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> Mots-clés > 4 PEDAGOGIE > Educat. artistique (act. locale)Educat. artistique (act. locale)
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Articles
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Liste et description des 17 projets innovants en éducation prioritaire sélectionnés par la CARDIE de l’académie de Paris (sur 47 au total)
19 juillet -
Numérique et musique, Concertation interdegrés, Raccrocher les parents... 3 schémas de séquences sur le site du REP+ Iqbal Masih de Saint-Denis, Barbara de Stains, Joliot-Curie de Stains (suite)
18 juillet -
Projet interdisciplinaire de deux ans sur l’identité française avec un réalisateur franco-américain, une visite au musée de l’immigration à Paris et des échanges avec des classes à Marseille et aux Etat-Unis. Collège REP Jean Perrin de Vitry-sur-Seine
18 juillet -
Au croisement des parcours EAC et Santé : participation de 24 élèves de la classe UPE2A du collège REP+ Louis Nucéra de Nice à Slam’Addict, slam pour prévenir les addictions
13 juillet -
Les collèges #REP Padule Ajaccio et #REP+ Wallon Marseille dans dispositif interrégional artistique et culturel "Méditerr’arts" pour collèges en éducation prioritaire
12 juillet -
Le programme de formation d’Artiste Intervenant en Milieu Scolaire (AIMS) associe les cinq grandes écoles d’art nationales. Interview de l’Ecole des Beaux Arts de Paris et témoignages d’enseignants, artistes et élèves
11 juillet -
Les concerts de fin d’année de Demos (Dispositif d’Éducation Musicale et Orchestrale à vocation Sociale) : Paris, Soissons, Lille...
29 juin -
Un partenariat entre le musée d’Art contemporain du Val-de-Marne et le réseau REP+ Elsa Triolet à Champigny-sur-Marne
26 juin -
Sarcelles : Les collégiens du REP Victor Hugo présentent leur pièce de théâtre à Paris
15 juin -
Sciences en scène et la Main à la Pâte avec une représentation théâtrale "Des robots et des hommes" des élèves de CM2 de l’école REP Georges Charpak à Nogent-sur-Oise
12 juin -
B* S’initier à la programmation en créant un jeu vidéo dans un travail pluridisciplinaire et collaboratif au collège REP du Vallon d’Autun
9 juin -
A l’école REP Gérard Philipe de Villiers-le-Bel, des élèves jouent une pièce sur l’exclusion (ATD Quart-Monde)
7 juin -
L’ensemble du REP de Lesparre (Gironde) participe à l’opération l’Artothèque lancée il y a 10 ans
6 juin -
Un spectacle de danse sur l’identité dans le cadre de l’association sportive au collège REP+ Gabriel-Havez de Creil
1er juin -
Des dinosaures aux premiers hommes : le projet pédagogique de l’école maternelle REP François Villon de Sevran
30 mai -
Education artistique et culturelle pour les élèves allophones avec artistes européens en résidence : compte rendu de la 1ère édition de "Parlemonde" à Montbéliard les 4 et 5 mai 2017
29 mai -
Des écoles prioritaires à Paris, Etaples, Lyon, Nice parmi les lauréats du concours partenarial "Portraits pluriels" organisé par le SNUipp
22 mai -
Avec le projet "la fabrique des rêves", une école REP de Lorient finaliste du prix de l’audace artistique et culturelle 2017 de la Fondation Culture & Diversité
19 mai -
Temps scolaire et périscolaire autour de 2 évènements : Journée de la poésie et Grande Lessive - Rencontre d’artistes, à l’école REP+ Blanche Cavarrot de Reims (51)
18 mai -
Participation du collège REP+ Nucéra de Nice au projet chorégraphique qui encourage la persévérance scolaire (avec réalisation d’un clip vidéo)
15 mai -
Le recteur en visite au collège REP+ Georges Rouault à Paris pour la 4ème édition du « Printemps de Rouault". Ce collège a participé également au programme « Manufacto, la fabrique des savoir-faire »
11 mai -
Aménagement spatial d’une classe d’Arts Plastiques pour apprendre différemment au collège REP François Ponsard de Vienne (vidéo, 5’40))
11 mai -
B* Dispositif national du ministère de la Culture : "Création en cours" pour associer les jeunes artistes à des actions dans des classes CM1, CM2 ou 6e de quartiers prioritaires. Une école REP de Saint-Brieuc y participe
9 mai -
Le Bilan du projet 2013-2016 de l’académie de Paris comprend "un focus sur l’éducation prioritaire"
5 mai -
Compte rendu OZP de la Rencontre du 26 avril 2017 : L’action d’une municipalité. L’exemple de Bondy (93)
4 mai -
"Se former pour utiliser le théâtre dans sa classe : l’action d’une jeune professeure au collège REP Montaigne, Angers
27 avril -
Le n° 4 (1er semestre sept. - janvier) du "petit Journal" du REP+ Neruda - Evreux
26 avril -
Présentation de 28 projets menés en éducation prioritaire (Journée de l’innovation des académies d’Aix-Marseille et de Nice, 25 mars 2017)
25 avril -
Ateliers Poésie urbaine (slam) et Architectes en herbe dans le REP+ Elsa Triolet de Champigny-sur-Marne
13 avril -
"Orchestre à l’école" : un jumelage Saint-Brieuc - Gardanne (Bouches-du-Rhône) pour 3 classes de l’école REP de La Vallée à Saint-Brieuc (présentation ToutEduc)
11 avril -
A l’issue d’un an de répétitions dans le cadre de l’opération "Finoreille", 200 élèves de quartiers défavorisés sur les planches de l’opéra de Lille en mai
7 avril -
B* Projet interdisciplinaire et numérique avec dérogation sur l’emploi du temps pour relancer des élèves de Segpa en très grande difficulté au collège REP G. Hanotaux de Saint-Quentin
30 mars -
Une capsule sur la classe expérimentale artistique « Métiss’Art » (2013-2017) pour le LéA REP+ Eugène Nonnon de Cayenne
28 mars -
B* 3 projets interdisciplinaires en langues anciennes dans l’académie de Créteil (93) : collèges REP Jaurès de Saint-Ouen, REP Marais de Villiers de Montreuil, REP+ Martin du Gard d’Epinay-sur-Seine
22 mars -
B* Ateliers d’écriture autour d’une thématique commune sur plusieurs niveaux de classe et plusieurs disciplines au collège REP Mistral de Lunel
17 mars -
Des élèves du collège REP Lakanal de Vitry-sur-Seine ont présenté leurs réalisations aux élèves de CM2 et à leurs parents
13 mars -
B* Le collège REP+ La Marquisanne de Toulon inaugure dans l’académie la "Tournée educativa", démarche artistique et culturelle pour publics scolaires de l’artiste plasticienne Joana Vasconcelos
10 mars -
B* Option musique en 6e, 5e et 4e au collège REP Jean Rostand de Château-Thierry.
4 mars -
B* Semaine de la persévérance dans l’académie de Bordeaux - fiches actions dans des établissements prioritaires de Gironde (10-16 février 2017)
2 mars -
Des élèves de 2 collèges ZEP de Cannes participent à Peter Pan, opéra interactif en première mondiale
1er mars -
B* Art’bres, projet d’arts plastiques autour de l’arbre à la maternelle REP Montalat de Limoges
1er mars -
B* Mots porteurs sur mur porteur, contre la violence et les stéréotypes de genre à l’école REP+ Aliette Hortense de Saint-Paul (La Réunion)
28 février -
B* Ateliers Arts du Spectacle et Numérique au collège REP Paul Valéry de Valence (avec nombreuses vidéos sur le projet)
27 février -
"Arts et culture : quels parcours ?", dossier des Cahiers pédagogiques, avec "Papageno à Vénissieux !", article de Marie-Odile Maire Sandoz sur une recherche-action menée par le Centre Alain Savary
23 février -
B* 2 actions du collège REP Jean Rostand de Doullens (Somme) : Création d’une Webradio en lien avec les écoles et option Musique avec l’Ecole de musique intercommunale
20 février -
Des élèves du collège REP Gustave Courbet de Trappes à l’Opéra de Massy
16 février -
Montélimar : des ados de Pracomtal montrent les aspects positifs de leur quartier à travers un documentaire
13 février -
B* Pratique orchestrale régulière à l’école REP+ Debussy de Rouen
3 février -
Mémoire et histoire en éducation prioritaire : - rencontre avec un ancien déporté à Auschwitz pour des collégiens de Stains (vidéo) - "Un été 44", l’histoire en musique pour des écoles à Paris
1er février -
B* Créer un film collaboratif sur une plate-forme d’échange de la maternelle aux classes prépas autour de la notion de cercle au collège REP+ Nestor de Kermadec de Pointe-à-Pitre (Journée innovation 2017)
1er février -
Des schémas de séquences sur le site du REP+ Iqbal Masih de Saint-Denis, Barbara de Stains, Joliot-Curie de Stains (suite)
30 janvier -
Construire des projets innovants interdisciplinaires en intégrant la réforme du collège : entretien avec la principale du collège REP Les Padule d’Ajaccio
30 janvier -
B* Série d’actions favorisant le vivre ensemble autrement avec restitution finale aux parents, au collège REP+Paul Fort de Reims (Journée Innovation 2017)
26 janvier -
B* Création d’un spectacle de cirque alliant arts et sciences à l’âge de la puberté au collège REP Surcouf de Saint-Malo (Journée Innovation 2017)
25 janvier -
- Une artiste photographe en résidence : travail sur la santé, redécouverte du quartier... - Création d’un musée école. Ecole REP Grangeneuve de Montélimar
23 janvier -
B* - "Un collège apprenant" : ensemble d’actions aux objectifs divers - Graine de cyclo (contre le décrochage) au collège REP Chevreul de L’Haÿ-les-Roses (Journée Innovation 2017)
21 janvier -
B* Classe cinéma audiovisuel au Collège REP+ Ronsard de Limoges
20 janvier -
B* Classes à Horaires Aménagés "Danse" au collège REP+ des Hautes Ourmes de Rennes (Journée Innovation 2017)
19 janvier -
Compte rendu du Séminaire inter-académique REP+ Aix-Marseille, Nice et Corse (23 novembre 2016) (avec tous les documents de synthèse)
19 janvier -
B* 2 projets communs aux élèves d’Ulis et aux collégiens volontaires du REP Camille Desmoulins de Guise : réaliser des livres numériques interactifs et groupe chorale
18 janvier
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