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> Mots-clés > Groupe 3.
*ACTEUR /
POSITION-PROTESTATION > *Enseignant (Métier)*Enseignant (Métier)
Concerne la conception ou la perception du métier, hors des aspects réglementaires. Eventuellement doublé par *GRH (Débutants) .
A distinguer de
-*GRH Profilage - Lettre Mission/
-*GRH Concertation / Pondération
- *GRH Statut - Prime/
Croiser l’un de ces 5 mots-clés du groupe 3*ACTEUR / POSITION - PROTESTATION
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Articles
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Cnesco : 16 fiches synthétiques des principales évaluations faites depuis sa création
23 juin -
Les enseignants en éducation prioritaire, leur répartition par académie, leurs congés pour raison de santé. L’aide au logement (extraits du Bilan social 2016-2017 de la Depp)
19 juin -
"Enseigner dans le premier degré : regards croisés", analyse par Eduveille de deux ouvrages récents : "Les mondes enseignants", par Géraldine Farges, et "Le parcours débutant", par Sylvain Broccolichi, Christophe Joigneaux et Stéphan Mierzejewski
18 juin -
"Professeurs des écoles au XXIème siècle. Portraits socioprofessionnels", par André D Robert et Françoise Carraud, Puf, mai 2018. Entretien du Café pédagogique avec F. Carraud
18 juin -
Que sont-ils devenus ?” : une prof fait parler ses anciens élèves du collège REP+ Dunant de Meaux, une série documentaire d’Arte radio fin mai 2018. Enregistrement audio (1/4)
18 juin -
Captation des conférences 2017-2018 de la Cardie de l’académie de Paris. 5 vidéos : François Taddéi, Erick Prairat, Olivier Houdé, Jérôme Saltet, Jean-Luc Berthier
14 juin -
"Vers l’école de demain : les professeurs de l’école du socle commun", Administration & education, n°2, 2018
9 juin -
Les enseignants en REP+/REP se sentent nettement moins heureux dans leur métier que les autres mais sont nettement plus satisfaits des orientations du ministre (Sondage Ifop pour le SE-Unsa, mai 2018)
4 juin -
"L’Ecole et la santé : des enjeux forts, une ambition à soutenir". Dossier de "Education et Administration, n° 157, mars 1918
23 mai -
Enseigner dans le premier degré : regards croisés (Eduveille)
22 mai -
Que sait-on du travail des enseignants ? volet n° 2 (Café pédagogique)
17 mai -
Visualiser la "charge mentale" du coordonnateur REP+
17 mai -
Deux articles du Café : - Pour l’OCDE, il faut développer la pédagogie collaborative et améliorer le bien-être des enseignants - Que sait-on du travail des enseignants ?
12 mai -
Le travail collectif enseignant, entre informel et institué, Veille et Analyses, avril 2018
2 mai -
Enseigner dans les marges. L’exemple des enseignants de dispositifs relais, par Martine Kherroubi, Mathias Milet et Daniel Thin, in Sociétés contemporaines (2018/1)
2 mai -
Écoles et banlieues dans le cinéma français [et américain], une analyse de productions récentes par le site "Trois couleurs"
4 avril -
"La peur d’échouer : un vecteur des inégalités dès l’école maternelle", par Mathias Millet et Jean-Claude Croizet (Notes du Conseil scientifique de la FCPE, mars 2018)
30 mars -
Ce qui me plait le plus dans mon métier... Témoignage d’un jeune prof d’EPS en REP sur son parcours
23 mars -
L’égalité entre les filles et les garçons... dans le système éducatif : performances, décrochage, périscolaire, pratiques enseignantes... (revue Éducation & formations, n° 96, mars 2018)
16 mars -
"Impulser, Piloter les Réseaux". Le site de l’académie de Versailles fait un retour sur la formation Ifé des 5 et 6 février 2018
12 mars -
La relève. Portraits d’une jeunesse de banlieue, par Claire Marin, Le Cerf, février 2018
20 février -
"Les parents démissionnent-ils ?", un dossier en ligne de la revue Le Magazine de l’Education n°3, janvier 2018 (Université Cergy-Pontoise)
19 février -
"Enseigner par cycles", un dossier des Cahiers pédagogiques
19 février -
Un débat ouvert sur les neurosciences au sein même du conseil scientifique (par ToutEduc, J.-M. Zakhartchouk, Roland Goigoux...). L’expérimentation du projet Lemon (Lecture, Mathématiques, Outil Numerique) en éducation prioritaire
7 février -
Un projet “Raconte ta ville : une ville durable” à l’école REP+ Trois Palétuviers, Saint-Georges - Guyane. Un ensemble de vidéos et d’interviewes de divers acteurs
5 février -
FEI10 Reconnaître les langues des parents dans une maternelle TPS du REP+ Guy Môquet à Stains. Entretien
1er février -
Relations école-familles : un rapport parlementaire met en cause la distance entre les enseignants et les parents des quartiers. Le commentaire du Café
1er février -
Une réalisatrice retrouve d’anciens acteurs du film "Entre les murs" de Laurent Cantet, tourné en 2008
31 janvier -
Le SNUipp-FSU lance une grande campagne pour réclamer une médecine de prévention de qualité, au service des enseignants et de leurs élèves
30 janvier -
Le Centre Alain Savary publie 4 "tableaux des principes de fonctionnement collectif" avec des entretiens vidéos d’enseignants tirés d’une recherche de l’équipe de Théodile de Lille 3 sous la direction d’Yves Reuter
27 janvier -
Une enquête du Se-Unsa souligne les risques psycho-sociaux du métier d’enseignant
22 janvier -
Evaluation : pour qui ? pour quoi ? (série de vidéos d’entretiens dans une école, site du Centre Alain Savary)
19 janvier -
Séminaire professionnel OZP 2017. Atelier 3. "Organiser la formation sur site"
10 janvier -
"École et familles. Une approche sociologique, par Jean-Paul Payet. De Boeck éditeur, coll. « Le point sur… Pédagogie », 2017. Présentation et interview de l’auteur par les Cahiers pédagogiques et par le Café pédagogique
9 janvier -
"La Communauté". Une enquête de deux journalistes du Monde sur les quartiers de la ville de Trappes (Yvelines), Albin Michel, janvier 2018.
5 janvier -
Un appel à contribution des Cahiers pédagogiques pour un numéro sur les "collectifs enseignants collectés, nouveaux acteurs de la formation et levier de développement professionnel "
3 janvier -
Caractéristiques des collèges (et des étudiants en BTS) des quartiers prioritaires de la Ville, 2015-2016 (Observatoire national de la politique de la ville, rapport 2017)
28 décembre 2017 -
Le malaise enseignant analysé par Anne Barrère dans une note de la FCPE, avec un commentaire du Quotidien des ZEP
15 décembre 2017 -
Séminaire professionnel OZP 2017 : Intervention de Patrick Picard, directeur du Centre Alain Savary (Ifé)
6 décembre 2017 -
Témoignage d’un enseignant d’anglais depuis 15 ans dans un collège REP de l’académie de Dijon
27 novembre 2017 -
A Saint-Denis, des bandes d’ados de différentes cités se livrent à une guerre jusque dans les collèges. Des cours annulés en éducation prioritaire. A Marseille (16e), une voiture bélier en feu contre la façade d’un collège REP (reportages vidéos)
22 novembre 2017 -
Marc Douaire interviewé par Le Monde sur la prime ZEP, les CP à 12, l’annonce d’une nouvelle carte de l’éducation prioritaire...
14 novembre 2017 -
Pilotage des réseaux : Après la publication de l’enquête du centre Alain Savary, le dossier complet : "Le pilotage en éducation prioritaire. Analyses, ressource et outils" (44 p.)
13 novembre 2017 -
Le Café pédagogique consacre 5 articles aux 17èmes universités d’Automne du SNUipp
9 novembre 2017 -
Autonomie collective (d’équipes et d’établissements) et autonomie pédagogique individuelle (suite de la chronique d’Alain Bouvier, ex-recteur)
6 novembre 2017 -
Luc Cédelle (Le Monde) commente l’université d’automne du SNUipp, ce "petit paradis éphémère de l’Education nationale"
27 octobre 2017 -
Séparer la formation, la qualification professionnelle, le recrutement sur profil et rendre attractives les académies et filières déficitaires (Alain Bouvier, ex-recteur)
26 octobre 2017 -
Formation : “Le mode actuel de recrutement des enseignants est catastrophique", interview d’un responsable de formation de formateurs par VousNousIls.fr
23 octobre 2017 -
Selon une enquête du SNUipp, les enseignants stagiaires ne sont pas satisfaits de leur formation en ESPE
13 octobre 2017 -
Faute d’encadrement, les professeurs des écoles débutants, désabusés, se concentrent souvent sur les meilleurs élèves... (étude de Sylvain Broccolichi et Rémi Sinthon)
12 octobre 2017 -
Il faut distinguer "travail en équipe" et "collectif de travail", interview de Françoise Lantheaume par la FSU (fin juin 2017)
12 octobre 2017 -
L’exigence intellectuelle en pratiques. Réflexions d’un prof de collège en ZEP sur sa façon de conduire les apprentissages (site Démocratisation scolaire - GRDS)
4 octobre 2017 -
Les jeunes et les enseignants en éducation prioritaire vus par Edouard Zambeaux, journaliste engagé de l’émission Périphéries (entretien avec les Cahiers pédagogiques)
29 septembre 2017 -
"Prendre soin, Santé et bien-être en éducation", dossier de la revue Diversité n°189 (le sommaire : la présentation ToutEduc)
22 septembre 2017 -
Sortie du film "Les grands esprits" : comédie sur le désarroi d’un prof de lycée de centre ville nommé dans un collège REP+ à Stains (93)
14 septembre 2017 -
L’Ocde souligne que le dédoublement doit s’accompagner d’une formation, regrette le retour à la semaine de 4 jours et estime que le "Plus de maîtres "allait dans le bon sens" (revue de presse)
14 septembre 2017 -
Entretien avec "Petit Prof", enseignante dans un collège en éducation prioritaire et auteure depuis 2011 d’un compte twitter suivi par plus de 90 000 internautes (Vousnousils)
12 septembre 2017 -
"L’école à l’épreuve du partenariat. Organisation en réseau et forme scolaire", Editions Academia, L’Harmattan , 2017, 206 p. (présentation d’Arnold Bac pour Tout Educ)
25 août 2017 -
"La délicate question du langage en maternelle", 4 longues vidéos d’Yves Soulé, formateur en didactique du langage à l’ESPÉ de Montpellier (site du Centre Alain Savary)
24 août 2017 -
Nouvelles séquences des REP+ de Stains (suite) : Rédiger avec un tableur, corriger des copies avec le numérique ou avec un formulaire
7 août 2017
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