7 septembre 2021 -
Claire Lommé, formatrice REP, propose une version actualisée du référentiel de mathématiques en collège
24 août 2021 -
Claire Lommé, formatrice académique, fait le compte rendu d’un colloque international sur l’enseignement des mathématiques (Le Café)
26 juillet 2021 -
Thèse. L’Interdisciplinarité comme levier de développement professionnel, par Pascal Claman [qui a enseigné une douzaine d’années dans un collège d’éducation prioritaire], Cergy Paris Université, 2020
7 juillet 2021 -
"Annonces de JM Blanquer sur la laïcité : Formations ou Formatage ?" (communiqué de la Fsu)
17 juin 2021 -
B* Géométrie et Arts visuels à l’école : "une belle aventure collective". Récit de Claire Lommé, formatrice REP+, dans Le Café
9 juin 2021 -
Les formations éducation prioritaire dans le PNF 2021-2022
10 avril 2021 -
"Le café des pilotes de l’éducation prioritaire" : une série d’émissions destinée aux pilotes des 3 académies d’Ile-de-France (Carep de Créteil)
23 mars 2021 -
La semaine de Claire Lommé, professeure de maths et formatrice REP+. "Le cœur du métier : les élèves et le collectif" (Le Café)
13 janvier 2021 -
Des hommages à Samuel Paty en éducation prioritaire en Seine-Maritime, à Montereau (Seine-et-Marne), à Lille
3 novembre 2020 -
Enquête OZP. L’évaluation de la refondation de l’éducation prioritaire (142 p.)
10 octobre 2020 -
Enquête OZP. Evaluation de la refondation de l’éducation prioritaire (10). Quatrième et dernière partie (les questions en débats)
9 octobre 2020 -
Enquête OZP. Evaluation de la refondation de l’éducation prioritaire (9). Troisième partie. Les réponses aux autres questions (contexte scolaire, référentiel, résultats des élèves, ressources humaines...)
8 octobre 2020 -
Formateur/Professeur : "Où je reparle des temps partagés en INSPE" (Philippe Watrelot)
28 septembre 2020 -
Le plan d’accompagnement des réseaux d’éducation prioritaire 2020-2021 de l’académie de Montpellier distingue les fonctions de "formateur" et d’"accompagnateur"
25 septembre 2020 -
"Les nouveaux dangers de l’école" : le port du masque (une série de dessins humoristiques de Fabrice Erre sur le site de Claire Lommé, formatrice en REP+ )
8 septembre 2020 -
Quels sont les dispositifs liés à l’éducation prioritaire ? Le point à la rentrée 2020 (OZP)
21 août 2020 -
La mission académique Education prioritaire de l’académie de Montpellier, avec les ressources du séminaire académique de mars 2020 : Maitrise de la langue et prévention de l’illettrisme
17 août 2020 -
Le Plan national de formation (PNF) 2020-2021. Des formations "pour les territoires défavorisés ou isolés", dont 3 pour le dédoublement, les coordonnateurs et les formateurs EP (Eduscol, août 2020)
11 août 2020 -
Séquences pour la rentrée en maths en 6e (le blog "Pierre carrée" de Claire Lomme, formatrice REP+)
30 juillet 2020 -
Effets du confinement sur l’activité des enseignants et des professionnels de l’enseignement (dont les "coordinateurs" de réseau EP). Premiers résultats de l’enquête de l’Ifé
24 juillet 2020 -
Lettre ouverte des conseillers pédagogiques et formateurs du 1er degré sur les difficultés d’exercice de leur fonction. Les formateurs demandent le versement des primes REP+ et REP
6 juillet 2020 -
Une démarche pour résoudre des problèmes arithmétiques au cycle 2 (Centre alain Savary, juin 2020)
30 juin 2020 -
Les nouveautés de Classe à 12 : - Le Classe à 12 Live - Une formatrice utilise Classe à 12
25 juin 2020 -
Académie d’Aix-Marseille : Le carnet de présentation des formateurs REP+ (FEP), avec leurs missions et leurs compétences (logiciel creatorbook)
18 juin 2020 -
Deux séries d’albums interactifs "Lecture-compréhesion" et "Accompagner la lecture littéraire" (cycles 2 et 3) par des conseillers pédagogiques et une formatrice REP+ (acad. Aix-Marseille)
17 juin 2020 -
Des outils de mémorisation contre les inégalités scolaires : fiche d’une professeure au collège REP+ Elsa Triolet à Marseille, formatrice REP+
11 juin 2020 -
La carte de l’éducation prioritaire, qui avait perdu ses REP durant quelques jours pour cause de bug informatique, est à nouveau rétablie
22 mai 2020 -
L’académie de Versailles recrute des formateurs REP+. Date limite de dépôt des candidatures le 25 mai
22 mai 2020
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