Se connecter
> Mots-clés > Groupe 3. ACTEUR, PARTENAIRE (identité, statut et positions) > Enseignants (Identité et Statut) [Gén.] (gr 3)/Enseignants (Identité et Statut) [Gén.] (gr 3)/
Ce mot-clé indexe aussi de nombreux témoignages locaux mais qui apportent un éclairage sur l’ientié professionnel de cette catégorie de personnels.
Ce MC est associé à deux sous-rubriques distinctes :
Enseignants : Identité
Enseignants : Statut
Voir aussi le mot-clé Enseignants (Identité et Statut) [Act.] (gr 3)/
Voir aussi les 5 mots-clés de Gestion des Ressources Humaines :
GRH. Affectation, Mutation, Instabilité des équipes [Gén.] (gr 3)/
GRH. Concertation, Pondération [Gén.] (gr 3)/
GRH. Prime et salaire [Gén.] (gr 3)
GRH. Profilage et Missions [Gén.] (gr 3)/
GRH. Remplacement [Act.] (gr 3)/
A droite : croiser ce mot-clé du gr. 3 (Aide) puis les nombreuses sous-rubriques
Articles
-
« Il ne faut surtout pas de pédagogie pauvre pour enfants pauvres ! », par les deux coordonnatrices du numéro des Cahiers sur la pauvreté
22 janvier -
« Éducation et politique : une relation complexe » (Diversité, n° 207)
22 décembre 2025 -
Thèse. Μοtivations des élèves, styles motivationnels des enseignants et socialisations familiales : quelles spécificités dans les territoires ruraux, [par rapport au contexte urbain] par Delphine Briere, Rouen 2025
16 décembre 2025 -
La première affectation dans une classe REP ou REP+ : témoignage d’une professeure des écoles sur son parcours (RCF Vaucluse)
2 décembre 2025 -
B* ** Angoulême. Le cross-réseau d’Halloween du réseau REP+ Michelle Paillet. Le rôle important des "professeurs réseau" dans la liaison interdegrés (CAREP)
17 novembre 2025 -
François Dubet : Le mépris. Emotion collective, passion politique. Seuil, 2025 (entretien du Café avec l’auteur)
17 novembre 2025 -
L’évaluation scolaire, par Raphaël Pasquini, Retz, 2025 ["l’obsession de la note"]
12 novembre 2025 -
Le temps de travail déclaré des enseignants en EP est proche de celui hors EP (Depp)
5 novembre 2025 -
Les enseignants issus de l’immigration : un podcast de RFI (30.10.25) et une étude d’Aksel Kilic dans les Cahiers de la recherche sur l’éducation et le savoir (2021)
31 octobre 2025 -
Thèse. Développer l’esprit critique des élèves : analyse des conceptions, des pratiques déclarées et des choix de ressources d’enseignants de collège, par Charlotte Barbier, 2024 (12 des 25 enseignants interrogés en EP)
28 octobre 2025 -
Thèse. Les enjeux identitaires et culturels de l’enseignement de l’arabe en France : le cas du dispositif Elco/Eile, par Abdeslam Iddard, Rennes, 2024 (éducation prioritaire concernée)
24 octobre 2025 -
"Apprendre à se connaître" en éducation prioritaire : métier, parents, élèves, réseau, environnement... (Le thème de la Lettre d’information du Carep de Créteil, octobre-novembre 2025)
22 octobre 2025 -
Séminaire OZP du 11 octobre 2025 : Du travail collectif au collectif de travail (Intervention de Stéphane Kus, Ifé)
17 octobre 2025 -
Une étude de l’IPP sur les inégalités sociales en Ile-de-France en matière d’enseignement : mixité sociale, taille des classes, personnels, recrutement...
16 octobre 2025 -
Le Carep de Poitiers propose 5 modules de formation (dont 3 communs) à destination des coordonnateurs des réseaux EP/ Cités éducatives
16 octobre 2025 -
La demande de mobilité en éducation prioritaire (Depp, octobre 2025)
10 octobre 2025 -
Rapport Talis 2024 : un accompagnement à l’entrée dans le métier encore trop faible (Le Café, Depp)
8 octobre 2025 -
Enseignants de maternelle et Atsem : cultures pédagogiques et inégalités sociales, ouvrage de Fabienne Montmasson-Michel, La Dispute, 2025 (ToutEduc)
3 octobre 2025 -
Enseignants débutants dans le premier degré : une identité professionnelle à façonner (The Conversation)
2 octobre 2025 -
Le Mépris. Émotion collective, passion politique, par François Dubet, Le Seuil, septembre 2025
2 octobre 2025 -
L’éducation prioritaire : dossier de synthèse de la DEEP : dernières données disponibles (Le Café, ToutEduc)
2 octobre 2025 -
La longue marche vers l’école unique (Claude Lelièvre au Café)
18 septembre 2025 -
Réinventer l’école sous le regard des enfants pauvres, par Jean-Michel Wavelet, L’Harmattan, septembre 2025 [Les parcours exceptionnels de Bachelard, Camus et Péguy nous invitent à repenser l’école]
5 septembre 2025 -
Comment l’éducation est sortie de l’école. Pour une sociologie de l’éducation renouvelée, par Benjamin Moignard et Stéphanie Rubi, Colin (sortie octobre 2025)
5 septembre 2025 -
L’éducation prioritaire dans la conférence de presse du SNUipp (Le Café)
26 août 2025 -
Moissy-Cramayel : "Votre parole est prioritaire", Parole de...Prof à l’école REP de Lugny (CAREP Créteil)
21 août 2025 -
Des instituteurs aux professeurs des écoles : quelle formation des maîtres ? (Vie publique)
20 août 2025 -
Et si on imaginait l’école de demain ? ("docufiction"), Céline Cael et Laurent Reynaud, Retz et Cahiers pédagogiques (parution le 28 août) (ToutEduc)
13 août 2025 -
Le système éducatif français et son administration. Principes, défis, gouvernance (revue Administration & Education, 2025, HS 2, juillet 2025)
29 juillet 2025 -
Le vécu au travail des personnels du second degré en éducation prioritaire (Depp, juillet 2024)
18 juillet 2025 -
Témoignage d’un jeune retraité, professeur des écoles pendant 22 ans en éducation prioritaire (Le Café)
7 juillet 2025 -
- Le faible niveau des élèves français en maths et sciences touche les élèves de milieu modeste comme favorisé (Note du Haut-Commissariat à la Stratégie et au Plan, juin 2025) - Une autre Note sur le métier enseignant
23 juin 2025 -
Le rapport d’un député RN sur les effets du dédoublement et la carte de l’éducation prioritaire
20 juin 2025 -
« La prochaine convention citoyenne ne devrait pas se cantonner aux temps scolaires » (tribune de Jean-Paul Delahaye au Monde)
18 juin 2025 -
Motivation et engagement scolaire : trois dispositifs inspirants (webinaire du CAREP de Poitiers, mai 2025, avec présentation de "Votre parole est prioritaire" (Créteil) et du LAAC de Bordeaux)
17 juin 2025 -
Le temps d’enseignement non assuré varie peu selon l’IPS des établissements mais les collèges en EP perdent davantage d’heures d’enseignement (Depp) - Un rapport du Sénat sur la crise du remplacement (Le Café)
12 juin 2025 -
Selon une vaste étude de l’université du Montana, la semaine de quatre jours pénalise les enfants défavorisés (ToutEduc)
3 juin 2025 -
Académie de Strasbourg : témoignages de trois professeures des écoles en EP, dont une ancienne élève de Clin et une maîtresse formatrice (Magazine académique)
26 mai 2025 -
L’école injuste : compte rendu du colloque du collectif Riposte-Education (Le Café)
26 mai 2025 -
Thèse. Du ludique au pédagogique : la scolarisation du jeu vidéo par les enseignants [du secondaire], par Romain Vincent, Paris nord, 2024 [avec des témoignages d’enseignants en EP]
12 mai 2025 -
Ecole : de quelle(s) mixité(s) parle-t-on ? (dossier de Carnets rouges, n° 34, mai 2025)
7 mai 2025 -
Emmanuel Macron va lancer une convention citoyenne sur les temps de l’enfant (3 à 18 ans) (Le Café). Les rythmes scolaires et la pauvreté.
5 mai 2025 -
Les enseignants et la nouvelle gouvernance (François Jarraud sur son blog Mediapart))
18 avril 2025 -
Votre parole est prioritaire : - professeur de Lettres et chargé de mission Cités éducatives - professeur des écoles en maternelle dédoublée (Carep Créteil)
16 avril 2025 -
Votre parole est prioritaire : Professeur de Lettres (atelier cinéma en Segpa) et professeure d’éducation musicale (classe Cham) (Carep de Créteil)
14 avril 2025 -
La posture des enseignants face aux comportements perturbateurs (conférence à la Cité Educative de Chatellerault par la psychologue Judith Helson (2)
9 avril 2025 -
Thèse. Tension entre le ludique et le pédagogique : la scolarisation du jeu vidéo par les enseignants (selon le contexte social de l’établissement), par Romain Vincent, Paris 13, 2024 [appui sur plusieurs collèges prioritaires]. Analyse par François Jarraud
3 avril 2025 -
L’évaluation en éducation prioritaire : entretien du Café avec Caroline Hache
28 mars 2025 -
Une principale adjointe venue du premier degré découvre le "bazar" de la DHG et des groupes de besoins (Les Cahiers)
20 mars 2025 -
Groupes de besoins au collège : l’inquiétude confirmée pour les élèves les plus en difficulté (Le Monde)
5 mars 2025 -
Réformer le système de mutation des enseignants (Le Monde, Marianne)
4 mars 2025 -
Synthèse de deux interventions de Frédérique Autin et Sébastien Goudeau sur la motivation et sur la construction des inégalités dès la maternelle (Séminaire Education prioritaire de l’académie de Poitiers du 17 janvier 2025)
24 février 2025 -
Petit-déjeuner à l’école dans une école REP+ à Strasbourg : - VousNousIls rencontre Céline Haller, qui figure dans le top 10 des meilleurs enseignants du monde - RTL
20 février 2025 -
Les incidents graves envers les personnels proviennent à 44% des familles dans les écoles et sont davantage le fait d’élèves ou de groupes d’élèves dans le second degré (Depp, février 2025)
19 février 2025 -
En France, si nous voulions gagner en performance, il faudrait sortir de la logique de l’efficacité (Stéphane Germain au Café)
13 février 2025 -
"Quatre couleurs", roman de Thomas Terrequé, portrait noir d’un collège de quartier populaire, Le Seuil, janvier 2025 (Le Café)
12 février 2025 -
Les évaluations nationales, un processus de prolétarisation pour les enseignants et un outil de sélection sociale des élèves (une analyse des tests par un professeur des écoles dans Le Café)
5 février 2025 -
- "Professeurs, le mal de l’école", une série de 4 épisodes (émission LSD, France culture, nov. 2024) - L’ouvrage "Le grand déclassement" présenté par The Conversation
5 février 2025 -
Enseigner en maternelle ou élémentaire et en collège-lycée, pas vraiment le même métier (entretien du Café avec une professeure des écoles dans un quartier "pas très favorisé")
4 février 2025 -
Film "Apprendre" : le Café va à la rencontre des enseignants de l’école REP Anton Makarenko d’Ivry-sur-Seine
30 janvier 2025
RSS 2.0
